落實(shí)雙減五項(xiàng)管理-管理制度通用版

1、落實(shí)雙減五項(xiàng)管理管理制度通用版 為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)“雙減”工作會議精神，扎實(shí)做 好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校 內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校 實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想推進(jìn)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長 及社會各方面對教育的廣泛關(guān)注和熱切期待，而且密切關(guān)系 青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，對于落實(shí)立德樹人根本 任務(wù)具有“一子落而全局活”的重要作用。各中小學(xué)要深刻 認(rèn)識加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的重要性和迫切性，努力從“小 切”推進(jìn)“大改”，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，積 極營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，家校協(xié)同 . 標(biāo)本兼

2、治、綜合施策，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。二、工作原則（一）堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī) 律相結(jié)合的原則。（二）全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī) 定，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定，遵 循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利， 明確家校協(xié)同責(zé)任，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。（三）堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和評價導(dǎo)向原則。準(zhǔn)確把握“雙 減”、“五項(xiàng)管理”核心要義，確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保 正確的教育發(fā)展方向，全方位促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，解決 廣大家長急難愁盼的問題。（四）全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī) 定，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定，

3、遵 循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利， 明確家校協(xié)同責(zé)任，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身 心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì) 量，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，減輕家長負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格規(guī)范辦 學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，健立 雙減”長效機(jī)制，加強(qiáng) 教學(xué)研究，改進(jìn)評價方式，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)“雙減”規(guī)定，切 實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。四、具體措施（一）、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益全面遵循“零起點(diǎn)”原則和 等第制”評價，一、二 年級按照 七個一”要求完善對學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、 習(xí)慣的培養(yǎng)和記錄，嚴(yán)禁布置書面回家

4、作業(yè)。三至五年級嚴(yán)格按照各學(xué)科評價指南的要求，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)的 實(shí)踐與研究，規(guī)范評價內(nèi)容和評價結(jié)果的呈現(xiàn)。1、發(fā)揮引領(lǐng)作用積極開展展示課、實(shí)踐課、研究課、匯報(bào)課等教學(xué)實(shí)踐 活動，提供相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺和展示教學(xué)技能的舞臺，促 進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)技能和水平的提高。2、提高課堂實(shí)效加強(qiáng)組內(nèi)相互研討，深刻領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容實(shí)質(zhì)，明確教學(xué) 重點(diǎn)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案和練習(xí)作業(yè)，提高課堂教學(xué)針 對性和實(shí)效性。發(fā)揮管理人員和教育教學(xué)能手、教壇新秀的 專業(yè)引領(lǐng)作用，深入課堂聽推門課，診斷課堂教學(xué)，促進(jìn)教 師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，確立課堂 效率意識，最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)實(shí)效。3、加強(qiáng)教學(xué)研

5、究依托教研組開展提高教學(xué)有效性的實(shí)踐研究，在課堂教 學(xué)中，努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，采用有效的策略與方 法達(dá)到 雙減”的目的，關(guān)注學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力的培 養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展學(xué)力的提升。（二）、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的核心是對課堂作業(yè)、雙休日作 業(yè)、寒暑假作業(yè)實(shí)行“四限”，即限份量、限數(shù)量、限時間、 限學(xué)科?！跋薹萘俊奔磳φn堂作業(yè)、雙休日作業(yè)、寒暑假 作業(yè)的總量進(jìn)行限制，學(xué)科配套的課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)、 寒暑假作業(yè)嚴(yán)格按照省規(guī)范化辦學(xué)要求，只使用上級教育主 管部門推薦的教輔資料。2.限數(shù)量”即各科教師作業(yè)量必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定布置，不準(zhǔn)超量布置3. “限時間”即各科布置的作業(yè)總量完成時間絕不 能

6、超過 1 小時。具體要求是小學(xué)一、二年級不留書面課外作 業(yè)，三、四年級課外作業(yè)總量控制在半小時以內(nèi)，五、六年 級課外作業(yè)總量控制在 1 小時以內(nèi)。“限學(xué)科”，對布置課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)的學(xué) 科明確限定為語文、數(shù)學(xué)、英語三科。規(guī)定以外的學(xué)科，如 果布置作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生當(dāng)堂完成，絕 不允許留課外作業(yè)。（三）、睡眠管理工作1、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間1）上午第一節(jié)課上課時間為 8:20, 學(xué)校杜絕學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提 前到校學(xué)生 , 學(xué)校提前開門并由值班人員照管。2）合理安排課間休息和下午上課時間，周一- 周五午間 12:20-13:20 為午休

7、時間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時間要 求。2、作息時間及課程安排。（ 1）根據(jù)上級文件要求小學(xué)生上午上課時間不早于&20分，要求小學(xué)生睡眠時間每天達(dá)到 10 小時。根據(jù)林區(qū)家長 的工作時間，方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理，我校將上午第 一節(jié)課定為 xx:xx 分，下午到校時間為 xx:xx 分， xx:xx 分 上課。（ 2）保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三 節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時間為 xx:xx 分，下 午離校時間為 xx:xx 分，有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力。3、明確學(xué)生睡眠時間要求。根據(jù)年齡段學(xué)生身心發(fā)展 特點(diǎn)，初中生應(yīng)達(dá)到 9 小時。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同 努力

8、，確保中小學(xué)生充足睡眠時間。4、合理安排學(xué)生就寢時間。我校指導(dǎo)家長和學(xué)生，制 訂學(xué)生作息時間表，在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下，結(jié)合 學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就 寢時間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學(xué)生 就寢時間一般不晚于 21:00, 保證每天 10 小時的睡眠時間， 由家長應(yīng)督促按時就寢，確保充足睡眠。5、減輕課外負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇 適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給學(xué)生安排太多的家 庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好， 同時擁有更好的睡眠。6、減輕課外負(fù)擔(dān)。家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng) 的家庭教育方式，不拔苗助長

9、，不給學(xué)生安排太多的家庭作 業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好。定 期組織針對家長的培訓(xùn)，達(dá)到家校思想一致。（四）、廣泛宣傳，正確認(rèn)識“雙減”辯證關(guān)系。1、召開教師會議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件， 領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，深刻理解 雙減”的深遠(yuǎn)意義。2、召開教育會議，組織教師學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān) 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個層面開展 “一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”、“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”，“切實(shí)推 進(jìn)素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認(rèn)識“雙減”工作。3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺、電話等多種形式，向家長、學(xué)生宣 講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，做好雙減的宣傳工作，取得家 長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成

10、合力共同做好雙減工作。（五）、課外讀物管理工作1、規(guī)范課外讀物進(jìn)校園渠道“負(fù)面清單“管理機(jī)制。按照教育部印發(fā)的中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法加 強(qiáng)審核把關(guān)，學(xué)校對任何形式進(jìn)校園的讀書活動都要審核活動方案，按照中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法對相關(guān) 書目進(jìn)行把關(guān)。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、 培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。2、有效管控校園內(nèi)銷售課外讀物。我校結(jié)合實(shí)際制定 適合本校學(xué)生閱讀能力的課外讀物，向?qū)W生推薦教育部推薦 的中學(xué)生課外閱讀書目。不允許任何其他單位和個人進(jìn)入學(xué) 校宣傳，推薦和銷售課外讀物。3、激發(fā)閱讀興趣。強(qiáng)化對學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo) 讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織開展

11、系列活動，使學(xué) 生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書， 讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。4、重視閱讀教學(xué)。把閱讀作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容， 持續(xù)推進(jìn)閱讀工程，保障晨誦、午讀時間，上好閱讀課。5、推動師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭。促進(jìn)書香校園建設(shè)，教務(wù)處要采取措施，組織各班開展“親子共讀”活動，建設(shè)書香家庭。各班要把學(xué)生讀書作為締造書香教室的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀；語 文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好 書、善讀書的好習(xí)慣。6、級教育部門推薦目錄為主，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀適合 學(xué)生身心健康發(fā)展的課外讀物。（六）、學(xué)校、教師不得隨意占

12、用節(jié)假日、雙休日、寒 暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課；不準(zhǔn)教師開辦任何名 目的有償補(bǔ)課班，不準(zhǔn)為社會上的有償補(bǔ)課提供場所，教師 不得以任何名義參與社會有關(guān)部門和個人組織的任何形式的 有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會上舉辦的 補(bǔ)習(xí)班。（七）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)教育部新時代 中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師和黨員隊(duì)伍建設(shè) 提高教師思想政治素質(zhì)，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，健全師德 建設(shè)長效機(jī)制。嚴(yán)肅查處師德失范行為，規(guī)范教師正確行使 教育管理權(quán)和適度懲戒權(quán)的行為，禁止教師體罰或變相體罰 學(xué)生，禁止在職教師違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課和到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 兼課。（八）、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升質(zhì)量提升教

13、育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。學(xué)校要努力建成內(nèi)容多元、結(jié)構(gòu)立體、特色鮮明的課程 體系，推動聚焦核心素養(yǎng)、著眼整體提升、深化思維進(jìn)階的 教程設(shè)計(jì)，實(shí)施任務(wù)驅(qū)動、活動引領(lǐng)、資源支撐的學(xué)程管理。一是促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)整體提升。扎實(shí)推進(jìn)校際聯(lián)盟 辦學(xué)，利用好指導(dǎo)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，充分激發(fā)成員學(xué)校辦學(xué)活 力。深化學(xué)區(qū)、校際合作教研，加快縮小城鄉(xiāng)、學(xué)區(qū)、校際 教育水平差距，整體提升學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的辦學(xué)水平。二是實(shí)施科學(xué)評價，實(shí)現(xiàn)發(fā)展增值。樹立正確人才觀和 育人觀，改進(jìn)結(jié)果評價，強(qiáng)化過程評價，密切家校溝通，推 進(jìn)協(xié)同育人，開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。 按上級主管部門要求嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)與要求，探索一

14、二年 不再紙質(zhì)考試的素質(zhì)監(jiān)測，測試與考查有機(jī)結(jié)合，考查形式 靈活多樣，嚴(yán)格實(shí)行等級評價和多元評價，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù) 的傾向。三是完善課程架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)課程增融。系統(tǒng)建構(gòu)學(xué)校課程 體系，強(qiáng)化學(xué)科融通，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行國家課 程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足規(guī)定課程，不得隨意增減課時、提高難度、 加快進(jìn)度。積極開發(fā)實(shí)施地方課程與校本課程, 完善以學(xué)科課程、活動課程、實(shí)踐課程和基礎(chǔ)性課程、拓展型課程、探 究性課程為主要內(nèi)容的型結(jié)構(gòu)課程體系，滿足學(xué)生多樣化選 擇，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展。（九）、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理1、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤。嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入 學(xué)掛鉤，嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾，嚴(yán)

15、禁組 織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級考試、競賽及排名。2、控制培訓(xùn)時間。培訓(xùn)時間不得與當(dāng)?shù)刂行W(xué)教學(xué)時 間相沖突 ,培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于 20:30 。3、依規(guī)登記誠信經(jīng)營。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得辦學(xué)許可證及營 業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書） 后方可開展培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須誠實(shí)守信經(jīng)營，嚴(yán)禁虛假宣 傳，誤導(dǎo)、欺騙學(xué)生和家長 , 嚴(yán)禁夸大培訓(xùn)效果。4、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)。開展語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化 學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn)的內(nèi)容、班次名稱、招生對象、培 訓(xùn)進(jìn)度、上課吋間等要經(jīng)所在地縣級教育行政部門備案審核 并向社會公布；培訓(xùn)內(nèi)容不得超岀國家課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)班次 必須與招生對象所處年級相匹配，培訓(xùn)進(jìn)

16、度不得超過所在縣 （市、區(qū)）中小學(xué)同期進(jìn)度。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、強(qiáng)化應(yīng)試等不 良培訓(xùn)行為。不得留作業(yè)。（十）、“增效”雙減，創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作構(gòu)建新的學(xué) 科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管 理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級段的階段目 標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，落實(shí)大課間 活動，保障學(xué)生睡眠時間。教師、學(xué)生、家長都要懂得充足 的睡眠對孩子成長的重要性，確保學(xué)生每天不少于 10 小時 有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動時間集 中上課。學(xué)校嚴(yán)格按照制定的 作息時間表”按時作息，學(xué) 生上午不早于 8：20 進(jìn)行教學(xué)活動，并科學(xué)制定“課程表” 和“課后服務(wù)表”。每天不少于 60 分鐘的陽光體育大課間 活動，讓學(xué)生在老師的組織下真正動起來，不斷提高活動效 率，校內(nèi)和校外運(yùn)動時間不少于 2 小時。加大課程整合力度， 根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置各類興趣 小組和社團(tuán)活動，保證活動正常開展。五、健全組織，明確分工組長：副組長：成員：級主任、班主任、教研組長組長及副組長領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生雙減工