人教版七年級上冊初一生物全冊單元測試卷

1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理第一章 認(rèn)識(shí)生物姓 名_ 班級 學(xué)號 成績_一、選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.綠豆之所以叫做生物，你認(rèn)為最重要的原因是 （ ） 綠豆的植物體能制造淀粉 綠豆能開花 綠豆細(xì)胞是活的 綠豆能生長 綠豆能作為人類的食品 綠豆的生長需要營養(yǎng)，也要排除廢物 綠豆能通過種子進(jìn)行繁殖 綠豆既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行有呼吸作用 A. B. C. D. 2下列都能對刺激產(chǎn)生反應(yīng)的一組是（ ）A.雞、蘑菇、細(xì)菌 B.人、猴、電腦病毒C.含羞草、蚯蚓、電視遙控板 D.鐘乳石、珊瑚礁

2、3.向日葵在生活過程中要呼吸，需要（ ）A吸入氧氣，呼出二氧化碳 B吸入氧氣，呼出氧氣 C吸入二氧化碳，呼出氧氣 D吸入二氧化碳，呼出二氧化碳4觀察是科學(xué)探究的基本方法，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）A科學(xué)觀察要有明確的目的B觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是C科學(xué)觀察不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器D科學(xué)觀察有時(shí)需要較長的時(shí)間，要有計(jì)劃、有耐心5.在自然界中，孔雀開屏屬于什么生命活動(dòng)？（ ） A.美化環(huán)境 B.生物 C.獲取營養(yǎng)物質(zhì) D.繁殖6.下列詞句中描寫生物遺傳的是（）A.螳螂捕蟬，黃雀在后 B.星星之火，可以燎原C.種瓜得瓜，種豆得豆 D.不入虎穴，焉得虎子7.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的

3、是（ ）A.機(jī)器人彈鋼琴B.火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C.饅頭上長出“白毛”D.鐘乳石在慢慢長大8.下列屬于生物共同特征的是（ ）A都能運(yùn)動(dòng) B都能呼吸 C都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D都生活在水中9.在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（ ）A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去，小梅把它記錄下來C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄10.屬于生物基本特征的是 （ ） A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長和繁殖11.關(guān)于

4、植物能對外界刺激做出反應(yīng)，下列例子中不正確的是（ ）A.秋天日照時(shí)間短了，菊花綻放 B.含羞草的葉子受到刺激后合攏C.朵朵葵花向太陽 D.風(fēng)吹楊柳擺12.下列屬于科學(xué)探究的方法是（ ） A.觀察 B.調(diào)查 C.收集和分析資料 D.A、B、C都屬于13.調(diào)查中不應(yīng)該（） A明確調(diào)查目的 B憑借個(gè)人喜好取舍 C如實(shí)記錄 D制定合理的調(diào)查方案14.下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是（）A調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只需注意較大的生物就行B調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處C調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡單的分類D對看上去差別明顯的生物，要注意它們相同之處；對

5、相似的生物要注意不同之處15.在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動(dòng)中，不需要進(jìn)行的工作是（）A設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告B制作植物標(biāo)本 C作好調(diào)查記錄D作好歸納整理 16.下列不屬于調(diào)查的是（）A人口普查 B統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的身高情況C調(diào)查校園的植物種類 D顯微鏡下觀察番茄果肉細(xì)胞17某學(xué)校生物興趣組對生物進(jìn)行了分類，將海豹、蝌蚪、藻類、螃蟹歸為一類，將大象、櫻花、螞蟻、蝴蝶、喜鵲歸為另一類，則他們的歸類標(biāo)準(zhǔn)是（）A形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B用途C生活環(huán)境 D數(shù)量18.我國在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的（ ）A.確定調(diào)查目的和對象 B.制定合理的調(diào)查方案C.選取樣本抽樣抽查 D.整理分析調(diào)查結(jié)果19.

6、調(diào)查時(shí)要選取的對象是（ ）A.對象中的一個(gè) B.對象中的一部分C.全部對象 D.以上都對20.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是（ ）A.貓頭鷹和鼠 B.魚和河水C.空氣和陽光 D.狗和水草21.下列關(guān)系相近的一組生物是（ ）A.玉米和大豆 B.魚和水草C.空氣和水 D.巖石和苔癬22.生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類，他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類，而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類，請問他們是按什么標(biāo)準(zhǔn)分類的？（ ）A按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B按照植物的觀賞價(jià)值C按照植物的生活環(huán)境 D按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)23.下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是（ ）A.牛和草 B.魚和河水C.空氣和陽光

7、 D.貓頭鷹和鼠24.為掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到壽光、寒亭、昌邑等地，考察了解養(yǎng)殖場，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員。這種生物學(xué)研究方法是（ ）A實(shí)驗(yàn)法 B觀察法 C調(diào)查法 D測量法25.2014年我國開展了第十次人口普查，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A人口普查是一種調(diào)查方式 B普查前要制訂合理的普查方案C普查過程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù) D.由于人口太多，可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算二、非選擇題（共50分）26.閱讀并分析下列資料：（每空2分，共8分）一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。小麥從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。你在一

8、些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？（1）_；（2）；（3）_。27.請分析以下材料：（每空2分，共6分） A、含羞草 B、睡蓮 C、斑馬 D、蘑菇 E、小雞 F、陽光 G、山 H、珊瑚礁 I、鐘乳石 J、機(jī)器人 K、鯨 L、金魚 M、恐龍化石（1）以上屬于生物的是 。（2）按生活環(huán)境，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么：陸生生物是 ；水生生物是 。28.請將下列各種生物進(jìn)行分類：銀杏、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌：（每填對一種生物1分，共16分）（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：_；_；_。（2）按生活

9、環(huán)境分類：_；_。29.判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（每題2分，共10分）（1）能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（ ）（2）植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。（ ）（3）“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（ ）（4）生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（ ）（5）生物的生活都需要陽光。（ ）30.請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。（每個(gè)2分，共10分）動(dòng)物的取食 A應(yīng)激性向日葵朝向太陽 B生長植物的開花結(jié)果 C營養(yǎng)人體的排汗 D繁殖蘑菇由小長大 E排泄第一章 認(rèn)識(shí)生物姓 名_ _班級 學(xué)號 成 績_一、選擇題（每題2分，共50分）題號1234567891

10、0111213答案DAACDCCCBDDDB題號141516171819202122232425答案ABDCDBAADDCD二、非選擇題(共50分)26.（1）生物能生長和繁殖；（2）生物的生活需要營養(yǎng)；（3）生物能對外界刺激做出反應(yīng)。27.（1）ABCDEKL；（2）陸生生物：ACDE；水生生物：BKL。28.（1）銀杏、海帶、白菜鯽魚、奶牛、螞蟻木耳、大腸桿菌（2）銀杏、白菜、奶牛、螞蟻、木耳、大腸桿菌海帶、鯽魚29.（1）（2）（3）（4）（5）30. CADEB第二章 了解生物圈姓名_ _ 班級 學(xué)號 成績_一、選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案題號

11、141516171819202122232425答案1.草食動(dòng)物在生物圈中的角色屬于（ ） A分解者B生產(chǎn)者 C消費(fèi)者D消費(fèi)者和分解者2.不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是（ ） A生產(chǎn)者和消費(fèi)者B分解者 C陽光、空氣和水D食物鏈和食物網(wǎng)3.湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（ ）A.水藻 B.浮游動(dòng)物 C.魚、蝦 D.微生物4.某地大量捕殺青蛙，使稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)。其原因是（ ）A破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B破壞了水稻的生長C破壞了青蛙的繁殖 D破壞了青蛙的生活環(huán)境5.2001年9月11日A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都不是6.生物活動(dòng)能夠到達(dá)生物圈各個(gè)圈層的生物主要是（ ）A.鳥類 B

12、.魚類 C.人類 D.細(xì)菌類7.下列生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用最突出的是（ ） A草原生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng) C城市生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)8.2月2日是世界濕地日。我國目前有22個(gè)國家級濕地公園，海陽市小孩兒口濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是（ A濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的 B濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用 C濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng) D沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)9.在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B城市生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D淡水生態(tài)系統(tǒng)10.在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會(huì)落下葉子，植物的

13、光合作用基本停止，但生活在那里的人們并不感到缺氧這是因?yàn)椋?）A天氣寒冷，人們都在室內(nèi)活動(dòng) B其他地區(qū)的植物釋放的氧氣，可以流動(dòng)到這里 C由于寒冷，人們的呼吸作用下降 D在夏季植物釋放了大量的氧氣，貯存到冬季用11.雷鳥在冬季到來的時(shí)候會(huì)換上一身白色的羽毛，如果當(dāng)年的降雪來的過早或過晚，都會(huì)使雷鳥暴露在天敵的視野中，這說明生物對環(huán)境的適應(yīng)具有（ ） A.普遍性 B.個(gè)別性 C.相對性 D. 絕對性 12.下列說法不屬于對環(huán)境適應(yīng)的是（ ） A.仙人掌的葉變成刺，莖有儲(chǔ)水功能B.生活在北極地區(qū)的北極狐，毛是純白色的C.螞蟻借機(jī)爬在過往的動(dòng)物身上 D.竹節(jié)蟲的形狀像竹節(jié)和樹枝13.青島嶗山是我國著

14、名的旅游景點(diǎn)，嶗山石更是景點(diǎn)的點(diǎn)綴。而石上的地衣也引起了許多游人的注意。地衣能在巖石上生長，又能腐蝕巖石，這說明生物體（ ） A.只能適應(yīng)環(huán)境 B.只能影響環(huán)境 C.都能改造環(huán)境 D.既能適應(yīng)又能影響和改變環(huán)境14.某湖泊水域持續(xù)干旱，魚、蝦、蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說明（ ）A生物不受環(huán)境影響B(tài)生物能適應(yīng)環(huán)境C環(huán)境能影響生物的生存D生物能影響環(huán)境15.沙漠植物胡楊的根可可伸到地下數(shù)米深，并且葉片很小、與此有關(guān)的因素是( )A溫度 B光照 C營養(yǎng)物質(zhì) D水分 16.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，哪一組不能作為對照（ ） A25 和0 B有空氣和無空氣C溫度和水分17.水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后

15、，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存。這說明（ ) A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 D.生物只能適應(yīng)環(huán)境，對環(huán)境沒有影響18.有一種生物的排尿量少，甚至不排汗，則此生物可能生活在（ ） A.草原地帶 B.沙漠地帶 C.溫暖地帶 D.寒冷地帶19.在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)中，所用的鼠婦應(yīng)該是（ ）A.采自同一環(huán)境，個(gè)體大小差不多 B.采自同一環(huán)境，個(gè)體大小隨機(jī)C.采自多個(gè)環(huán)境，個(gè)體大小差不多 D.采自多個(gè)環(huán)境，個(gè)體大小隨機(jī)20.到了寒冷的冬天，楊樹落葉，而松柏郁郁蔥蔥，對這一現(xiàn)象的解釋是（ ） A.楊樹不適應(yīng)

16、寒冷的冬天 B.生物對環(huán)境的適應(yīng) C.松柏比楊樹更適應(yīng)寒冷 D.楊樹對低溫更敏感21.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A.水圈 B.生物圈 C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)22.施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明（ ）A.DDT揮發(fā)性極強(qiáng) B.這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的C.生物圈是個(gè)統(tǒng)一的整體 D.考察隊(duì)人類活動(dòng)對環(huán)境的影響有許多是全球性的23.城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是（ ）A.人 B.綠色植物 C.高樓大廈 D.動(dòng)物24.下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（ ）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.淡

17、水生態(tài)系統(tǒng)25.近年來，我國東海多次發(fā)生赤潮，給東海的漁場、海水養(yǎng)殖業(yè)帶來重大損失。從生態(tài)學(xué)角度分析，產(chǎn)生赤潮的原因是（ ）A.大氣中的二氧化碳增多 B.工業(yè)和生活廢水大量排入海洋C.樹木的大量砍伐 D.海洋石油開采二、非選擇題（共50分）26.填空題（每空2分，共22分）每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相_ _ _，這種_ _表現(xiàn)在方方面面例如，我們的母親河長江和黃河，作為_生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的_生態(tài)系統(tǒng)、_生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤著沿途的_生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成_生態(tài)系統(tǒng)、_生態(tài)系統(tǒng)，最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入_生態(tài)系統(tǒng)。如果環(huán)境中有水銀

18、、DDT等有毒物質(zhì)，會(huì)被植物吸收，然后隨著食物鏈進(jìn)入其他生物體內(nèi)。這些物質(zhì)進(jìn)入生物體內(nèi)會(huì)無法排出，所以越是排在食物鏈 的消費(fèi)者，體內(nèi)有毒物質(zhì)越 。27.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物圖解，據(jù)圖回答有關(guān)問題：（8分）（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少 和。（2）蛙和食蟲鳥之間的關(guān)系屬于關(guān)系。（3）該生態(tài)系統(tǒng)最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篲。（4）草原生態(tài)系統(tǒng)同其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣，都具有一定的 能力，但這種能力是有一定限度的。如果在草場上過度放牧，就會(huì)嚴(yán)重破壞 ，造成土地沙化。為了保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，我國于1985年頒布了 ，并且建立了有關(guān)的自然保護(hù)區(qū)。ABDEC28.以下是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者相互

19、依存關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：（每空ABDEC（1）該關(guān)系圖中的生產(chǎn)者是_ _。消費(fèi)者是 。分解者是 。（2）生態(tài)系統(tǒng)組成除圖中所示的生物部分外， 還應(yīng)有_。（3）如果D的數(shù)量增多，通過食物鏈，對A的影響是 。29.“水豐草美蕈菇鮮，銀鶴凌霄浪里翻”黑龍江不僅有廣袤的黑土地，而且有豐富的濕地資源，如扎龍濕地、興凱湖濕地、七星河濕地等等。每年四月，大量候鳥成群結(jié)隊(duì)來此繁衍生息，以魚為食，魚以蝦為食，而蝦則以植物為食，給濕地生態(tài)系統(tǒng)帶來了勃勃生機(jī)。根據(jù)以上材料回答下列問題：（每題2分，共10分）（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)素有“ ”之稱，有凈化水質(zhì)和蓄洪抗旱的作用。（2）寫出上述生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 。（

20、3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種能力是有一定限度的。如果此濕地生態(tài)系統(tǒng)受到污染，一些不易分解的有毒物質(zhì)會(huì)在 的體內(nèi)積累最多。（4）地球是我們共同的家園，有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案CDAACCCCCBACD題號141516171819202122232425答案CDC C B BB B C A C B二、非選擇題(共50分)26.關(guān)聯(lián) 關(guān)聯(lián) 河流 森林 草原 農(nóng)田 湖泊 濕地 海洋高層 多27.（1）分解者 非生物成分（2）草食草昆蟲青蛙蛇貓頭鷹（2分）（3）自動(dòng)調(diào)節(jié) 草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡 草原

21、法28.（1） A C、D E （2）陽光、空氣、水等非生物部分 （3）A增多29.（1）地球之腎（2）草蝦魚鳥（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)） 鳥（4）生物圈第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位一、選擇題 1顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍觀察，下列步驟排序正確的是（）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器移動(dòng)裝片調(diào)節(jié)反光鏡AB C D2顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是（）A光線暗時(shí)用平面反光鏡 B觀察的材料應(yīng)薄而透明C用餐巾紙擦拭鏡頭 D放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少3要使視野中單個(gè)細(xì)胞最大，你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是（ ）A1和4 B2和6 C3和4 D1和64下表是顯微鏡使

22、用過程中要達(dá)到的目的和所采用的操作，其中能達(dá)成目的的操作是（） 選項(xiàng) 目的 操作 A 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B 換不同倍數(shù)的物鏡 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C 使物像更清晰 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡 D 將視野左上方的物像移到中央 將裝片向左上方移動(dòng) 5如圖為某同學(xué)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)看見的某個(gè)視野，為 把圖中所觀察的染色體移向視野中央，該同學(xué)想把裝片往右上方移動(dòng)，如果這樣移動(dòng)，視野中染色體移動(dòng)的方向是（）A右下方 B左下方 C右上方 D左上方6觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，則最可能出錯(cuò)的步驟 是（）A取材 B展平 C蓋片 D染色7不符合畫生物圖要求的是（）A畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)

23、B圖的左側(cè)寫圖形的名稱C圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示 D圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)8下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了碘液，使用目的與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是（）A觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C觀察酵母菌細(xì)胞 D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)9在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是（）A人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B草履蟲體內(nèi)的葉綠體C煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體10如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A是細(xì)胞的控制中心 B可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能C對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用 D能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞11菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）細(xì)胞膜葉綠體細(xì)

24、胞壁線粒體細(xì)胞質(zhì)大液泡細(xì)胞核A B C D12蘭州的白蘭瓜香甜多汁，這些汁液主要來自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（）A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D液泡13醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的（）A細(xì)胞核 B葉綠體 C染色體 D線粒體14植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面這主要是由于（）A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)D細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能15下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體C細(xì)

25、胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡二、非選擇題 16顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題。（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動(dòng) _，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)的_鏡。若在_能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功。（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)_。（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是_，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向_方移動(dòng)。（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10”和“40”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的

26、物鏡是標(biāo)有“_”的，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_”的。17如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)下圖回答問題（示例：6液泡）。（1）植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有_和_。（2）李悅同學(xué)的很多特征像他爸爸，這是由_中的_決定的。18請分析圖1圖3，回答問題：（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序?yàn)開（填字母）。步驟的目的是_。（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞，請?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是_（填標(biāo)號）。（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案

27、，請指出其中錯(cuò)誤之處。動(dòng)物細(xì)胞模型制作方案： 1塑料袋細(xì)胞膜 2綠豆葉綠體 3方紙盒細(xì)胞壁 4瓊脂和水細(xì)胞質(zhì) 5鮮葡萄細(xì)胞核 錯(cuò)誤之處：（用數(shù)字表示，并說明理由） 參考答案一、選擇題 15BBCDB 610CBDBA 1115CDDDD二、非選擇題 16（1） 反光鏡 = 3 * GB3 凹面 = 1 * GB3 目鏡 （2） 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （3）d 左上 （4）10 40 17（1） 5 葉綠體 8 線粒體 （2） 1 細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) 18（1） 染色 （2）略（3）3、2（4）2和3，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體和細(xì)胞壁第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題 1下圖所示abcd的過程，表示（）A細(xì)胞生長

28、 B細(xì)胞分裂 C細(xì)胞交換 D細(xì)胞分離2在細(xì)胞分裂過程中，最先分裂成兩份的是（ ）A細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D細(xì)胞壁3洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變4對右圖所示的細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A表示細(xì)胞分化過程，表示細(xì)胞分裂過程B過程產(chǎn)生的細(xì)胞和原細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)C過程產(chǎn)生的細(xì)胞，形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變D生物體通過過程和過程形成組織5某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，得到4個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（）A4條 B

29、16條 C32條 D64條6多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分化形成不同的組織，不同的組織聯(lián)合在一起形成器官，下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是（）A葉片的上下表層分布的是上皮組織 B人體血管中流動(dòng)的血液是營養(yǎng)組織C幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織 D人的心臟、胃中都分布著肌肉組織7染色體的組成成分包括（）A糖類和蛋白質(zhì) B糖類和DNA CDNA和蛋白質(zhì) D脂質(zhì)和蛋白質(zhì)8人的所有細(xì)胞來自（）A精子 B卵細(xì)胞 C受精卵 D胚胎9動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A細(xì)胞器官組織個(gè)體 B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體C細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體 D細(xì)胞器官系統(tǒng)個(gè)體10下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物體組織的是（）A上皮組織 B結(jié)締組織 C營養(yǎng)

30、組織 D神經(jīng)組織11如圖所示，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為（）A細(xì)胞分裂 B細(xì)胞分化 C細(xì)胞生長 D細(xì)胞變形12下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的C不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D同一個(gè)受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同13下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（）A細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位B番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官D多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次14杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名

31、映山紅）則是一種綠色開花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體B杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成15據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心B（3）屬于植物的營養(yǎng)組織C儲(chǔ)存在（2）中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于的作用D從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)椋?）（3）（2） 16變形蟲是單細(xì)胞生物，雖結(jié)構(gòu)簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動(dòng)。下列關(guān)于變形蟲生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 B細(xì)胞膜

32、具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能C線粒體為生命活動(dòng)提供能量 D細(xì)胞核對細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用17我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成，生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（）A整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D都是對人類有害的生物二、非選擇題 18（1）連線題：請將如圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。（2）下圖分別代表多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次，請與它們的名稱進(jìn)行合理配伍。 A細(xì)胞 B器官 C植物體 D組織19如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（1）圖中表示細(xì)胞_的過程，表示細(xì)胞_的過程。（2）人的脊髓主要由上圖

33、中的_組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_組織。（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_。20你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_。（2）A細(xì)胞通過_形成B。在此過程中，_復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）B通過_形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_和_。21玉米是吉林省重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程

34、形成B1、B2、B3、B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為_。（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B3屬于_組織，此組織的作用是_。（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_。（4）D是一株完整的玉米，它的營養(yǎng)器官是_。22為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題：（1）含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的_（填“表”或“底”）層吸取。（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是（ ）A刺激草履蟲 B給草履蟲供氧 C

35、連通兩個(gè)液滴 D殺死草履蟲（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”） 若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對草履蟲是_刺激。若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對草履蟲是_刺激。若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激_。參考答案一、選擇題 1-5BCBAB 6-10DCCBC 11-15BCCBB 16-17AD二、非選擇題 18（1） a-D b-C c-B d-A（2） B C A D 19（1）分裂

36、 分化 （2）神經(jīng) 結(jié)締 （3）系統(tǒng) 20（1）受精卵 （2）分裂 染色體 （3）細(xì)胞分化 （4）消化食物 吸收營養(yǎng)物質(zhì) 21（1）細(xì)胞分化 （2）分生 具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 （3）器官 （4）根、莖、葉 22（1） 表 （2） C （3）有利 有害 既不有利也不有害 第一章 生物圈中有哪些綠色植物姓 名_ _班級 學(xué)號 成 績_一、選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.下列植物中有真正根的是（ ）A.海帶 B.苔蘚 C.紫菜 D.蕨2.一九四五年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途

37、失事，乘客紛紛跳傘降落在一荒蕪人跡的孤島上，從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還，想想他們在島上時(shí)吃的應(yīng)該是( ） A.小球藻和發(fā)菜 B.小球藻和金魚藻 C.海帶和發(fā)菜 D.海帶和紫菜3.下列植物藻類，苔蘚，種子植物，蕨類，在地球上出現(xiàn)的先后次序正確的是（ ）A B C D4.下列哪一種植物能生活在干旱而貧瘠的土壤中？（ ）A.葫蘆蘚B.松樹C.地錢D.蕨5.藻類植物用途廣泛，下列不是藻類植物用途的是（ ）A.能為魚類提供餌料B.海帶、紫菜可食用C.瓊脂可藥用D.藻類呼吸會(huì)消耗大量氧氣，使大氣中氧氣含量降低6.下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（ ）A.藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B.海生藻

38、類植物不能進(jìn)行光合作用C.藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物D.藻類植物都生活在海洋中7.“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是（ ）A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織C.葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成D.進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物8.下列有關(guān)蕨類植物的描述，你不認(rèn)同的是（ ）A.蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中B.蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.蕨類植物比苔蘚植物高大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織D.蕨類植物用孢子繁殖9.小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏，她想把這些植物

39、的種子帶回家去種。她不可能得到下列哪種植物的種子？（ ）A.板栗B.甜玉米C.蕨菜D.銀杏10.在植物界，種類最多、分布最廣的一類植物是（ ）A.藻類植物B.蕨類植物 C.裸子植物D.被子植物11.藻類、苔蘚、蕨類植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是（ ）A藻類、苔蘚、蕨類植物無葉B藻類、苔蘚、蕨類植物無莖、葉C藻類、苔蘚、蕨類植物無根、莖、葉D藻類、苔蘚、蕨類植物無種子，用孢子繁殖后代12.當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是誰？它有什么用途？（ ）A.藻類植物，制造氧氣最多的植物B.苔蘚植物，監(jiān)測空氣的指示植物C.蕨類植物，美化環(huán)

40、境的觀賞植物D.裸子植物，綠化環(huán)境的主要植物13.下列敘述正確的是（ ）A卷柏?zé)o種子和果實(shí)屬蕨類植物B沂山銀杏雌雄異株，果實(shí)橢圓形C被子植物是大氣中氧氣的主要來源D蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)14.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（ ）A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B.墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活C.銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果D.種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因15.有許多形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物可以盆栽用于觀賞。這些盆栽蕨類應(yīng)放在（ ）A.室外陽光充足處B.室內(nèi)光線陰暗處 C.室內(nèi)光線明亮處D.暗室內(nèi)16. “銀耳蓮子羹”是

41、一種保健食品，其中蓮子的可食部分主要是（ ）A.子葉B.果肉C.胚乳D.種皮17.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是（ ）A都有胚B都有胚乳 C都有一片子葉D都有兩片子葉18.下列靠孢子繁殖的一組植物是（ ）A銀杏、小麥、葫蘆蘚B滿江紅、腎蕨C蘇鐵、小麥 D牡丹、菊花19.下列哪一組說法是正確的（ ）玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)紅豆杉、毛白楊、蘇鐵的種子外都沒有果皮包被A. B.C. D.20.用超市里專用的餃子面粉包成的餃子，吃起來特別有“筋道”，這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高。

42、“面筋”是種子成分中的（ ）A淀粉B蛋白質(zhì)C脂肪D無機(jī)鹽21.在下列植物中，全部屬于裸子植物的一組是（ ）卷柏 側(cè)柏 銀杏 刺槐 蘇鐵 梧桐 云杉 貫眾 珙桐A.B. C.D.22.葫蘆蘚吸收水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）A.假根B.莖C.葉 D.整個(gè)植物體23.黃河口水稻、西宋蜜桃、新戶冬棗、渤海灣紫菜都是東營的知名 品牌。關(guān)于圖中4種植物共同點(diǎn)（陰影部分）的敘述，正確的是（）A.都用種子繁殖B.都含有葉綠素C.都有根莖葉分化D.都是高等植物24.藻類沒有根、葉、莖，但仍屬于植物，是因?yàn)椋?）藻類植物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁 細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，呈綠色 營養(yǎng)方式是自養(yǎng) 都生活在水中 都由細(xì)胞構(gòu)成A.B.C.

43、 D.25.棗莊的“市樹”棗樹屬于（ ）A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.蕨類植物二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。）26.（5分）判斷題。（1）藻類植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，都沒有根、莖、 葉的分化。 （ ）（2）孢子不經(jīng)過受精作用即可直接發(fā)育成新個(gè)體。 （ ）（3）海帶有根、莖、葉的分化，所以它不是藻類植物。 （ ）（4）被子植物的種子比裸子植物的種子得到了更好的保護(hù)。 （ ）（5）孢子的生命力比種子的生命力強(qiáng)。 （ ）27.（4分）將四種植物類群與代表植物連線。A.藻類植物 a.枇杷B.蕨類植物 b.銀杏 C.裸子植物 c.海帶 D.被子植物 d.腎蕨28.（9分）如圖所

44、示，圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答問題。（1）圖甲中 （填字母）只起固定作用，圖乙中 _（填字母）除起固定作用外，還吸收水分和無機(jī)鹽。（2）圖甲中能吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是 （填字母），能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是 （填字母）。（3）圖乙中A、B、C中都有 組織，能運(yùn)輸 、 和 。而圖甲中的A、B、C中無此結(jié)構(gòu)。 （4）由此可見， 圖中的植株長得比較高大。29.（10分）下圖所示是常見的幾種植物，請據(jù)圖回答問題。（1）在以上植物中，屬于種子植物的是 _；可以用孢子繁殖后代的植物是 ；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 。（2）油松與向日葵相比，其不同點(diǎn)主要是 。（3）對它

45、們進(jìn)行分類時(shí)，應(yīng)主要考慮植物的哪些征？ 。30.（6分）地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的種子植物以外，還有許多不開花的植物，這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界。（1）大都生活在水中，沒有根、莖、葉分化的植物類群是 植物；植株矮小，根非常簡單，稱為假根，莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是 植物；蕨類植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。這三大類群植物的生殖特點(diǎn)是不產(chǎn)生種子，屬于 生殖。（2）種子植物分為 和 ，其中前者又稱為綠色開花植物。種子植物具有了根、莖、葉的分化，能產(chǎn)生 ，所以種子植物比苔蘚植物和蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。31.（16分）下圖為菜豆種子

46、和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。（1）填寫圖中各部分名稱： ， ， ， ， 。（2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是 。（3）我們常說的玉米種子實(shí)際上是植物的 。（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有 和 ，而且胚都由 、 、 、 組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有 _片，而玉米種子的子葉有 片，玉米種子中有 ，而菜豆種子中沒有。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 中，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 中。參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案DDCBDADBCDDBA題號141516171819202122232425答

47、案DBA AB AB BD BAB二、非選擇題(共50分)26.（1） （2） （3） （4） （5） 27.見下圖。28.（1）C C （2）A A （3）輸導(dǎo) 水 無機(jī)鹽 有機(jī)物 （4）乙29.（1）油松、向日葵、玉米 腎蕨、葫蘆蘚、水綿 葫蘆蘚 （2）油松種子外面沒有果皮包被 （3）根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 30.（1）藻類 苔蘚 孢子 （2）被子植物 裸子植物 種子31.（1）胚根 胚軸 胚芽 子葉 種皮 （2） 子葉 胚乳 （3）果實(shí) （4）種皮 胚 胚芽 胚軸 胚根 子葉 兩 一 胚乳 胚乳 子葉第二章 被子植物的一生姓 名_ _班級 學(xué)號 成 績_一、選擇題（每題

48、2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1種子萌發(fā)時(shí)必要的外界條件包括（ ） 適宜的溫度 水 光 土壤 空氣 肥料 A B C D2某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究陽光對大豆發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)：在、兩個(gè)花盆中種了大豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）。其他同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出下列意見，其中正確的是（ ）花盆陽光溫度水向陽處20充足暗室28充足 A兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽處 B兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20 C花盆應(yīng)在28 ，花盆應(yīng)在20 D兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中3下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)

49、芽率應(yīng)是 ( )組別1234發(fā)芽率92909591A92 B90 C95 D914關(guān)于種子萌發(fā)的過程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）A種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分B種子萌發(fā)時(shí)的營養(yǎng)都是來自子葉C種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚根D胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分5學(xué)習(xí)了“種子的萌發(fā)”后，小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過程，他把蠶豆種子種在花盆里，可是十天過去了，種子都沒有萌發(fā)，原因不可能是（）A光照不足B溫度過低 C水分不足 D胚已死亡6學(xué)生到生物園播種花卉種子，老師要求播種前必須松土，原因是種子萌發(fā)需要（） A充足的空氣B一定的水分 C適宜的溫度 D充足的光照7自制豆芽菜的一般步驟是：用開水燙綠豆種子幾十秒大量清

50、水浸泡十個(gè)小時(shí)左右放在暗處，保持適宜溫度，每天換適量水幾天后收獲豆芽下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A用開水燙綠豆種子可以殺死細(xì)菌B用大量清水浸泡，會(huì)讓綠豆種子缺氧而“死”C把豆芽放在暗處是為了防止進(jìn)行光合作用D少量種子沒有發(fā)芽可能是因?yàn)榉N子的胚已死亡或被蟲子咬壞8在具有適量的水、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境條件下播種，種子會(huì)萌發(fā)的內(nèi)部條件是（）胚有活性 胚是完整 充足陽光 肥沃的土壤 A B C D9如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（） A表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙 B曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水

51、分 C曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物 D曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加10中國種業(yè)功勛人物李登海，兩次刷新世界夏玉米高產(chǎn)紀(jì)錄，他培育的緊湊型雜交玉米使我國每畝土地由養(yǎng)活1個(gè)人提升到4.5個(gè)人下面關(guān)于緊湊型玉米的敘述，不正確的是（ ） A緊湊型玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成 B在緊湊型玉米種子的縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳 C緊湊型玉米為雌雄同株植物，借助昆蟲完成異花傳粉 D緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小，減少植株間相互遮光，提高光合效率11小明是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，他假期到姥姥家玩時(shí)，經(jīng)常隨姥爺下地

52、干活，下面是他和姥爺進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，請你利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，其中錯(cuò)誤的是（ ） A播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣 B播種時(shí)要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長提供有機(jī)物 C播種后要用地膜覆蓋，是為了控制溫度，有利于種子提早萌發(fā) D要適時(shí)給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣12“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的？（ ） A種皮 B花 C根 D芽13下列有關(guān)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是（） A芽中具有分生組織 B芽有頂芽與側(cè)芽之分 C芽原基直接發(fā)育成葉 D芽軸發(fā)育成植物的莖14相同環(huán)境中，兩年生紅富士蘋果樹的樹干周長

53、比國光蘋果樹長14%，主要原因是（）A兩種植物莖的結(jié)構(gòu)不同 B有機(jī)物和水分的運(yùn)輸管道不同C土壤中無機(jī)鹽的作用不同 D莖的形成層細(xì)胞分裂速度不同15對于繁衍后代來說，花中最主要的結(jié)構(gòu)是（） A柱頭 B花瓣 C花萼 D花蕊16花的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A花瓣 B雌蕊和雄蕊 C花柄 D萼片17水蜜桃的果肉香甜多汁，如圖示中，發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是（） A B C D18春天來了，百花盛開花的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A花萼和花冠 B柱頭和花柱 C子房和花粉 D雌蕊和雄蕊19如圖是辣椒花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A根據(jù)圖1可知，辣椒花屬于兩性花 B圖1中的結(jié)構(gòu)和共同組成雄蕊 C圖2中的是由

54、圖1中的發(fā)育來的 D的數(shù)目較多，其原因是每個(gè)內(nèi)有多個(gè)20如圖是一朵完整的油菜花的結(jié)構(gòu)示意圖。其中最重要的結(jié)構(gòu)是（）A B C D21以下可以發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是（ ）AABCD22在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由頂端依次向上是（ ）A根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū) B分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)C根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) D分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)23種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供（ ）A有機(jī)物 B水 C無機(jī)鹽 D氧氣24.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”其實(shí)，萬條枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）A芽 B根 C莖 D葉25綠色開

55、花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在（ ） A花藥中 B花粉管中 C花柱中 D胚珠中二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26.（9分）某同學(xué)在光照和黑暗條件下各培養(yǎng)了不同植物的種子200粒，數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如下：光照黑暗萵苣1850西瓜0190大豆180178（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_。 （2）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是為驗(yàn)證哪一假設(shè)而設(shè)計(jì)的？_。 （3）萵苣種子在光下的萌發(fā)率為_。 （4）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出什么結(jié)論？_。 27.（8分）如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題：（1）圖D位于根的最尖端，具有_作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落，但

56、是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是_。（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過一段時(shí)間，它的形態(tài)將是_（用字母表示）。28.（10分）下圖為子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖，請據(jù)圖回答：（1）花粉落到柱頭上，受到黏液的刺激，就開始萌發(fā)，生出 _。它穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)_。此時(shí)，伸長的_里含有兩個(gè)_。（2）隨后，一個(gè)精子與_融合，形成受精卵，將來發(fā)育成 _。（3）受精完成后，3發(fā)育成_；7發(fā)育成_。29.（10分）我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取5個(gè)干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整有活力的

57、種子，其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，如圖，放置一段時(shí)間后，你認(rèn)為：（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是 瓶；（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是 ；（3）丁瓶種子不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要 這一條件，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是 ；（4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見，每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？ 。理由是 。30.（13分）有詩云：春種一粒粟，秋收萬顆子這里 的粟和子主要指的是植物的果實(shí)或種子。開花和結(jié)果是個(gè)連續(xù)的過程如圖是花、果實(shí)、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（說明：在“ ”內(nèi)填寫序號，在“_”處填寫文字）（1）（圖二）玉米和（圖三）菜豆種

58、子在萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是：適宜的溫度、 和 。（2）（圖三）中結(jié)構(gòu)1表示玉米的果皮和種皮，因而準(zhǔn)確地說，玉米的子粒是果實(shí)。果實(shí)是由（圖一）雌蕊中的 發(fā)育而成的；菜豆的種子則是由（圖一）雌蕊中的 發(fā)育成的。（3）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自于圖二中的 。 （4）在玉米種子縱切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是圖三中的 。 參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案BBABAABADCBDC題號141516171819202122232425答案DDBCDCBDCCAD二、非選擇題(共50分)26.（1）光照（2）光照對種子發(fā)芽率有影響

59、(3分)（3）92.5%（4）部分種子的萌發(fā)與光照無關(guān)，部分種子需要在有光條件下萌發(fā)(4分)27.（1）保護(hù)；分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充；（2）B 28.（1）2花粉管；胚珠；花粉管； 精子（2）5卵細(xì)胞； 胚 （3）種皮； 果皮29.（1）乙 （2）甲、乙 （3）充足的空氣（氧氣）（4）不同意 數(shù)量太少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性30.（1）充足的空氣；一定的水分（2）子房；胚珠（3）子葉（4）2胚乳第三單元 第一、二章檢測卷時(shí)間：45分鐘滿分：100分題序一二總分得分一、選擇題（每小題2分，共50分）1下列植物中，沒有根、莖、葉分化的是（ ）A衣藻 B腎蕨 C榕樹 D鐵樹2下列可作為監(jiān)測大氣污

60、染的指示植物是（ ）A樟樹 B蘇鐵 C腎蕨 D葫蘆蘚3下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是（ ）A水中生活 B沒有輸導(dǎo)組織C不能產(chǎn)生種子 D有根、莖、葉的分化4北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（ ）A藻類植物和苔蘚植物 B藻類植物和蕨類植物C苔蘚植物和蕨類植物 D蕨類植物和被子植物5關(guān)于蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大B剖開一株蕨類植物，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織C能適應(yīng)各種陸地環(huán)境D煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)6裸子植物也用種子繁殖后代