教案11篇紙漿畫教程

1、）課程名課繪就你的夢課2執(zhí)教教授課班1-2背景分）課程名課繪就你的夢課2執(zhí)教教授課班1-2背景分教學(xué)目教學(xué)資報(bào)紙 衛(wèi)生顏料 鑷牙簽乳白紙漿畫的底托材入組助教學(xué)流第孩子們，會(huì)做哪些手工？哦，布貼畫，橡皮泥、沙畫、陶塑。真厲害，下面就來欣賞一些手工品，（課件）有的同學(xué)都看入迷了，還有的同學(xué)說真是太美了。都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)啊這是學(xué)校巧手活動(dòng)隊(duì)同學(xué)工作品，看，老師今天色彩真漂亮。哦，你還想來摸一摸， 感覺？你感覺表面有高有低，像浮雕。哦，你想知道這是用什么做的，怎么做的？你很 發(fā)現(xiàn)問題。讓我來揭開（板書廢紙竟然能做出這么精美的藝術(shù)品？哦，你覺得這個(gè)創(chuàng)意很環(huán)保。說得好。那想不想在自己的小房間里也

2、擺上這么漂亮的、環(huán)保的紙漿畫？好，這節(jié)課 就（一）實(shí)踐調(diào)的技巧 大家都知道做紙漿的準(zhǔn)備。2. 通過實(shí)踐初步掌4、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣小巧手的潛質(zhì)啊小巧手的潛質(zhì)??！大家把課前搜集的廢筷子、飲料瓶都出看調(diào)的盛漿小出萬事俱備，現(xiàn)在馬上動(dòng)手試一試吧。怎么樣，紙漿調(diào)好了嗎？遇到了什么問題，哦，紙漿調(diào)稀了。的調(diào)不動(dòng)，可能是太干了。那誰能說說，你是怎么調(diào)的？小竅門？你來說，嗯，紙要撕的很碎、很小，少滴點(diǎn)水，把紙浸濕就行，然后和上膠水，顏料，使勁調(diào)均勻。來看看你做的紙漿，哦這泥，來“”有巧。第（二）實(shí)踐制作。 大家開始制作自己的作品吧，要第第孩子明白整個(gè)流程，提示孩子可以自己在家嘗試著去“紙漿畫”課程教案（第 5-）課程名課親近自課2執(zhí)教教授課班3-4“紙漿畫”課程教案（第 5-）課程名課親近自課2執(zhí)教教授課班3-4背景分教學(xué)目教學(xué)資鑷子，報(bào)紙，水分入組助教學(xué)流第首先對上一堂課的回顧和總結(jié)，再通過ppt來引導(dǎo)層的讓家個(gè)步了放ppt，帶著通過一些同學(xué)的優(yōu)秀案例告訴大家繪畫不是生搬硬