臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)個人總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)個人總結(jié) 臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)個人總結(jié) 臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)總結(jié) 臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，實習(xí)活動已經(jīng)終止好長時間了，但是直到今天，實習(xí)留給我的斟酌還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些體驗之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，躊躇了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。假設(shè)下面說得太亂，還夢想大家見諒。 給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”.在那次課中,我第

2、一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷. 病歷的謄寫要表達以下幾個片面: 1患者的一般處境.姓名,年齡,職業(yè),籍貫,居處等等. 2主訴處境.即患者家屬供給的有關(guān)患者的處境. 3患者的現(xiàn)病史.患者供給的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病處境. 4患者的既往史.患者或家屬供給的有關(guān)患者以前患病的處境.更加留神要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要更加考慮患者是否有 酒精憑借. 5患者個人史.包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作處境,學(xué)習(xí)處境,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等 6精神科檢查.意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,留神力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,心緒情感活動障礙檢

3、查,意志行為活動障礙檢查等等. 7量表測評,B超檢驗報告,X光檢驗報告等等. 據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一 項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診. 這片面的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小片面,約莫只用了不到三特別鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講特別重要.它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到 哪一步,才能給眼前的個案定性的問題.病歷的嚴謹與否能表達一個 醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的上下.也嚴重關(guān)系到確診的切實性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大. 在以往的教科書上,只是簡樸談到要了解求助者的一般處境,軀體病癥,心理病癥,家庭支

4、持系統(tǒng)布局,要輔佐量表測評.但是.書本上的介紹沒有王教授的介紹全面.王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點. 1要凸現(xiàn)既往史.更加要留神擯棄器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.譬如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎.另外不要忘卻考慮酒藥憑借. 2在個人史片面.(首先老師的層次劃分就特別細致,比書本上的周到.另外老師更加強調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活片面問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么.在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配處境. 3精神 _分要充分重視檢查患者自制力有無. 還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告,X光檢驗報告. 以上幾點是教科書上沒有的片面或者沒有強調(diào)的片面,而那些片面在臨床實踐中分外重要.按

5、照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴 肅,專心,科學(xué),嚴謹?shù)母杏X.表達了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負責任態(tài)度. 在王教授結(jié)合病歷請來患者舉行臨床教學(xué)時,病歷中所記述的各點根本全面籠罩了患者的處境,甚至比患者知道的還要多(由于有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到驚詫. 據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所操縱,是?吃對了藥了?” 這就是讓我感想頗深的小小的”病歷報告”. 自己對能夠表達”責任”的亮點特別關(guān)注.”病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,假設(shè)沒有那種心緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習(xí)課上那個患者給我的印象了,那個印象十足鮮活.兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我

6、們敬少先隊禮的樣子.可是那個教學(xué)例子不能充分表達那種不容許漏一滴水的嚴謹.我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負責.這種負責,有一種難以名狀的魅力. 通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要提防以下幾點： 第一，要留神個人形象。這個問題貌似從來都沒有在入科教導(dǎo)中提到過，不過，相信好多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都理應(yīng)是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實際處境可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會

7、在第一眼就傾心于你這“批著白外套的狼”的。 所以，請留神你的形象，從頭到腳，從外到里，明凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。可是我無論是拿微妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。由于，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么， _讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白外套上寫個號碼，（記住要用不褪色的筆）告成過幾次， 不過后來也懶了。男生們更是往往數(shù)星期也不洗一次。 其次，請不要遲到。這是個通病，有好多人都是踩著點沖進病房的，不管是實習(xí)的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，施 教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進病房，住院醫(yī)生

8、7點半到，主治8點到，（至于教授嗎隨意你愛幾點到） 不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不 要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有好多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很賞識很感恩你抉擇中午請你喝珍寶奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）。 第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇怪僻的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的

9、會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、_號碼、電郵和MSN。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的喜悅、悲傷、敬重和質(zhì)疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，輕易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，譬如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震撼或者關(guān)機。否那么教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕那么瞪你一眼重那么叫高年 給你打不及格重實習(xí)！口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以制止popo在骨科的不幸遇到。病房里切實是經(jīng)常找不到膠水的。 第四，假設(shè)可能的話（我強調(diào)的是假設(shè)可能，由于這屬于小概率事情

10、），在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實證明要這么做是相當相當困難的！但是，還是有人做得到的。在實習(xí)的時候，一個小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大 家的心得體會，這不失為一個偷懶的好手段。由于一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣?！翱┭槔碛啥啵罩稳朐翰轭I(lǐng)會。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片 心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加鞏固。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查?！保ǜ爬ㄗ志溆洸磺辶耍冗@個還精彩）組長還教我們用畫圖的手段學(xué)習(xí)那繁雜的心電圖。所以，再次表達了分組的重要性。一向心存感恩能和組長

11、共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會。 臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了大量黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚 遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致振奮，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，逐漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開頭遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱心也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有奇怪體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)切了

12、。是自己都知道，不用看了嗎？理應(yīng)不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡一致，這就需要我 們多接觸病人，多斟酌，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有扶助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。 我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的才能總是質(zhì)疑，不敢主動爭取承受某項任務(wù)，一般只是專心完成老師調(diào)配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了大量提高磨練的機遇。在現(xiàn)在這個競爭如此強烈的社會里，不擅長推銷自己的人往往會失掉大量很好的機遇，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有大量動手的機遇都

13、要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。 實習(xí)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了確定的了解。現(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)根本的臨床操作， 譬如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是根基，不過和臨床還是有些脫節(jié)。譬如抗生素的使用，書本和實踐真的區(qū)別分外大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和閱歷，在沒有切當?shù)牟≡瓕W(xué)證據(jù)之前，都是閱歷用藥的。藥物最根本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過由于一向沒有自己用過藥所以以前花了好多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，假設(shè)經(jīng)常用，理應(yīng)很輕易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師

14、兄師姐也分外情愿給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢倚小賣小。帶組的老師很忙，平日不是那么輕易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得分外重要了，協(xié)助加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時磨練身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我好多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的閱歷，讓我少走了不少彎路。 第一次管床真的是沒有什么閱歷，連輸液籌劃都不會開，病人說他一向拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是概括用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學(xué)，一點點積累。 今天我們老總給全內(nèi)科的實習(xí)生做了個小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學(xué)過影像學(xué)的，所以聽起來也不那么吃力。平日科室里

15、面經(jīng)常有疑難的病案議論，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機遇好多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床閱歷可言的實習(xí)生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。 實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系。科室里面，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起。三人行，必有我?guī)煟霞夅t(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了；病人也分外值得敬愛，需要我們的關(guān)

16、切，大家彼此崇敬彼此信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病 臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)個人總結(jié) 臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，實習(xí)活動已經(jīng)終止了，但是直到今天，實習(xí)留給我的斟酌還在腦子里面回想?，F(xiàn)就通過一年的實習(xí)，我覺得作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要提防以下幾點：第一、要留神個人形象。這個問題貌似從來都沒有在入科教導(dǎo)中提到過，不過， 相信好多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都理應(yīng)是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實際處境可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)

17、生。所以，請留神你的形象，從頭到腳，從外到里，明凈整齊，清爽精神。 其次、請不要遲到。這是個通病，有好多人都是踩著點沖進病房的，不管是實習(xí)的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，帶教老師曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下?昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？? 第三、口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇怪僻的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、 _號碼、電郵和M

18、SN。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿 了你的喜悅、悲傷、敬重和質(zhì)疑。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震撼或者關(guān)機。否那么帶教老師查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕那么瞪你一眼重那么給你打不及格重實習(xí)！ 第四、在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實證明要這么做是相當相當困難的！但是，還是有人做得到的。在實習(xí)的時候，一個小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好手段。由于一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣。?咯血待查理由多，收治入院查領(lǐng)會。三大常規(guī)血尿糞，B

19、 超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加鞏固。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查。?組長還教我們用畫圖的手段學(xué)習(xí)那繁雜的心電圖。所以，再次表達了分組的重要性。一向心存感恩能和組長共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會。 臨床實習(xí)幾個月來，我接觸了大量黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致振奮，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，逐漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開頭遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不

20、像以前去那么早，工作熱心也沒以前 高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有奇怪體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽。 可現(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)切了。是自己都知道，不用看了嗎？理應(yīng)不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡一致，這就需要我們多接觸病人，多斟酌，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有扶助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的才能總是質(zhì)疑，不敢主動爭取承受某項任務(wù)，一

21、般只是專心完成老師調(diào)配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了大量提高磨練的機遇。在現(xiàn)在這個競爭如此強烈的社會里，不擅長推銷自己的人往往會失掉大量很好的機遇，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有大量動手的機遇都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。_臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)個人總結(jié)。 實習(xí)快終止了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了確定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)根本的臨床操作，譬如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是根基，不過和臨床還是有些脫節(jié)。譬如抗生素的使用，書本和實踐真的區(qū)別分外大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和閱歷，在沒有切當?shù)牟≡瓕W(xué)證據(jù)之前，都是閱歷用藥

22、的。藥物最根本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過由于一向沒有自 己用過藥所以以前花了好多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，假設(shè)經(jīng)常用，理應(yīng)很輕易記住。帶組的老師很忙，平日不是那么輕易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得分外重要了，協(xié)助加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時磨練身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我好多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的閱歷，讓我少走了不少彎路。 第一次管床真的是沒有什么閱歷，連輸液籌劃都不會開，病人說他一向拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是概括用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學(xué)，一點點積累。平日科室里面經(jīng)常有疑難的病案議論，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機遇好多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床閱歷可言的實習(xí)生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系。科室里面，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起。三人行，必有我?guī)煛?實習(xí)生：張志娟 xx年11月15日 浙江大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)總結(jié)匯編 臨床醫(yī)學(xué)崗位工作實習(xí)期總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習(xí)期即將終止，回想這兩個月的實習(xí)工作，感想很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心