老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記大全七篇

1、老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記大全七篇_老師節(jié)學(xué)校日記 老師節(jié)，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)點(diǎn)啥。 算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個(gè)稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。 學(xué)校啟蒙的朱老師，溫順耐性可親，種下了我最初的幻想，那就是當(dāng)老師。雖然后來(lái)漸行漸遠(yuǎn)甚至有一段時(shí)間很是排斥。 最自卑最怯懦的學(xué)校階段，班主任肖老師讓我開(kāi)頭愛(ài)上了小說(shuō)與文字，還有她那一手美麗飄逸的字。最重要的，是慢慢撿起來(lái)的信念。 校長(zhǎng)兼高中英語(yǔ)老師老李，小縣城里訓(xùn)練界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱忱和信念滿滿的樣子。開(kāi)展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開(kāi)綠色通道，鼓舞我們平常用一般話和英語(yǔ)溝通（當(dāng)時(shí)許多老師教課都是用方

2、言的）始終覺(jué)得，他教給我的不是詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依舊記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時(shí)候猶如父親一般的親切。無(wú)論時(shí)間變遷，老李不變的是我最敬重的老師。 高中語(yǔ)文高老師高姐姐讓我驚異地發(fā)覺(jué)原來(lái)老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成果好壞。聽(tīng)她講紅樓夢(mèng)，聽(tīng)的沉醉了，她喜愛(ài)余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時(shí)候最快樂(lè)的就是作文被當(dāng).念，呵呵。她讓我覺(jué)得讀書(shū)不僅僅是為了考試，由于書(shū)中有一個(gè)更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達(dá)的地方。以至于當(dāng)時(shí)立志要做一個(gè)像她那樣的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師。 高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時(shí)班上有多少同

3、學(xué)跟我一樣對(duì)老高有點(diǎn)怕怕呀，也不知道是不是這個(gè)緣由，當(dāng)時(shí)咱班整體化學(xué)成果都不錯(cuò)吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成果是最拿得出手的。始終有點(diǎn)懷疑的是高一剛開(kāi)學(xué)在他直接任命的班委.中我是組織委員，這對(duì)于學(xué)校低調(diào)了三年的我實(shí)在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時(shí)在翻遍整本指導(dǎo)書(shū)找不到漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生的時(shí)候便義無(wú)反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個(gè)影響可是相當(dāng)巨大滴。 時(shí)至高校，印象深刻的老師不多。 兩位英語(yǔ)老師，基礎(chǔ)化學(xué)試驗(yàn)分析化學(xué)羅老師，選修科學(xué)與創(chuàng)新論壇的騰老師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過(guò)于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。 雖然老套，卻仍要真誠(chéng)地祝全部的老師節(jié)日歡

4、樂(lè)，感謝你們，師恩從未忘記。 老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記【篇二】 今日早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)覺(jué)學(xué)校門口多了四位賣花的阿姨，我覺(jué)得特別驚奇，今日莫非是婦女節(jié)么？不對(duì)呀，婦女節(jié)不是3月8日么？我左想想右想想，最終恍然大悟，哦今日原來(lái)是我們尊敬的老師的節(jié)日“老師節(jié)”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責(zé)備自己：“哎呦看我這個(gè)榆木腦袋，怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢！”我連忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的望廬山瀑布中的一句一樣“一摸口袋沒(méi)帶錢！”不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，老師節(jié)又不是只有早晨才過(guò)，下午就不過(guò)了！就這樣，我大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。 下午，我穿著那雙老爸花了二百多塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋，興高采烈地跑去學(xué)校，在校門口時(shí)，

5、我無(wú)視了全部的人以及全部的物，再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。到了班上，我觀察，同學(xué)們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來(lái)，大叫道：“哎呀！忘買花了！”說(shuō)完，我再次摸了摸口袋，再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒(méi)帶錢”的場(chǎng)景，呃怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點(diǎn)了！老師節(jié)木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒(méi)臉再去見(jiàn)老師了！不過(guò)還好，其次節(jié)英語(yǔ)下課，最聰慧，但最愛(ài)搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的辦法，那就是，當(dāng)我們的班主任梁老師推門而入時(shí)，我們就大喊“梁老師老師節(jié)歡樂(lè)”這八個(gè)字，我原來(lái)還想現(xiàn)場(chǎng)飆戲，甩淚，可是由于技術(shù)不夠，還是免了。 在這緊要關(guān)頭，報(bào)告狀況的夏同志報(bào)告道：“梁老師來(lái)了！梁老師來(lái)了！大家快預(yù)備好

6、！”聽(tīng)到這句話，我們立即寧?kù)o了下來(lái)，寧?kù)o的連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。梁老師推門進(jìn)入了！我們馬上大喊：“梁老師老師節(jié)歡樂(lè)！”由于不整齊，我們便再喊了一次。 喊完之后我才覺(jué)悟，原來(lái)送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢就可以報(bào)答老師才是最靠譜的呀！ 老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記【篇三】 在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撝蠋煿?jié)該送什么禮物。 同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了?！边@是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四班級(jí)培育到我們六班級(jí)，每一位老師如母親般的愛(ài)我們，訓(xùn)練我們，是該辛苦了?？晌覀冎溃焐险f(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。 這時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的身影從走廊上走來(lái)老師。

7、我們這時(shí)立即心里默數(shù)：“321”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆?，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了?！边@聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份的老師節(jié)禮物。” 等老師說(shuō)完后，班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了感恩的心開(kāi)頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺(tái)上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱忱的擁抱 最終，我們?nèi)嗾酒饋?lái)，說(shuō)：“老師我愛(ài)您。您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對(duì)不起你。你勤勉地勞動(dòng)，真是辛苦啊

8、。最終我們送您一句話，老師。信任我們。我們不會(huì)讓您絕望的。”這就是我們所在老師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。 老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記【篇四】 有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光線；有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓同學(xué)飛翔在藍(lán)天中。 一年一度的老師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)間消逝，這是最終一個(gè)老師節(jié)了，所以我們要把這次老師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。 中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫(xiě)在黑板上的字老師節(jié)歡樂(lè)?；顒?dòng)開(kāi)頭了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝愿語(yǔ)，主持人就把這祝愿語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝愿語(yǔ)

9、當(dāng)中，程嵐寫(xiě)得了，雖然，她寫(xiě)得很平淡，也很平凡，但是，她的心愿卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝愿語(yǔ)，很簡(jiǎn)潔，但是也代表著我的心愿。 六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，老師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫(xiě)著整齊而又美麗的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難過(guò)，太對(duì)不起了！趁著這次老師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親自做的餃子，看得出，她是很專心的做餃子，專心的幫老師過(guò)這次老師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日歡樂(lè)，想老師永久像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水

10、杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。 第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，原來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的了，大家搶的特別快樂(lè)。 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。 老師，感謝您！感謝您！感謝您！ 老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記【篇五】 伴著一陣秋風(fēng)又迎來(lái)一個(gè)老師節(jié)，我多么想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師！您辛苦了！ ” 我的語(yǔ)文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡，粉粉的嘴唇，平中帶彎，她要是笑起來(lái)，準(zhǔn)會(huì)彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā)，亂而不散。她既是一位嚴(yán)師，又是一位慈愛(ài)的母親。上課時(shí)她很嚴(yán)峻，但卻很平易近人。 有一次，老師叫我回答問(wèn)題，

11、我木木地站了起來(lái)，眼睛里布滿了恐驚，小聲地說(shuō)出了答案，老師溫順地對(duì)我說(shuō)： “ 很好，下次大聲一點(diǎn)。 ” 是老師鼓舞我，讓我不再那么可怕，使我克服了膽小的障礙。 下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做嬉戲，或者是和同學(xué)們談天。假如我們?cè)趯W(xué)校里，身體不舒適的時(shí)候，她又是一位慈母。記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子疼了起來(lái)，我特殊難過(guò)，卻不想打攪大家，但我的表情，還是被老師發(fā)覺(jué)了，她問(wèn)我：“是不是不舒適?。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我肚子疼！”老師關(guān)切地說(shuō)：“去一趟衛(wèi)生間吧？或許會(huì)好些?！蔽一貋?lái)后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來(lái)了一杯熱水，我漸漸地喝了幾口，也不見(jiàn)效果，老師

12、一邊勸慰我，一邊就和我媽媽打電話，說(shuō)必需去醫(yī)院看看了。在那一霎那，我哭了，由于我在老師那里感覺(jué)到的是母親一樣的溫情。 老師，當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候，您是閃亮的燈火，照亮我前進(jìn)的方向；當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候，您是暖和的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當(dāng)我難過(guò)苦累的時(shí)候，您是激揚(yáng)的鼓點(diǎn)，鼓舞我沖過(guò)前面的障礙。老師，您永久是我的老師，永久都是 在老師節(jié)里，我要深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師！您辛苦了！ ” 老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記【篇六】 道路旁盛開(kāi)的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不行計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢？ 小紅摘了一束菊花預(yù)

13、備送給老師，做為老師節(jié)的禮物。她想：我肯定能給老師一個(gè)驚喜！ 回到學(xué)校，小紅靜靜走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)覺(jué)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師觀察菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來(lái)。 老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)潔：一本日歷斜放在一張不大的寫(xiě)字臺(tái)上，上面是九月十日老師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上，看到日記本聲那沒(méi)寫(xiě)完的半個(gè)字，她想到：老師確定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)完。接著她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！ 在雖然是一件一般的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的敬重，對(duì)老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。 老師節(jié)的禮物日記5 今日是一年一度的老師

14、節(jié)，但今年的老師節(jié)與往年可不同。 昨天我們?cè)缇皖A(yù)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心愿。 今日，來(lái)到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時(shí)打算，要給老師一個(gè)驚喜!于是，我們開(kāi)頭“策劃”了。最終，我們打算了“方案”：在黑板上寫(xiě)上“老師節(jié)日歡樂(lè)”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節(jié)日歡樂(lè)”。 上課了，我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他看到黑板上的字，興奮的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節(jié)日歡樂(lè)!”老師特別感動(dòng)，接著就上課了。今日，大家都似乎在一夜之間長(zhǎng)大了，懂事了很多。連平常上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。 今日不只是老師感動(dòng)，我也很

15、感動(dòng)，大家的全都行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更布滿人情味! 老師節(jié)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的主題日記【篇七】 老師，我想對(duì)您說(shuō)，您用一支粉筆點(diǎn)綴著祖國(guó)的花園，您用一面黑板描繪著美妙的畫(huà)卷，您用一顆赤心演繹著無(wú)悔的人生。 老師，我想對(duì)您說(shuō)，您別無(wú)所求，只想把學(xué)問(wèn)傳授給可愛(ài)的同學(xué)，您別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到您心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日。 我是一名小志愿者，參與的第一個(gè).公益活動(dòng)是去貧困地區(qū)的學(xué)校慰問(wèn)留守兒童。在我為那些留守兒童缺乏親人關(guān)愛(ài)而心酸時(shí)，也為他們能有無(wú)微不至照看他們的老師而欣慰。由于孩子多，老師少，經(jīng)常一位老師教幾個(gè)班級(jí)、幾個(gè)科目。老師們還要操勞孩子們的吃、穿、玩。 我還結(jié)識(shí)了一位來(lái)自市區(qū)學(xué)校的支教女老師，雖然她離開(kāi)親人，離開(kāi)優(yōu)越的生活、工作環(huán)境已近一年，將要完成支教任務(wù)，但她與孩子們產(chǎn)生了深