湘教版小學(xué)中年級(jí)第6課 美化教室 教案

1、小學(xué)第6課美化教室教學(xué)設(shè)計(jì)課題美化教室單兀第二單元學(xué)科勞動(dòng)與技 術(shù)年級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、勞動(dòng)觀念通過(guò)日常生活勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步的意義。在基本的設(shè)計(jì)制作、 動(dòng)手實(shí)踐中，初步形成勞動(dòng)創(chuàng)造美好的觀念，理解勞動(dòng)在學(xué)習(xí)生活中的重要性，形成熱 愛班級(jí)的意識(shí)。二、勞動(dòng)能力初步學(xué)會(huì)自己動(dòng)手布置、美化教室的本領(lǐng)；運(yùn)用自己的創(chuàng)造思維和集體智慧一步一 步到達(dá)共同的目標(biāo)。運(yùn)用基本生產(chǎn)知識(shí)與技能，選擇合適的工具、材料，合作完成設(shè)計(jì) 與制作教室美化方案，初步具備從事簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，運(yùn)用技能服務(wù)學(xué)校和他人。 三、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)在美化教室的過(guò)程中積極動(dòng)手，主動(dòng)承當(dāng)力所能及的勞動(dòng)，養(yǎng)成平安勞動(dòng)、規(guī)范操 作、

2、堅(jiān)持不懈，以及老實(shí)勞動(dòng)、合法勞動(dòng)的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。四、勞動(dòng)精神通過(guò)美化教室，喚起學(xué)生對(duì)美的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生共同建設(shè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。在設(shè) 計(jì)過(guò)程中初步形成積極探索、追求創(chuàng)新的精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)美化教室的多種方法，學(xué)會(huì)從正確積極的角度思考問(wèn)題，過(guò)程中注意平安。難點(diǎn)理解和掌握美化教室的各種方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性，提升動(dòng)手能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們對(duì)我們的教室熟悉嗎？你們覺得它 漂亮嗎？播放視頻：來(lái)看看小明的教室吧！教師介紹：教室，作為校園環(huán)境的一個(gè)重要組成局部，是 同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的主要場(chǎng)所，也是同學(xué)們成長(zhǎng) 的第二個(gè)家。要想它美麗，就要匯聚集體的智慧， 共同打造一個(gè)

3、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。前兩天老師已經(jīng)告訴同學(xué)們要設(shè)計(jì)布置教室觀察教室周 圍，熟悉教室 的各個(gè)地方觀看視頻，感 受教室的美 麗，體會(huì)美化 教室的重要性提前準(zhǔn)備布置在學(xué)生的眼中， 教室就是我們?nèi)?常生活學(xué)習(xí)的地 方，通過(guò)視頻引 起學(xué)生對(duì)教室布 置的熱情。培養(yǎng) 學(xué)生欣賞美的能 力。的方案，現(xiàn)在就請(qǐng)各小組來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)想！師：哪一小組先來(lái)提供？學(xué)生回答(我們小組是這樣想的)師：同學(xué)們的想法真多呀！有貼字畫的、有畫 板報(bào)的等等。那要想把這些裝飾到教室里面，需要 哪些工具呢？。方案，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)點(diǎn)子互動(dòng)交流，各小組展示自己的想法介紹美化教室的 好處，讓學(xué)生感 受“教室文化” 的重要性，增強(qiáng) 凝

4、聚力講授新課一、材料與工具學(xué)生根據(jù)自己材料：條幅字畫、黑板報(bào)等。的設(shè)計(jì)發(fā)言工具：透明膠帶、膠水、釘子等。知道美化教二、方法與步驟互動(dòng)交流室可以從各方面1、確定美化教室的內(nèi)容裝扮，知道美化 教室的原那么是激師：為了鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，一勵(lì)學(xué)生積極向般來(lái)講，可選以下幾方面的內(nèi)容。上，培養(yǎng)學(xué)生正課件出示：確的價(jià)值觀。(1)國(guó)家關(guān)于教育的方針、培養(yǎng)人才的目標(biāo)，以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的要求等，如小學(xué)生守那么生：幫助我們中的有關(guān)內(nèi)容。提醒自己遵守(2)本學(xué)校的校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)。校規(guī)校紀(jì)，做文明的小學(xué)師：貼上小學(xué)生守那么有什么好處？生。指名回答。發(fā)散學(xué)生的思維，增加學(xué)生生1:珍惜時(shí)關(guān)于名言警句的(

5、3)有關(guān)英模人物的名言、科學(xué)家的格言。間素材積累師：你們了哪些格言？并說(shuō)說(shuō)你選擇這句生2：好好學(xué)名言的理由。習(xí)生3：老實(shí)守信通過(guò)學(xué)生自(4)反映本班的學(xué)習(xí)情況。生：優(yōu)秀作文、主發(fā)言，讓同學(xué)師：你有什么點(diǎn)子？貼什么可以反映大家的學(xué)整潔作業(yè)、滿們學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生習(xí)情況？分試卷或優(yōu)異表現(xiàn)，培 養(yǎng)學(xué)生上進(jìn)心。(5)一些美化環(huán)境的植物等。提出建議并說(shuō)明理由2、布置美化教室的形式和方法鍛煉表達(dá)能力師：要想把教室美化好，一個(gè)人能做到嗎？生：不能需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)？美化教室的形式和方法是多種多樣的。要通過(guò) 自己的勞動(dòng)來(lái)布置美化教室。教室是我們自己的 “家”，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮全班同學(xué)的智慧才干，大家一起生：團(tuán)結(jié)/一起動(dòng)手來(lái)美

6、化它。小組討論交流引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片加強(qiáng)學(xué)生合作意(1)教室里除了張貼學(xué)校規(guī)定的一些規(guī)那么外，還識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)助的可以在四周墻上、房梁上貼上一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，比觀察教室的整精神如“自強(qiáng)不息”“奮勇向前”。體布局，找到(2)教室后面的墻可以分成兩局部，比方一邊用可以貼、畫的彩紙折疊成心形，每個(gè)人都寫上一句想說(shuō)的話，然 后擺成心形，貼在墻上或者紙板上。另一邊可以布 置成“書海漫游”，或貼上一些同學(xué)的優(yōu)秀字帖作 品進(jìn)行展覽。課件展示標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)效果(3)在四周的墻上可以貼上一些立體畫，比方地方梅、蘭、竹、菊等，另外在窗臺(tái)上放上一些易活的欣賞感受裝飾培養(yǎng)欣賞美的意花草，比方吊蘭、仙人球、綠蘿等。后的效果，交識(shí)和能

7、力課件展示房間放植物的效果(4)如果有條件的話，在四周的墻上貼上淺色的流想法壁紙，在電扇的開關(guān)上帖上“節(jié)約用電”，在飲水機(jī) 上貼上“節(jié)約用水”等。從各個(gè)小細(xì)節(jié)上美化教室， 并提醒同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成好習(xí)慣。師：可不要小看這些標(biāo)語(yǔ)，生活中有很多同學(xué) 就常常忘記關(guān)燈，忘記關(guān)水龍頭，這些都會(huì)造成浪 費(fèi)。希望同學(xué)們可以從小做起，從我做起，保護(hù)環(huán) 境，節(jié)約資源！拓展延伸：美化教室的要求一、基本要求：1、教室環(huán)境的布置形式上，要注意新穎、活 潑、美觀、大方。2、在教室環(huán)境布置時(shí)，還應(yīng)該注意突出知識(shí) 性、鼓勵(lì)性。3、教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，防止雜亂 無(wú)章、缺乏美感。4、不得在教室墻壁上直接進(jìn)行涂畫

8、。二、具體要求：1、文字書寫整潔規(guī)范，語(yǔ)句通順。2、張貼的內(nèi)容要貼正、貼牢，不破損，不掉 角。三、具體內(nèi)容：1、國(guó)旗（置于主黑板上方墻壁并居中）。衛(wèi) 生工具、垃圾桶（置于講臺(tái)靠門一側(cè)）。2、名人名言或名人掛圖、學(xué)生作品等（置于 教室兩側(cè)的墻壁）。3、課程表或?qū)W校要求上墻的其他文字內(nèi)容（置 于主黑板靠門一側(cè)的墻壁）。4、學(xué)習(xí)園地等（置于后黑板兩側(cè)的墻壁）。 大幅標(biāo)語(yǔ)（置于后黑板上方的墻壁）。5、黑板報(bào)（注意內(nèi)容更新，禁止亂涂亂畫）。 桌椅排列整齊。講臺(tái)桌保持整潔。6、教室應(yīng)保持：門窗無(wú)破損，桌面無(wú)刻1H1,反思自己的行 為，知道節(jié)約 水電的重要性學(xué)生回答：安 全第一欣賞圖片，感 受美化教室?guī)?來(lái)

9、的美的感受增強(qiáng)學(xué)生愛 護(hù)地球、節(jié)約資 源的意識(shí)強(qiáng)化學(xué)生平安第 一的意識(shí)。通過(guò)拓展延伸， 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性讓學(xué)生知道追求 美，知道美化與 生活息息相關(guān)培養(yǎng)學(xué)生合作交認(rèn)真觀察比 較，選出最正確 設(shè)計(jì)方案。認(rèn)真觀察比 較，選出最正確 設(shè)計(jì)方案。流意識(shí)，欣賞學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)3、布置美化教室應(yīng)注意的問(wèn)題師：同學(xué)們覺得布置過(guò)程中有哪些問(wèn)題需要注 息?課件展示布置美化教室的考前須知，邊展示教 師邊講解強(qiáng)調(diào)：(1)布置美化教室要表達(dá)一定的主題內(nèi)容，要整 齊美觀、樸實(shí)大方。(2)在重大節(jié)日或有關(guān)慶典活動(dòng)時(shí)，還可在教室 內(nèi)懸掛喜慶物，以增加節(jié)日氣氛。(3)有些材料要盡可能節(jié)約，做到少花錢。(4)布置美化教室的過(guò)程中，還要注意平安，防 止發(fā)生意外事故。特別站在高處懸掛物品或張貼字 畫時(shí)，要防止跌倒摔傷。拓展延伸：美化教室的好處1、優(yōu)美的教室環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審 美觀念。2、陶冶師生的情操，溝通師生的心靈，激發(fā) 師生教與學(xué)的積極性。3、每個(gè)學(xué)生親自參與教室環(huán)境建設(shè)，激發(fā)學(xué) 生熱愛班級(jí)的感情。4、有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn) 學(xué)生身心健康開展。5、促進(jìn)學(xué)生對(duì)環(huán)境的感情加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境的 責(zé)任心，有利于學(xué)生對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。三、欣賞：教室墻畫裝飾(課件圖片展示)展示臺(tái)：保護(hù)環(huán)境，我來(lái)設(shè)想！如果現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)布置美化教室，你會(huì)怎樣來(lái)設(shè)計(jì)?請(qǐng)把你的設(shè)計(jì)方案在下面進(jìn)行展示。四、比一比，選一選如果現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)