高爾基童年的讀后感-3

1、第 高爾基童年的讀后感高爾基童年的讀后感1 讀了童年這本書，我深受感觸，因?yàn)樗f了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。 這本書主要說高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來不易?。〔贿^，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問題時(shí)，我就非?？鞓?。 為什么呢？這完全是因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了這本書里面去。讀過一段，又想著下一段，我看過這么多書，只有鋼鐵是

2、怎樣煉成的才能和童年這本書相比，為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢？這個(gè)問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個(gè)問題的答案來，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。 當(dāng)然，高爾基也有缺點(diǎn)，人無完人，誰都會有缺點(diǎn)，只是誰的多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心，做好事時(shí)會發(fā)生“不幫好過幫的事情。高爾基在寫書的時(shí)候，把他這些缺點(diǎn)“添油加醋了一番，令整本書更加生動(dòng)，令人看了開心得笑了起來。總之，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。 高爾基童年的讀后感2 在陰冷的冬天的綿綿細(xì)雨中，讀了高爾基的童年。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里，驅(qū)散了心中的陰霾

3、，告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽。 阿列克謝的淘氣，阿列克謝的可愛，阿列克謝的懂事；外婆的故事，外婆的上帝，外婆的茶飲，外婆的禱告，無一例外地令我神往。 童年是一本好書，但吸引我的，似乎不是書評上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄國人民的黑暗生活。一本小說，講了一個(gè) 孩子的故事，帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶，翻開每一頁，都能讓我喜悅地潛進(jìn)去，和書中人物一起流淚，一起歡笑。 讀童年就像走進(jìn)了高爾基的世界。一片鉛灰色，像空氣中大團(tuán)大團(tuán)的恐怖和寂寞，那是外公。有一片橙色，像陽光下肆意盛開的向日葵，那是外婆。恍惚回憶起自己的童年的灰色和橙色。那是每一個(gè)人都擁有的心靈的舊痕。 我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生

4、米，我的灰色是自己心中那個(gè)久久打不開的木匣。我想起每個(gè)人都應(yīng)該擁有一本自己的童年，不是為了別人，只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。 “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面?熟悉的童年又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的童年后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。 高爾基童年的讀后感3 最近，我讀了高爾基的著作童年，書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，人

5、物阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了! 我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡? 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不

6、知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧! 高爾基童年的讀后感4 童年這本書是高爾基的自傳，主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會，獨(dú)立謀生。 我禁不住想到了自己，阿廖沙小時(shí)候已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，可我自己無論做什么事，還要父母給我?guī)椭?，?dāng)遇到難題時(shí)

7、，讀過一遍題后，我就覺得這題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要父母來教我。其實(shí)題目很簡單，只不過是我不愿自己獨(dú)立思考罷了。 在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對他的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓他感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎？如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 讀了童年這本書以后，不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。 高爾基童年的讀后感5 今天讀完了這本書，我

8、才感受到高爾基的童年是多么的悲慘，他既得不到父親的關(guān)愛，也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了，雖然家人都很愛他，但是因?yàn)榧彝サ臈l件不好，而且他的外祖父脾氣暴躁，他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪，這使他的生活一點(diǎn)都不愉快。 雖然他的家人很多，但是他只覺得這家中只有他自己，他好似覺得他的外祖父和他是一對敵人，處處充滿著殺氣。這是他過著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨，他的外祖母對她很好，每當(dāng)外祖父要打他時(shí)，她都幫高爾基說一些好話，她經(jīng)常講故事給他聽，教育他。 后來他的母親也死了，他只好住在外祖父家，沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了，當(dāng)時(shí)他才十一歲。 想想他，再想想我。在家有父

9、母的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的教導(dǎo)。而高爾基的童年過的是那么的痛苦。 當(dāng)我知道了高爾基的童年后，我懂得了人不能生在福中不知福，我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書，而不是去享福。如果光是去享受，那么這個(gè)人的生活就一點(diǎn)意義都沒有。而高爾基之所以能成為知名的.文學(xué)家，正是因?yàn)樗麜フ湎钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槊篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久。有所爭取，才會得到。 高爾基童年的讀后感6 最近，我讀了高爾基的著作童年，書中形象地描繪了主人公某某悲慘的童年。某某父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，某某的原型就是高爾根

10、本人，高爾基借某某這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了! 我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡? 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣

11、美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧! 高爾基童年的讀后感7 我在假期里有幸讀了童年這本書。童年是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。 本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父及兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子及徒工也被他們

12、害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親及外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事及腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直及自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？ 童年

13、這本書主要揭露及批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑劣靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑劣的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！ 高爾基童年的讀后感8 我們的童年是開心的、快樂的、色彩斑斕的，而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。 讀了童年這本書，使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了，母親帶他來到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿了仇恨，彼此之間總是戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。因?yàn)榫司说木壒?，他們一家很知名，?jīng)常吵架、打鬧，弄得家里所有人都膽戰(zhàn)心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭

14、里，你說他能幸福嗎？ 跟他相比，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿，人與人之間是那么的友好，互敬互愛。在家里，我們更像小皇帝一樣，衣來伸手飯來張口，想吃什么，玩什么，爸爸媽媽都會盡一切能力來滿足我們，而我們?nèi)匀荒敲簇澩?，不好好學(xué)習(xí)，真是感到無比的羞愧。面對老師的教誨，我們也是左耳進(jìn)右耳出，甚至還會抱怨老師，想想真是不應(yīng)該。我們要珍惜所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越，在遇到困難的時(shí)候，我們要有必勝的信心，勇敢的堅(jiān)持下去，一定會有一番成就。 高爾基童年的讀后感9 周末，我讀了高爾基的童年這本書，它講的是高爾基怎

15、么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長大的故事。 高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福，他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí)，父親死于霍亂，母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過去。 再想想我的生活，是多么幸福，每當(dāng)我生病時(shí)，父母都會無微不至的照顧我；每當(dāng)我難過時(shí)，父母都會想方法哄我開心；每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，父母會盡量滿足我而我有時(shí)卻不會替父母著想，讓他們時(shí)刻為我操心。 記得有一天早上，我上學(xué)起床晚了，卻埋怨媽媽沒有及時(shí)叫醒我，向媽媽發(fā)了好一通脾氣，現(xiàn)在想想真是懊悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里，只有慈祥的外婆是

16、小高爾基唯一的溫暖，使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。所以，我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí)，改掉嬌氣、任性的毛病，讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人！ 高爾基童年的讀后感10 每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。 高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。 童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中

17、間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。 高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+100=？這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050、從此，老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。 我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。 高爾基童年的讀后感11 昨晚、我如饑似渴地看完了童年一書，不禁熱淚盈眶起來。 一方面，我贊嘆阿廖沙不怕困難，對生活積極樂觀和勇敢面對邪惡的對抗精神。另一方面，我卻十分憎恨當(dāng)時(shí)俄國腐敗的社會，讓不少像阿廖沙的

18、孩子們都有一個(gè)刻骨銘心、痛苦、而又驚險(xiǎn)的童年。 思緒良久后，我覺得，比起阿廖沙的童年，我們是否更幸福，更應(yīng)該滿足了呢? 我們的童年，可以說是一塊甜蜜的糖果。我們在父母的關(guān)愛下，在玩具的陪伴下健康地成長。無須有躲避戰(zhàn)爭渾渾噩噩的心態(tài)，無須有被親人毒打的痛苦。我們擁有著溫馨的小家，疼愛我們的父母，甜蜜的童年，過著幸福的生活。 但是，現(xiàn)在的我們，卻身在福中不知福，向父母頻頻提出要求，為了愛慕虛榮，不少同學(xué)都是非名牌不穿，非名牌不用，讓父母感到頭痛之余，還讓父母辛苦地賺錢滿足我們的要求。要知道，美好的童年是父母給的呀!阿廖沙的童年必然是痛苦煎熬的，但他并沒有被這黑勢力所壓倒，反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正

19、直、勇敢樂觀和富有同情心的人。阿廖沙都可以在這個(gè)充滿苦難。黑勢力壓迫的環(huán)境下不斷學(xué)習(xí)，接受新事物。而作為我們，又為何不能呢?我們不是應(yīng)該更要好好珍惜這個(gè)童年，去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓父母失望嗎? 請珍惜我們這個(gè)繽紛多彩的童年吧，盡自己所能，做更多有意義的事! 高爾基童年的讀后感12 每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。 阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈祥的一面，比方書上說

20、道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭突然變成了童話里的大力士，他單獨(dú)一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝“小公主。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易

21、?。∽魑?高爾基童年的讀后感13 我懷著沖動(dòng)的心情，翻開了童年這本書。它讓我了解了高爾基的童年。 高爾基的小名叫阿廖沙。他四歲那一年，父親就去世了。從那以后，他每一天都生活在他外祖父家中。在那里，他每天都看到的是令人作嘔的丑事，他的舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。不久以后，他母親也不幸去世了，但萬幸的是，外祖母一直疼愛他，保護(hù)他，給他講故事。而他也從中得到了些許撫慰，外祖母就像黑暗中的一盞明燈，讓他勇敢的面對這個(gè)社會、對未來生活有美好的向往。 比照我，這使我感到羞愧。媽媽一直給我買書，我也很喜歡看書，可是我看書不仔細(xì)，總是一目十行，過一會兒就忘了。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一些較難

22、的思考題。我回家一看，題目比擬麻煩，我想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動(dòng)腦筋，可我覺得無所謂，又振振有詞的答復(fù)道：“不懂，就不能裝懂呀。 這又讓我想起了不久以前，我有要捐書的意愿。其實(shí)，世界上還有許多像高爾基一樣貧苦而又有才能的人，只有你伸出援手，只有你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定可以開掘他們。 讀了童年這本書，我要以高爾基為典范，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁之材。 高爾基童年的讀后感14 當(dāng)我讀完高爾基童年這本書后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切、專心致志的精神所感染。 我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛我和高爾基一起讀書。他讀的那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁的想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)媽媽給我買回新書的時(shí)候，我就像天上的小鳥快活的“嘰嘰直叫，拿起書來又像如魚得水地翻閱起來，既沒有那筆勾勾畫畫，也沒有記下好詞、好句、好段，更沒有掌握人家寫作的好方法，所以一本書看下來只能記住它