貴州省銅仁市思南中學2022-2023學年高一物理第一學期期中檢測試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某物體在豎直方向上運動，規(guī)定豎直向下為正方向，其vt圖象如圖所示由此可知At=0.5 s時剛好到達最高點Bt=0.9 s時剛好觸地C前0.9 s內通過

2、的路程為0.45 mD前0.9 s內的平均速度大小為0.5 m/s2、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點（ ）A第1s內的位移是5mB前2s內的平均速度是6m/sC任意相鄰的1s 內位移差都是1mD任意1s內的速度增量都是2m/s3、如圖所示，一個“Y”字形彈弓頂部跨度為2L，兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好，其自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片可將彈丸發(fā)射出去。若橡皮條的彈力滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為k，發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內)，則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為()A2kL B

3、3kL CkL D4、兩個共點力F1與F2的合力大小為6N,則F1與F2的大小不可能是AF1=4N ，F(xiàn)2=7N BF1=4N, F2=8NCF1=5N， F2=8N DF1=2N, F2=1N5、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則A水平外力F需要增大B墻對B的作用力減小CB對A的作用力增大D地面對A的支持力減小6、如圖所示，圖甲為質點a和b做直線運動的位移一時間圖象，圖乙為質點c和d做直線運動的速度一時間圖象，由圖可知（ ）A若t1時刻a

4、、b兩質點第一次相遇，則t2時刻兩質點第二次相遇B若t1時刻c、d兩質點第一次相遇，則t2時刻兩質點第二次相遇Ct1到t2時間內，四個質點中只有b和d兩個質點的運動方向發(fā)生改變Dt1到t2時間內，四個質點中只有b和d兩個質點的速率先減小后增大7、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動，其速度時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）A甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動B兩物體兩次相遇的時刻分別是在2 s末和6 s末C乙在前2 s內做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動D2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反8、下列關于速度和加速度的說法中正確的是A當加速度減小時,物體有可能做加速運動B速度很

5、大時,加速度一定也很大C物體的速度變化量越大,加速度越大D物體的速度變化越快,加速度越大9、如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為，將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)在此過程中下列說法正確的是A框架對小球的支持力先減小后增大B拉力F的最小值為mgcosC地面對框架的摩擦力減小D框架對地面的壓力先增大后減小10、甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其vt圖象如圖所示若圖中OPQ的面積為s0，初始時，甲車在乙車前方s處則下列說法正確的是( )A若時相遇，則B若時二者第一次相遇，則到這

6、次相遇甲走了C若時二者相遇，則時二者還會再次相遇D若時二者相遇，則到二者再次相遇時乙共走了二、實驗題11、（4分）如圖所示為“測定小車做勻加速直線運動加速度”的實驗中得到的一條紙帶，舍去開始比較密集的點，按時間順序標注為0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有4個點沒有畫出，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩計數(shù)點間的距離已知交流電的頻率為50Hz（1）圖中紙帶_（填左或右）端與小車相連;（2）相鄰計數(shù)點間的時間間隔為_s；（3）由圖給數(shù)據(jù)可以計算出小車運動的加速度為 a =_m/s2（保留 2 位有效數(shù)字）（4）打下計數(shù)點2時小車的速度v2= _m/s（保留2位有效數(shù)字）.12、（10分）某

7、小組同學做“探究小車的速度隨時間變化規(guī)律”的實驗，如圖所示是實驗中打出的一條紙帶的一部分，從較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C，相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒標出，測得A、B兩點間的距離為6.10cm，B、C兩點間的距離為8.20cm.50Hz的交流電源，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為_s；計數(shù)點B對應小車的瞬時速度為vB=_m/s（結果保留3位有效數(shù)字）. 參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】根據(jù)圖象

8、知，開始時做勻加速運動，t=0.5 s時速度最大，剛好觸地，故A錯誤；t=0.9 s時速度為零，應到達最高點，故B錯誤；根據(jù)圖象與橫軸所包圍的面積表示位移的大小可得，往返的路程為，故C錯誤；前0.9 s內的位移為，所以平均速度大小為：，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。2、D【解析】第1s內的位移只需將t1代入即可求出x=6m，A錯誤；前2s內的平均速度為，B錯；由題給解析式可以求得加速度為a=2m/s2，C錯；由加速的定義可知D選項正確3、B【解析】根據(jù)胡克定律知，每根橡皮條的彈力F=k(2L-L)=kL。設此時兩根橡皮條的夾角為，根據(jù)幾何關系知，sin2=L2L。根據(jù)平行四邊形定則知，彈丸

9、被發(fā)射過程中所受的最大彈力：F合=2F【點睛】本題考查了胡克定律與力的合成的綜合，要知道當橡皮條的長度最大時，橡皮條的彈力最大，兩個彈力的夾角最小，則兩彈力的合力最大，此題對數(shù)學幾何要求較高。4、D【解析】兩個共點力的合力范圍 合力大小的取值范圍為：F1+F2F|F1-F2|；F1=4N，F(xiàn)2=7N，合力大小的取值范圍為：11NF3N，可能是6N，故A不符合題意。F1=4N，F(xiàn)2=8N，合力大小的取值范圍為：12NF6N，可能是6N，故B不符合題意。F1=5N，F(xiàn)2=8N，合力大小的取值范圍為：13NF3N，可能是6N，故C不符合題意。F1=2N，F(xiàn)2=1N，合力大小的取值范圍為：3NF1N，

10、不可能是6N，故D符合題意；故選D。5、B【解析】對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，如圖；當A球向左移動后，A球對B球的支持力N的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結合合成法可以知道A球對B球的支持力N和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，則B對A的作用力也減小故B正確，C錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面對A的支持力保持不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AD錯誤；故選B.點睛：本題關鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再

11、對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析6、AD【解析】在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度，圖象的交點表示位移相等，相遇時兩個質點的縱坐標相同；在速度-時間圖象中，圖象與時間軸圍成的面積表示位移根據(jù)位移關系分析何時相遇【詳解】A. 在位移時間圖象中，兩圖線的交點表示兩質點位置相同而相遇，由甲圖可知，t1時刻a、b兩質點第一次相遇，則t2時刻兩質點第二次相遇，故A正確；B.t1到t2時間內，根據(jù)面積表示位移知c的位移大于d的位移，若t1時刻c、d兩質點第一次相遇，則t2時刻兩質點沒有相遇。故B錯誤；C. 四質點中只有b運動方向改變，a、c、d質點的方向未發(fā)生

12、改變，故C錯誤；D. 根據(jù)xt圖象的斜率表示速度，知t1到t2時間內，a質點的速度不變，b質點的速率先減小后增大。由vt圖象知：c的速度均勻減小，d的速率先減小后增大，故D正確。故選：AD7、BC【解析】由速度時間圖象可以看出甲一直做勻速直線運動，乙在前2 s內做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動，整個過程不是勻變速直線運動，A錯誤，C正確；2 s后，甲、乙兩物體的速度方向均沿正方向，D錯誤；由于甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動，2 s末和6 s末位移（對應圖像的面積）相等，兩者相遇，所以，兩次相遇的時刻分別是在2 s末和6 s末，B正確8、AD【解析】A.物體加速度的方向與物體速

13、度方向相同時，物體做加速運動，雖然加速度不斷減小，但方向還是與速度方向相同，則速度不斷變大。故A正確。B.速度很大，加速度可以為零，比如勻速直線運動，故B錯誤；C.根據(jù)，可知當速度變化量v大，如果t更大時，則a可以很小。故C錯誤。D. 根據(jù)，可知加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，則加速度越大，故D正確。9、BC【解析】AB以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意力圖，如圖所示，根據(jù)幾何關系可知，當F順時針轉動至豎直向上之前，支持力逐漸減小，F(xiàn)先減小后增大，當F的方向沿圓的切線方向向上時，F(xiàn)最小，此時：F=mgcos故A錯誤，B正確；C以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到

14、重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉動的過程中，F(xiàn)沿水平方向的分力逐漸減小，所以地面對框架的摩擦力始終在減小，故C正確；D以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉動的過程中，F(xiàn)沿豎直方向的分力逐漸增大，所以地面對框架的支持力始終在減小，故D錯誤10、CD【解析】A、由圖線可知：若t=t0/2時相遇，則：，A錯誤；B、若t=t0時二者相遇，則t0到2t0時間內，乙的速度大于甲的速度，t=2t0時二者不會再次相遇，B錯誤；C、若t=t0時二者相遇，則，再經(jīng)時間t二者再次相遇，則：乙又運動的距離：由A解析得，前t0時間內乙的位移x1：聯(lián)立解得：從開始到二者第二次相遇，乙共走了：C正確；D、由圖線可知：乙的加速度是甲的加速度的二倍，設甲的加速度為a，則：若t=3t0/2時相遇，則到這次相遇甲走的距離：D正確故選CD.【名師點睛】此題是追擊與相遇問題，解決此類問題的關鍵是分析清楚兩物體的位移關系兩物體的位移之差等于初始時的距離是兩物體相遇的條件二、實驗題11、左0.1 2.00.80【解析】（1）依據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，可知，圖中紙帶左端與小車相連