人教版二年級下冊數(shù)學(xué) 第五單元 混合運算 第三課時 解決問題 教學(xué)課件_第1頁
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1、解決問題第三課時復(fù)習(xí)舊知 口算。（4025）5 72（2416） 4583 3278 3219881524856問題：先算什么？再算什么？情境導(dǎo)入剩下的還要烤幾次？問題1： 從圖中你可以獲得哪些信息?一共要烤90個面包已經(jīng)烤了36個烤箱每次能烤9個探究新知問題2：你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（3）剩下的還要烤幾次？（1）一共要烤多少次？（2）已經(jīng)烤了幾次？探究新知問題3： 要求“剩下的還要烤幾次”你會求嗎?903654（個） 5496（次）分步列式：綜合列式： （9036）9 549 6（次） 說說你是怎么想的？探究新知90個36個每次烤9個，烤幾次？已烤的剩下的也可以用這樣的圖進行分析：綜合列式：

2、 （9036）9 549 6（次） 問題： （1）從圖中可以看出告訴我們了什么信息？（2）求剩下的還要烤幾次，需要知道什么信息？ （3）誰能完整地說說自己是怎么想的？一共有90個已經(jīng)烤了36個剩下的每次烤9個探究新知檢查反思，看結(jié)果是否正確。2. 今天研究的問題為什么必須 兩步解答？小結(jié)：解決一個問題需要兩個和它有關(guān)的信息，如果其中的一個信息直接給了，另一個信息沒有直接告訴我們，我們要先求出它來，再解決最后的問題。問題：1. 解答正確嗎？說說你的想法。易錯舉例二年級一班有男生22人，女生26人，平均分成8個小組，每個小組有多少人？錯題分析：此題錯在列算式是沒有加括號，并且計算時仍按照有括號的算法進行了計算。 222686（人）答：每個小組有6人。正確答案： （2226）86（人） 答：每個小組有6人。鞏固拓展 1. 同學(xué)們在做操，如果9個人一排，可以站幾排？ 6391892（排） 問題：1. 你知道了什么？2. 你會解答嗎？把你的想法寫出來。5. 解答正確嗎？ 3. 為什么這道題要用兩步來解決？4. 這道題的綜合算式不需要加小括號嗎？鞏固拓展2. 小小養(yǎng)殖場原來有25只兔子，又買了15只。一共有8個籠子。平均每個籠子放幾只？（25+15）8=408=5（只）答：平均每個籠子放5只。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？用加減乘除兩步計算解決問題時，我們要先找

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