新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（例例3）練習(xí)課教學(xué)課件_第1頁
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稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)課馬郎小學(xué) 陳偉9/13/2022已知晨報(bào)比晚報(bào)少 ，先求少多少？怎么算？120= 12030= 90(份)9/13/2022既然晨報(bào)比晚報(bào)少賣 ，那么，晨報(bào)是晚報(bào)的幾分之幾？120= 120= 90(份)9/13/2022120120比較兩種方法，思路有何不同？你喜歡哪一種方法？9/13/2022已知鴨比雞長(zhǎng) ，先求長(zhǎng)多少？怎么算？21= 217= 28(天)9/13/2022既然鴨比雞長(zhǎng) ，那么，鴨的天數(shù)是雞的幾分之幾？= 28(天)9/13/202221比較兩種方法，思路有何不同？你喜歡哪一種方法？9/13/2022稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，復(fù)雜在哪里？ 以前學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，已知的分率與所求的數(shù)量是對(duì)應(yīng)的。方法二：把“不對(duì)應(yīng)的分率”變?yōu)椤皩?duì)應(yīng)的分率”。解決辦法： 而今天所學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，已知的分率與所求數(shù)量是不對(duì)應(yīng)的。方法一：把“不對(duì)應(yīng)的分率”所指的數(shù)量先求出來。9/13/2022你能用你喜歡的方法快速列出式子嗎？ 16 169/13/2022 430 4309/13/2022作業(yè)布置：9/13/2022舉一反三善于總結(jié)9/13/2022

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