2022-2023學年福建省福州市私立瀛洲中學高一物理模擬試題含解析

1、2022-2023學年福建省福州市私立瀛洲中學高一物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選題）關于參考系，下列說法中正確的是（ ）A參考系可以任意選取 B只能選地面或相對地面靜止的物體作為參考系C選取不同的參考系，物體的運動情況相同D運動的物體不能選作參考系參考答案：A2. 如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的光滑固定的圓弧形軌道的A點滑到B點，下列說法正確的是（ ）A、它所受的合外力的大小是恒定的B、向心力大小逐漸增大C、向心力逐漸減小D、向心力不變參考答案：3. 在傾角為30的光滑固定斜面上，用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪接

2、在小車上，兩端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B，當小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面，如圖所示。不計滑輪摩擦，現(xiàn)使A、B位置互換，當小車再次靜止時，下列敘述正確的是A小車的質(zhì)量為mB兩繩的拉力的合力不變C原來垂直斜面的繩子現(xiàn)位于豎直方向D斜面對小車的支持力比原來要大參考答案：C4. 下列說法，正確的是（ ）A兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力 B放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反 來源:學優(yōu)高考網(wǎng)gkstkD形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合參考答案：B5. （多選）物體做曲線運動時，下列說法中正確的是（ ）A速度一定變化 B加速

3、度一定變化C合力一定不為零 D合力方向與速度方向一定不在同一直線上參考答案：ACD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某人駕車出門辦事，行至途中因遺忘重要物品，故立刻掉頭回家去取，已知其去程的平均速度大小為40km/h，回程的平均速度大小為60km/h，忽略掉頭時間，則全程的平均速度大小為 km/h參考答案：0【考點】平均速度【分析】由題意可明確全程的位移，根據(jù)平均速度公式可求得全程的平均速度【解答】解：由于汽車在全程內(nèi)的位移為零；根據(jù)平均速度公式v=可知，其平均速度大小為零；故答案為：07. 一物體由靜止開始做勻加速直線運動，速度從零增加到5 m/s，再由5m/s增加到1

4、0 m/s， 則該物體在這兩個階段中的位移人小之比為_參考答案：1:38. 現(xiàn)今，有一種工程和家用的梯子叫“人字梯”，有些是木頭做的比較笨重，有些是用鋁合金制成，搬運比較輕便也有足夠的牢度，如圖所示，梯子頂部連接處為光滑的轉(zhuǎn)軸，底部四個梯子腳與地面接觸。若在使用中，梯子頂角為，一個重為G的人站在梯子頂端保持靜止，則地面對每個梯子腳的平均作用力大小為 。參考答案：、9. 在研究平拋運動的實驗中，用一張有小方格的紙記錄小球的運動軌跡，小方格的邊長L=1.25cm將小方格紙置于如圖所示的坐標系中圖中的a、b、c三點是小球運動軌跡上的幾個位置（g取10m/s2）（1）小球的初速度為 m/s（2）小球拋

5、出點的位置坐標為 （3）物體經(jīng)過點b時豎直速度為 m/s 參考答案：（1） 0.75 （2） （1.25cm，1.25cm） （3） 1 10. （單選）某機器內(nèi)有兩個圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動的鋁盤A、B，A盤上固定一個信號發(fā)射裝置P，能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線，P到圓心的距離為28cmB盤上固定一個帶窗口的紅外線信號接收裝置Q，Q到圓心的距離為16cmP、Q轉(zhuǎn)動的線速度均為4 m/s當P、Q正對時，P發(fā)出的紅外線恰好進入Q的接收窗口，如圖所示，則Q每隔一定時間就能接收到紅外線信號，這個時間的最小值為（）A0.42sB0.56sC0.70sD0.84s參考答案：解：P的周期TP=Q的周期因為經(jīng)歷

6、的時間必須等于它們周期的整數(shù)倍，根據(jù)數(shù)學知識，0.14和0.08的最小公倍數(shù)為0.56s，所以經(jīng)歷的時間最小為0.56s故B正確，A、C、D錯誤故選B11. 用天平和量筒測定礦石的密度。把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖所示。礦石的質(zhì)量是 g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖所示。礦石的體積是 cm3，密度是 gcm3。 參考答案：73.4_， 20.0， 3.67；12. 如圖為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點左側是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r，b點和c點分別位于輪軸小輪和大輪的邊緣上若在傳動過程中，皮

7、帶不打滑則a、b、c三點的線速度大小之比為 ；a、b、c三點的角速度大小之比為 ；a、b、c三點的向心加速度大小之比為 參考答案：2：1：2； 2：1：1； 4：1：2【考點】向心加速度；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速【分析】皮帶傳動裝置，在傳動過程中不打滑，則有：共軸的角速度是相同的；同一皮帶的與皮帶接觸邊緣的線速度大小是相等的所以當角速度一定時，線速度與半徑成正比；當線速度大小一定時，角速度與半徑成反比因此根據(jù)題目條件可知三點的線速度及角速度關系【解答】解：如圖所示，a與c同一皮帶下傳動，則va=vc，因為ra：rc=1：2，根據(jù)v=r，所以a：c=rc：ra=2：1c、b、d三點共軸，則c=

8、b=d，因為rb：rc：rd=1：2：4，所以va：vb：vc=2：1：2根據(jù)v=r得角速度之比a：b：c=2：1：1又因為a=v，所以aa：ab：ac=4：1：2故答案為：2：1：2； 2：1：1； 4：1：213. 探究求合力的方法”實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.F與F中，方向一定沿AO方向的是_. 甲 乙參考答案：方向一定沿AO方向的是_ F_.三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 用打點計時器和重錘在自由下落的情況下驗證機械能守恒定律的實驗中，電源頻率為50 Hz，依次

9、打出的點為0，1，2，3，4，則（1）在圖中兩條紙帶中應選取的紙帶是_，因為_ （2）如從起點0到第3點之間來驗證，必須測量和計算出的物理量為_，驗證的表達式為_參考答案：第一個 1 2間距約2毫米起點0到第3點之間的距離：第三點的速度：mgh=1/2mv22 15. 如圖甲，是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖甲，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有 a安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c每次小球應從同一高度由靜止釋放d為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起

10、點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，如圖乙中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是 （3）如圖丙，是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm，y2為45.0cm，A、B兩點水平間距x為40.0cm則平拋小球的初速度v0為 m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度vC為 m/s（結果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）參考答案：（1）ac；（2）c；（3）2.0，4.0【考點】研究平拋物體的運動【分析】（1）根據(jù)實驗的原理，結合實驗中的注意事項確定正確的操作步驟（2）根據(jù)平

11、拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式求出y與x2的關系式，從而確定正確的圖線（3）根據(jù)位移時間公式分別求出拋出點到A、B兩點的時間，結合水平位移和時間求出初速度根據(jù)速度位移公式求出C點的豎直分速度，結合平行四邊形定則求出C點的速度【解答】解：（1）a、為了保證小球的初速度水平，斜槽的末端需水平，故a正確；b、為了使小球的初速度相等，每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下，故b錯誤，c正確；d、描繪小球的運動軌跡，用平滑曲線連接，故d錯誤故選：ac（2）根據(jù)x=v0t，y=得，y=，可知yx2的圖線為一條過原點的傾斜直線，故選：C（3）5cm=0.05m，45cm=0.45m，4

12、0cm=0.40m，60cm=0.60m，根據(jù)得：，根據(jù)得：，則小球平拋運動的初速度為：C點的豎直分速度為： =m/s，根據(jù)平行四邊形定則知，C點的速度為： m/s=4.0m/s故答案為：（1）ac；（2）c；（3）2.0，4.0四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 設宇航員在某行星上從高32 m處自由釋放一重物，已知該星球表面重力加速度g4m/s2,則重物下落的總時間是多少？ 下落時間為總時間一半時，距離地面的高度是多少？參考答案：17. 質(zhì)量為2.0103 kg的汽車在水平公路上行駛，輪胎與路面間的最大靜摩擦力為1.4104 N.（1）汽車經(jīng)過半徑為50 m的彎道時，如果車速達到72 km/h，請通過計算說明這輛車是否發(fā)生側滑；（2）為了彎道行車安全，請你對彎道的設計提出合理化建議(至少兩條)參考答案：（1）發(fā)生側滑（2）使彎道外高內(nèi)低、增加路面的粗糙程度等【詳解】（1）由題意知，質(zhì)量為，速度為，彎道半徑為，需要的向心力設為F，由牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)得所以這輛車將發(fā)生