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1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法數(shù)與代數(shù)(一)RJ 一年級(jí)下冊(cè) 期末整理與復(fù)習(xí)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的加減法。認(rèn)識(shí)了人民幣還有嗎?還認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形我還學(xué)會(huì)了分類統(tǒng)計(jì)!很好,我們今天就來(lái)復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法!1復(fù)習(xí)目標(biāo)1. 通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生理解個(gè)位和十位的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,熟練地?cái)?shù)、讀寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,并會(huì)比較大小。2. 通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生能熟練地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。1復(fù)習(xí)目標(biāo)3.通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)出現(xiàn)的幾類解決問(wèn)題的應(yīng)用題。如:“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)的問(wèn)題”;“用不同的方法解決一個(gè)
2、數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”;“采用不同的策略解決實(shí)際問(wèn)題”。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的組成數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)數(shù)的順序比較大小加減法整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法解決問(wèn)題數(shù)一數(shù),圈一圈利用數(shù)的組成求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)用減法計(jì)算采用數(shù)數(shù)的方法解決解決一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用連加(連減)的方法計(jì)算采用不同的策略解決實(shí)際問(wèn)題用列表的方法計(jì)算1.數(shù)數(shù)1. 仔細(xì)觀察下表,完成表后的問(wèn)題。(1)填寫(xiě)空格中的數(shù)你會(huì)填嗎?(2)與第41頁(yè)的百數(shù)表比一比,說(shuō)說(shuō)有什么不同。起始數(shù)是0,末尾數(shù)是99,左起第一列除“0”外都是整十?dāng)?shù),第一行都是一位數(shù)。起始數(shù)是1,末尾數(shù)是100,右起第一列除“100”外都是整十?dāng)?shù),第
3、一行除“10”外都是一位數(shù)。(3)第7行,從右數(shù)第5個(gè)數(shù)是( ),它是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。65一個(gè)兩位數(shù),十位是幾就有幾個(gè)十,個(gè)位 是幾就有幾個(gè)一!65(4)說(shuō)說(shuō)表中數(shù)的排列有什么規(guī)律,按照規(guī)律寫(xiě)下面空格中的數(shù)。答 案(5)從第1行任意選一個(gè)數(shù),再?gòu)牡?行任意選一個(gè)數(shù),分別求出兩個(gè)數(shù)的和與差。(6)從第1列任意選一個(gè)數(shù),再?gòu)牡?行任意選一個(gè)數(shù),求出兩個(gè)數(shù)的差。動(dòng)手試試吧?。?)從35、3643(2)從78、7990(3)從5、1030(4)從20、2236我會(huì)數(shù):2.數(shù)數(shù)和數(shù)的組成從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。百十個(gè)數(shù) 位32是由( )個(gè)十和( )
4、個(gè)一組成的。數(shù)的組成例一個(gè)兩位數(shù),十位是幾就有幾個(gè)十,個(gè)位是幾就有幾個(gè)一。32分 析3. 100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法讀法讀數(shù)時(shí)從高位起百位上是幾就讀幾百十位上是幾就讀幾十個(gè)位上是幾就讀幾。你能讀出下面各數(shù)嗎?三十四二十七例寫(xiě)數(shù)時(shí),從高位寫(xiě)起,有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾。寫(xiě)法你能寫(xiě)出下面各數(shù)嗎?六十三( ) 七十二( )三十五( ) 一百( )想一想該怎么寫(xiě)?例63723510030 百 十 個(gè)我會(huì)讀百 十 個(gè)334. 100以內(nèi)數(shù)的順序和比較大小100以內(nèi)數(shù)的順序按照數(shù)的順序,在空格里填一填吧!969391比較大小例47和71、85和82比較大小,看數(shù)位,數(shù)位多的數(shù)就大,數(shù)位
5、相同,看高位上的數(shù),十位數(shù)大的就大,十位相同時(shí),個(gè)位數(shù)大的那個(gè)數(shù)大。5.在里填上“”“”或“”。 394 353520 32766 86 6630 635640 69817 875. 100以內(nèi)加、減法的口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1020=30 想:12=33020=10 想:32=1方法:直接將十位上的數(shù)字相加減,再在計(jì)算結(jié)果的末尾添上一個(gè)0。兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)50576524398772343.教材第95頁(yè)第4題6.1
6、00以內(nèi)數(shù)的筆算筆算兩位數(shù)加、減法時(shí)應(yīng)注意什么呢?1.相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位看起。2.按從左往右的順序計(jì)算,如果有小括號(hào)要先算小括號(hào)里的。只有加、減法的兩步算式,要按怎樣的順序進(jìn)行計(jì)算?有小括號(hào)的呢?練 習(xí) 教材第95頁(yè)第6題845479507649147.求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)”類型的問(wèn)題爸爸今年32歲,小明今年8歲,爸爸比小明大幾歲?例你知道哪些信息呢?怎樣解答呢?32824(歲)答:爸爸比小明大24歲。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)我們通常采用減法計(jì)算!8. 解決一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的方法48個(gè)珠子,10個(gè)穿一串,可以穿幾串?例你能想到哪些方法解答呢?可以用代替珠子,圈一圈
7、!用數(shù)的組成解題或采用數(shù)數(shù)的方法解題。答:可以穿4串。38104828101810810求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的方法:1. 數(shù)一數(shù),圈一圈2. 利用數(shù)的組成3. 采用數(shù)數(shù)的方法解決9.采用不同的策略解決實(shí)際問(wèn)題3個(gè)同學(xué)一起折五角星,每人折7個(gè),一共折了多少個(gè)五角星?例你知道了哪些信息呢?你能想到哪些方法解答呢?可以擺一擺!一共21個(gè)五角星!有更簡(jiǎn)單的方法嗎?可以這樣算。77721(個(gè))答:一共折了21個(gè)五角星。你能試一試列表的方法嗎?采用不同的策略解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候我們一般用:1.用連加(連減)的方法計(jì)算;2.用列表的方法計(jì)算。舉一反三1.填一填。(1)100是( )位數(shù),1在( )位上。(
8、2)一個(gè)數(shù),個(gè)位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字都是5,這個(gè)數(shù)是( )。(3)78里面有( )個(gè)一和( )個(gè)十。三百5587五十八五十九六十六十一六十二五十四后面第四個(gè)數(shù)六十三的相鄰數(shù)六個(gè)十組成的數(shù) 六十前面一個(gè)數(shù)五十八后面第三個(gè)數(shù)2.3. 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。30202340104030325054130501443347704.比一比小蝴蝶會(huì)落在哪朵花上? 4050 9702 909030 5090 405060 60203070 1006.想一想里可以填幾?7 677 68七十幾加6是八十幾?七十幾加6還是七十幾? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9教材第98頁(yè)第16題5830=28(只)答:
9、一組折了28只。7. 一組和二組同學(xué)一共折了58只 ,其中二組折了30只,一組折了多少只?8. 教材第99頁(yè)第17題(1)游泳池里的大人比小孩多多少人?(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?(1)257=18(人) 答:大人比小孩多18人。(2)加上救生員,一共有多少人? 2573=35(人) 答:一共有35人。9. 車上原有34人。教材第99頁(yè)第18題3495=30(人)答:車上現(xiàn)在有30人。車上現(xiàn)在有多少人?教材第99頁(yè)第19題每盒裝8個(gè)。一共可以裝滿幾盒?10. 508=42 428=34348=26 268=18188=10 108=2答:一共可以裝6盒。10. 教材第99頁(yè)第20題11.大客車有45個(gè)座位,中巴車有30個(gè)座位,小轎車有4個(gè)座位。(1)一輛大客車比一輛中巴車多多少個(gè)座位?減法
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