湖心亭看雪 省賽獲獎 完整版PPT

1、湖心亭看雪張岱有關描寫西湖的詩,你知道多少?最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤 白居易接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅 楊萬里欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜 蘇軾未能拋得杭州去一半勾留是此湖 白居易湖心亭位于杭州西湖之中，據(jù)說是宋代整修西湖時，以湖泥堆成小山，成為一島，是西湖三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖心亭。這是觀賞西湖風景的好地方，因此常有文人墨客到此賞景本文選自張岱的陶庵夢憶。這是一篇追憶西湖雪夜景色的散文，抒發(fā)了作者深摯的湖山隱逸之思。課文介紹字宗子，明末清初文學家。出身仕宦世家，愛繁華，好山水，曉音樂，清兵南下滅亡了明朝，他入山隱居、著書，作品中時時流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。有陶庵夢憶、西

2、湖夢尋等。張岱檢查預習：擁毳( )霧凇( )沆碭( )( )鋪氈( )打更( ).cusnggngzhnhngdng崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪.霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白.湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說說相公癡，更有癡似相公者?！崩首x課文翻譯課文 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 是日，更定

3、矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人有兩三粒而已。余:我俱絕:全部消失是:這寒氣彌漫,白茫茫的一片一:都,一概只有像一條印記的長堤,像一個墨點的湖心亭,和我那像一片芥葉的小船,像米粒一般大小的船中兩三個人罷了. 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下 船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！焙性趺纯赡苓€有這種人?強:勉強白:杯客:客居.名詞活用為動詞及:等到喃喃:小聲念叨1 “看雪”的時間

4、是 ？ 地點是 ？寫雪大的句子是 ？寫冬雪寒冷寂靜的句子是 ？ （崇禎五年十二月 ）(大雪三日) (湖中人鳥聲俱絕)(余住西湖）思考2 寫湖心夜景其總的印象是( ) 特寫景物是( ) 霧凇沆碭, 天與云,與山,與水,上下一白.堤亭舟人,痕點芥粒全景廣漠特寫渺小課文從哪些地方可以看出”相公癡”“相公”在”大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”的情況下,在”更定”時分,劃一條小船,”獨往湖心亭看雪.”討論活動為什么說湖中人比”相公”更癡?湖中人比”相公”到得早;”鋪氈對坐”準備久待;在湖心亭煮酒賞雪;見到”相公”,甚為歡喜,拉著一起喝酒;最為重要的是,他們是”金陵人”,客居此地,時近年關.令”相公”和湖中人癡

5、情不已的西湖雪景究竟如何?霧凇沆碭,天與云,與山,與水,上下一白.-凈美精約,簡潔通透,寫出了雪中西湖的空闊感.湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥.舟中兩三個人而已.-細微點睛,生氣畢顯.將靜闊襯得更加靜闊,而又為清冷增添了絲許活力,由遠而近,輕重有致,或潑墨或點染地寫意出來, 寥寥數(shù)筆,有酣暢淋漓之味,也引出秀影浮動的靈氣.癡如何理解”相公”的癡? 癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的高雅之趣。雪后西湖人鳥聲“俱絕”而作者“獨往”反映出作者什么“情懷”？ （超凡脫俗 孤芳自賞） 在描寫手法上，湖心亭看雪主要使用白描手法，景人相映；而江雪主要使用烘托手法，景為人設。 在表達情感上，湖心亭看雪表達了作者清高自賞的感情和愁緒；