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文檔簡介

1、獨坐敬亭山授課方案獨坐敬亭山授課方案獨坐敬亭山授課方案獨坐敬亭山教學(xué)設(shè)計一、溫故知新,初識李白師:知道李白嗎?(生答“知道”)那你知道李白有幾個名字?【板書:李白李太白,李青蓮】師:學(xué)過一些李白的詩句吧?誰來背一背?(一世背靜夜思)師:明月是永久的,面對一輪明月,李白的心頭瞬時間涌起了深深的思鄉(xiāng)之情,永恒和瞬時奇妙地聯(lián)合在了一同。老師想問問你,你在背靜夜思時,感覺到那是個如何的李白?(那是個想念家鄉(xiāng)的李白。)【板書:鄉(xiāng)愁滿懷】師:大家還想到了李白的哪一首詩呀?(生背望廬山瀑布)讀望廬山瀑布,我們又看到一個如何的李白呢?(這是一個瀟灑的李白。他有官不做,游遍群山大川。)【板書:寄情山川】師:還可

2、以背嗎?(生背贈汪倫)你又感覺到一個如何的李白?【板書:有情有義】同學(xué)們,從剛才的三首古詩中,我們感覺了一個特別豐富、特別豐滿的李白。我們今日這堂課再來學(xué)一首李白的詩。二、朗誦切入,感覺孤單師:誰來讀一讀這首詩的題目呢?(生讀)知道敬亭山在哪兒嗎?(在安徽省宣州市郊。)師:我們知道“講解”上就這么說的,敬亭山在安徽省宣州市郊,大詩人李白一世七次到過宣州,多次登臨過敬亭山。在李白今后,白居易、杜牧。蘇東坡等等這些大詩人也都先后去過,而且在那里留下了大批的詩文,因此呀,敬亭山今后被稱為“江南山”。好,再來目?注意敬亭山前面有“獨坐”兩個字。(生)你什么得么呀?(因李白很孤單,很孤單。):得多好呀!

3、他已地感覺到了歌他的那份孤單的感。想和他再三來首的目,感一下。(生):多好?。 熬赐ど健比齻€字的音一拉,咱的眼前憂如慢慢浮出一座敬亭山,一同。(生)好了,我一同來文,自個兒先按自己的奏在下邊兩遍。(生自由):想?(一世)得多好呀!字正腔。有?同學(xué)可要聽仔了,他兩個人得最好?生:她把聲音拉得有點,憂如李白一個人坐在那里,看著敬亭山許久許久。:她得友情,是?聲音要降下來一點。一同。(生)三、深入研究,理解孤單:了好幾遍了,有沒有什么要呀?生:什么“相看兩不”,看了兩遍都不?:是一個很有價的。先人,要會提,越會提明你越會,有勇敢地。生提:其你提的可以成一個,那就是,李白他什么要寫首?由個“獨”字,能

4、很自然地想到哪些“獨”的?(孤單。獨自。獨):孤單、獨、獨自全部的“獨”分明都在一個意思,那就是只有一個人。四句里,哪幾個也在分明告我李白只有一個人?拿起筆,真地一句一句地去,畫下來。(生,并勾勒)生:“眾高盡”中的“盡”告我李白孤唯一人。:你怎么理解一句的?生:就是鳥一只都沒留下,全都飛走了。【板書:飛盡】生:我感覺“孤云獨去閑”里面的“獨去”也告訴我們李白孤唯一人。師:“孤云”是什么意思?(生答“一朵云”)師:那么就是一朵云也飄走了,也不見了。正如這位男同學(xué)所說的,“獨去”。【板書:獨去】師:滿山不見一只鳥,不聞一聲鳥鳴,遼闊的長空一片云彩都沒有,那該是一座怎樣的山呀?(生答“冷冷清清”)

5、師:就讓我們帶著這類安靜的感覺讀前兩句。(生讀)多么安靜呀!一同來讀。(生齊讀)師:接著看下邊兩句,還可以從哪里感覺到李白是單唯一個人?生:第四句中的“只有”?!景?只有】師:詩句意思是什么?(“只有敬亭山”的意思就是說只有李白一個人在看敬亭山了。)師:詩中說只有誰啦?(“敬亭山”)師:李白的眼里還有鳥嗎?(“沒有”)師:還有云嗎?(“沒有”)師:我的眼里只有你,你的眼里只有我。李白的眼里,只有(齊)敬亭山。師:多好呀!他從第四句中找到“只有”,還有要增補的嗎?生:我從“相看兩不厭”里面的“相看”,感覺到了李白的孤單。師:請你也說一說第三句師怎么理解的。(“相看”就是李白看著敬亭山,敬亭山也看

6、著李白。兩個人看來看去,看也看不厭?!景鍟合嗫础繋煟耗憷斫獾枚嗪冒。±畎卓粗赐ど?,敬亭山也(看著李白。)師:就像此時,我看著你,你也看著我,看來看去也(看不厭。)師:“厭”什么意思?生:知足。:李白在敬亭山上靜靜地坐著,你看著我,我看著你,怎么看也看不,就著的感一。來三四句?(生):李白看著敬亭山,敬亭山也看著李白,人山相望,人山交融在一同。來,再。(生):好一個“相看兩不,只有敬亭山”。李白呀李白,你一世游了那么多名山大川,一座小小的敬亭山你也多次地去,什么在要久久地坐著,什么么深情地看著敬亭山呢?生:因他多次登敬亭山,他把敬亭山看作自己的朋友。:他是把敬亭山看作自己的朋友,向它來自己心

7、中的(孤單。):得好。你又從哪些句感覺到了李白的孤單呢?【板:孤單】生:從“眾高盡,孤云獨去”中感覺到的。:啊!句前兩句就是么的。同學(xué)一同前兩句。(生):在李白的眼里,那只無情的兒了,棄他而去;在李白的眼里那些驕橫的白云生:越越,棄他而去。:多么孤單的李白呀!來,再前兩句。(生):兒了,云兒去了,只有敬亭山。老向大家介一下當(dāng)?shù)谋尘?。【件】獨坐敬亭山首寫在公?53年,那距李白被官逐出京城安已整整10年的了,10年期,李白向來著流浪失所、簸不定的生活。他盡了人的離合悲歡,于是,某一天當(dāng)他單唯一人登上敬亭山,心中就涌上了無盡的孤單和孤單。再來前兩句?(生):大家上眼睛,想象一下,那是一個怎的狀況呢

8、?人看著山,山看著人,人陪同著山,山陪同著人,“相看兩不”(只有敬亭山。)四、寫合,體孤單:李白就么久久地坐著,靜靜地看著,他是否是想敬亭山些什么呀?敬亭山呀敬亭山,你久久地、靜靜地陪同李白,是否是有些想李白呢?取出你的筆,把自己心中想的寫下來?!境鍪荆骸坷畎咨钋榈乜粗赐ど剑厮赐ど缴钋榈乜粗畎?,地他(生寫感覺,巡):咱一同聽聽兩位同學(xué)是怎么寫的。:當(dāng)兒都走了,一白云也走了,只有李白一個人靜靜地坐在敬亭山上,李白深情地看著敬亭山,地它生:敬亭山啊,你知道我有多孤單?云和都棄我了,不肯意與我在一同了。:敬亭山深情地看著李白,地他生:李白,你是我最好的朋友,我是不會棄你的?。憾嗝磿捨咳说木?/p>

9、亭山?。±畎籽嚼畎?,兒都走了,你怎么不走???不用,不用答,全部都在“相看”生:相看兩不,只有敬亭山。:當(dāng)日空中最后一云也悠地走開,李白深情地看著敬亭山,地生:朋友,在只有我在一同,你看著我,我看著你,多么的孤單?。。壕赐ど缴钋榈乜粗畎祝厮豪畎?,我真是你感覺孤單。在你只有我一個朋友,你的孤單是否是有點減了,我會永陪著你?。壕赐ど窖骄赐ど剑苾憾甲吡?,你怎么在兒陪著李白呀?不用,不用,全部都在(生)“相看兩不,只有敬亭山”。五、向拓展,深入理解:同在公元753年,李白到了安徽池境內(nèi)的秋浦河,他以秋浦歌名,共寫了17首,今日,在大屏幕上出的首秋浦歌又大家是個怎的李白呢?能來一?生:白三千丈,愁似個。不知明里,何得秋霜。:想一下,又是一個怎的李白?(生)(那是個正在愁的李白。):從哪里看出來的?(從“愁似個”看出來的。):是??!我的白有多?(“三千丈”):本來我的愁也有(“三千丈啊”):獨坐敬亭山使我感覺到一個孤單的李白,秋浦歌中也能感覺到他的(孤單、憂愁。)【板:孤單、憂愁】:孤單、憂愁的李白,同學(xué)你想寬慰他?你想怎寬慰他呀?(你一些,李白。):是那么孤,是?位同學(xué),你又想怎寬慰他呀?(你要得起來,會有好朋友的。:有他的那些戚朋友會想著他的,得多好。同學(xué),得靜夜思?(播放音,生同“床前明月光”):李白呀,你刻想著人,人此也在想著你

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