20222022上學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、Word 2022-2022上學(xué)期班主任工作總結(jié) 回顧過去一年的班主任工作，在我跟同學(xué)取得共同成長的過程中，心中布滿感謝。我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們賜予了我許多關(guān)于教育、人生、學(xué)習(xí)、生活的思索;我也要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。 我從擔(dān)當(dāng)班主任以來，始終覺得班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的凹凸，對同學(xué)健康全面的進(jìn)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。 本學(xué)期我主要從以下幾個方面入手： 1、狠抓

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 由于同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，能否在一開頭就培育好同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活的習(xí)慣，關(guān)系到以后整個班級的進(jìn)展。我班的同學(xué)總體狀況比較好，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣并不是很好，常常有同學(xué)不做家庭作業(yè)，或者丟三落四。針對這些狀況，我就狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：早晨到校，自覺早讀;課間活動，文明守紀(jì);做完作業(yè)，學(xué)會檢查等等。經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練，班級班風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善。 2、防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣 大衛(wèi) 休謨有句名言習(xí)慣是人類生活的宏大向?qū)?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣，是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才勝利的保障。我經(jīng)常以班隊活動會、講故

3、事讀書、談天等多種形式對同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我班有位同學(xué)生活習(xí)慣較差，手每天都是臟的，頭發(fā)可以一個月不洗，衣服就更不用說了，身上經(jīng)常散發(fā)出難聞的味道。同學(xué)們都不情愿跟他在一起?？吹竭@種狀況，我每天都會提示他洗手，督促他一個星期至少洗頭一到兩次，衣服要經(jīng)常更換?，F(xiàn)在，他的生活習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變。 3、培育一支高效率的班領(lǐng)導(dǎo)隊伍 剛開學(xué)的時候，我每天忙得不亦樂乎，但效果并不抱負(fù)，這樣做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培育一支高效率的班領(lǐng)導(dǎo)隊伍。班主任、班領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)三者之間的關(guān)系猶如傘柄、支架和布，一個再好的傘柄假如沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。給班領(lǐng)導(dǎo)戴高帽子的方法來培育班領(lǐng)導(dǎo)，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來不是那么的得心應(yīng)手，究其緣由，主要是自己在時間和場合上把握得不夠好，常常在公共場合給班領(lǐng)導(dǎo)戴高帽子雖然可以激勵班領(lǐng)導(dǎo)的斗志，但是無意中也會引起另外一部分同學(xué)的不滿心情，認(rèn)為老師過分夸大班領(lǐng)導(dǎo)的作用。后來我轉(zhuǎn)變了方式，由公開場合漸漸變?yōu)榈叵鹿ぷ?，給班領(lǐng)導(dǎo)帶高帽子后班領(lǐng)導(dǎo)的做事情的樂觀性高漲。但每一個人的心情不行能永久高漲，班領(lǐng)導(dǎo)遇到挫折的時候也很簡單懊喪，這個時候我就教他們一些工作方法和