教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 專(zhuān)題訓(xùn)練 平均速度的測(cè)量 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件_第1頁(yè)
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1、全章高頻考點(diǎn)專(zhuān)訓(xùn)專(zhuān)訓(xùn)2 平均速度的測(cè)量1【2019衡陽(yáng)】如圖是一位攝影愛(ài)好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片,清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運(yùn)動(dòng)軌跡,已知此次攝影的閃光頻率(每秒鐘得到影像的次數(shù))為100 Hz,網(wǎng)球的直徑約為6 cm。現(xiàn)將一把刻度尺放在照片上來(lái)估測(cè)網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)速度。由圖可知,網(wǎng)球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置所用的時(shí)間是_s,網(wǎng)球在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度約為_(kāi)m/s?!敬鸢浮?.04;20【解析】由題可知,通過(guò)播放視頻來(lái)測(cè)算機(jī)車(chē)的運(yùn)行速度,可通過(guò)測(cè)出機(jī)車(chē)通過(guò)某一觀測(cè)點(diǎn)的路程(即車(chē)長(zhǎng))和時(shí)間,即可算出機(jī)車(chē)運(yùn)行的速度?!敬鸢浮緾AEBD;觀測(cè)點(diǎn)3小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)。(1)小明

2、想到自行車(chē)輪胎充氣不足時(shí)很難騎快,于是猜想:足球充得氣越足,滾動(dòng)就越_???2)如圖所示,小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他測(cè)出足球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)10 m到B處所用的時(shí)間為8 s;將足球用球針?lè)诺粢恍夂?,在B處從靜止釋放,測(cè)出足球滾動(dòng)10 m到C處所用的時(shí)間為14 s。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有停表和_??潭瘸?3)足球在AB段的平均速度為_(kāi)m/s。(4)小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請(qǐng)你指出一點(diǎn):_。1.25沒(méi)有從同一位置釋放足球(或沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))4圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎起后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15 cm、30 cm、45 cm處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),小重物從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中_(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不是【解析】方法二求的是速度的平均值。【答案】方法一(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有_(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。增大紙板傾斜程度(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是_ (寫(xiě)

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