中學(xué)校園讀書節(jié)的活動(dòng)方案

1、第 頁中學(xué)校園讀書節(jié)的活動(dòng)方案進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生徜徉書海，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造“積極向上、清爽高雅、健康文明”的深厚學(xué)校讀書氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的學(xué)校文化環(huán)境，提升師生審美情趣和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)。二、活動(dòng)主題：“心靈徜徉書海，書香溢滿學(xué)?！比?、活動(dòng)時(shí)間：4月1日28日為期四周四、活動(dòng)對象：全校師生五、活動(dòng)安排：1、首屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式組織部門：同學(xué)處、團(tuán)委3月31日周一升旗儀式進(jìn)行“心靈徜徉書海，書香溢滿學(xué)?！?首屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2、“心靈徜徉書海，書香溢滿學(xué)校”主題班會(huì)組織部門：班級組、班級4月8日周二各班以“心靈徜徉

2、書海，書香溢滿學(xué)?！睘橹黝}召開主題班會(huì)，同學(xué)們彼此溝通讀書心得，宣揚(yáng)讀書的.好處，激發(fā)讀書熱忱，引導(dǎo)同學(xué)們好讀書，會(huì)讀書，讀好書。3、專家講座讀書寫作相關(guān)內(nèi)容組織部門：同學(xué)處通過小記者聯(lián)系專家，時(shí)間：待定4、“一本好書給我的啟迪”征文競賽組織部門：同學(xué)處、教科室、班級組、語文教研組各班和40周歲以下青年老師開展以“一本好書給我的啟迪”為主題的征文競賽。班級選擇優(yōu)秀征文上報(bào)，全校評比一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。1時(shí)間：4月14日前班級評比征文，4月14日21日將班級優(yōu)秀征文上報(bào)校語文教研組、青年老師征文上報(bào)到教科室，進(jìn)行校級評比。2要求：題目自擬，有感而發(fā)，內(nèi)容詳實(shí)，事例詳細(xì)。運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)作文紙

3、書寫，文體不限，字跡工整，征文注明班級、班級和姓名。3青年老師征文由教科室負(fù)責(zé)，詳細(xì)事宜由教科室通知。5、“與經(jīng)典為伴，和聰慧同行”演講競賽組織部門：同學(xué)處、團(tuán)委、班級組1時(shí)間和地點(diǎn)：4月23日周三第七、八節(jié)課 報(bào)告廳2要求：同學(xué)們結(jié)合自身的讀書實(shí)踐，從不同角度暢談自己的讀書收獲、體會(huì)和感悟，共享讀書帶來的歡樂。每班推選1名優(yōu)秀同學(xué)參賽。評比出一、二、三等獎(jiǎng)。6、“我的創(chuàng)意我設(shè)計(jì)”書簽設(shè)計(jì)競賽組織部門：團(tuán)委、美術(shù)教研組通過小小的書簽設(shè)計(jì)，方寸之間，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，培育同學(xué)們的制造技能，陶冶性情，提高讀書、愛書、的熱忱。7、經(jīng)典書目推舉組織部門：同學(xué)處、語文教研組、教科室開展優(yōu)秀書籍推舉會(huì)

4、，向同學(xué)推舉50100種優(yōu)秀圖書，鼓舞同學(xué)利用課余時(shí)間到學(xué)校圖書館借閱。語文、英語老師在課上與同學(xué)共同閱讀、鑒賞優(yōu)秀文學(xué)作品。8、“與好書零距離”學(xué)校圖書展賣組織部門：同學(xué)處1時(shí)間：4月10日11日周四、周五中午午休和大課間2地點(diǎn)：主干道兩側(cè)。邀請優(yōu)秀書店來校進(jìn)行經(jīng)典書籍展賣，方便師生選書，購書，使師生與好書零距離。9、“十大讀書之星”評比組織部門：同學(xué)處、班級組、班級評比標(biāo)準(zhǔn)：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀愛好，能在班級和學(xué)校讀書活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。積極參與班級、學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，仔細(xì)閱讀學(xué)校推舉的閱讀書目。積極參與市、區(qū)、校組織的各種讀書活動(dòng)。作文在國家、市、區(qū)級以上作文競賽中獲獎(jiǎng)或

5、市、區(qū)級以上刊物發(fā)表。評比方法：每班級推舉1名“讀書之星”，由學(xué)校依據(jù)事跡聯(lián)評?！白x書之星”上交相關(guān)評比材料：申報(bào)表統(tǒng)一下發(fā)、該生文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表證書等全部反應(yīng)當(dāng)生讀書質(zhì)量的材料。10、漢字聽寫大賽組織部門：語文組、團(tuán)委、同學(xué)處競賽規(guī)章：1分班級進(jìn)行競賽初一、初二、高一、高二。每班5人組成班級代表隊(duì)；2采納循環(huán)淘汰制，即每輪每隊(duì)各有一位選手出賽，由主持老師念出被聽寫漢字及其說明，在沒有任何疑問的狀況下，30秒內(nèi)在各組的小黑板上寫出被聽寫的詞語，沒寫出或?qū)戝e(cuò)者淘汰，組內(nèi)余下的同學(xué)繼續(xù)參賽；3參賽選手不能重復(fù)作答，假設(shè)隊(duì)內(nèi)只剩兩人，輪番作答，只剩一人時(shí)依次作答；4依據(jù)留在場上的隊(duì)伍人數(shù)多少獲得集體一、二、三等獎(jiǎng)。11、“古韻悠悠品嘗經(jīng)典”文學(xué)手抄報(bào)競賽組織部門：語文組、團(tuán)委、同學(xué)處競賽規(guī)章：作為周記作業(yè)，每位同學(xué)制作，班級選出5張代表作品參賽，評出各班級一、二、三等獎(jiǎng)作品，做成展板，全校展出。六、總結(jié)表彰：1、4月底對本屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。2、表彰“優(yōu)秀征文”、 “漢字聽寫大賽選手”、“十大讀書之星”等獲獎(jiǎng)同學(xué)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。3、展示優(yōu)秀征文、文學(xué)手抄報(bào)、書簽等優(yōu)秀作品。七、有關(guān)要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。各班要依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)工作安排，積極動(dòng)員，仔細(xì)組織，確?；顒?dòng)正常有序地開展。2、形式多樣，著重實(shí)效。仔細(xì)