幼兒園進行端午節(jié)手工香包活動總結報告匯合五篇

1、幼兒園進行端午節(jié)手工香包活動總結報告匯合五篇_幼兒園端午節(jié)活動總結 傳統(tǒng)佳節(jié)端午即將到來，為了讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的.意義以及人們在端午節(jié)日中的傳統(tǒng)習俗，激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的愛好，官亭鎮(zhèn)中心幼兒園中班開展了端午節(jié)系列主題訓練活動。 老師們用講故事的形式向幼兒敘述了我國古代愛國詩人屈原的有關故事，了解端午節(jié)的來歷，和人們用包粽子、放河燈的多種形式紀念屈原。 老師們還向幼兒介紹了包粽子的原料和方法、粽子的外形及品種，帶領孩子們一起學習包粽子，孩子們愛好特別高，大家相互關心，一個個可愛的小粽子呈現(xiàn)在孩子們面前，幼兒們開快樂心品嘗著自己的勞動果實粽子，快樂歡樂!感受著濃濃的節(jié)日氣氛。 幼兒園進行端午

2、節(jié)手工香包活動總結報告(篇二) 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于小班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日訓練的精神，幼兒過了一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果?，F(xiàn)總結如下： 一、介紹端午節(jié)的由來 由家長、老師、幼兒一起搜集有關端午節(jié)的照片、影像資料，然后老師通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。 二、訓練教學 開展了豐富多彩的訓練教學活動，學習了有關端午節(jié)的詩歌、幼兒用彩筆涂畫了美麗的龍舟。 三、家園互動 在活動期間家長都能夠樂觀協(xié)作工作，在家里和小伴

3、侶們一起包粽子，做五彩帶等等。 我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培育我們的幼兒過一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。 幼兒園進行端午節(jié)手工香包活動總結報告(篇三) 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項寵愛的活動，為了引導同學更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升同學對民族文化的熟悉，培育他們的民族驕傲感，我園開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化訓練活動?，F(xiàn)總結如下： 一、樂觀營造深厚的宣揚氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉端午節(jié)的有關學問。 幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚欄等多種方式進行了廣泛宣揚有關端

4、午節(jié)的學問與內容，同時進行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關學問。 二、開展各種的活動，豐富端午節(jié)內容。 1、各班開展了豐富多彩的主題活動。 端午節(jié)前夕，請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關學問，并在主題活動中進行溝通學習。為了活動的順當開展，我園教研室對活動進行了部署，分年齡班開展專題活動：小班班級以自理獨立的生活方式為主題，宣揚普及衛(wèi)生防病學問，讓同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;中班以尊勞愛幼為主題，引導同學踐行.主義榮辱觀，爭做有道德的人;大班重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀著名愛國主義

5、名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)學問，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的班布置了親子活動，讓幼兒在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。 2、網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，幼兒園還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動，在班級群及幼兒園網(wǎng)站上進行宣揚，樂觀參與我們的節(jié)日端午相關節(jié)日和愛國學問的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓同學幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實的文明城市文明人。 3、提倡健康防疫，開展除塵活

6、動。 古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣揚健康防疫學問，開展環(huán)境衛(wèi)生訓練、健康訓練，凈化校 園及生活環(huán)境，并進行全園衛(wèi)生清潔活動。 在本次活動中，我園充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體同學進行傳統(tǒng)文化訓練，讓同學走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了師生的愛國熱忱。 幼兒園進行端午節(jié)手工香包活動總結報告(篇四) 一、學習端午學問 在端午活動之前，各班的老師們帶領著幼兒們學習了端午的學問，了解了關于端午節(jié)的日期、來歷、習俗、并了解了屈原這位詩人。 此外，我們還通過圖片

7、的方式，讓幼兒看到了各地區(qū)關于龍舟和粽子的圖片和視頻，引起幼兒的愛好，并在課堂上進行了一些簡潔的排練，讓幼兒能熟識一些活動的嬉戲規(guī)章。 二、活動當天 在活動中，老師們?yōu)橛變貉b扮上端午的裝飾，即紅繩、香囊等，并由各班的老師組織進行團體嬉戲。隨后，還有班級間的“龍舟競賽”，幼兒們穿上龍舟的裝扮，為競賽齊心協(xié)力的努力競技，讓小朋有們學會了團結和團隊精神。 后來，我們的還一起包粽子，并由食堂在午餐中將我們?yōu)槲覀兯蜕厦牢兜聂兆悠穱L，這些美味的活動，讓幼兒們既感受到了端午的樂趣，也愛上了端午的味道。信任這次活動在大家的心里都留下了非常深刻的印象。 最終，我們還趁著活動結束，進行了一場繪畫競賽，讓大家將自己

8、對這次端午的印象留在了畫紙上，并帶給家中的父母，讓他們也一起體會端午的歡樂。 三、活動總結 在這次的活動中，我們通過嬉戲和裝扮的確讓不少小伴侶們沉醉在端午的節(jié)日中，但也因此出現(xiàn)了一些混亂的場面。甚至有幼兒在競賽中摔倒，雖然沒有受傷，但也值得我們注意一些今后節(jié)日的平安措施。 總的來說，這次的端午節(jié)活動，不僅讓幼兒園的孩子們體會到了端午的樂趣，學習到了很多關于端午的好玩學問。但更重要的是，通過這次的節(jié)日，我們將對傳統(tǒng)節(jié)日的這份喜愛傳遞給了下一代的孩子們。信任在今后，關于我們這些燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，也能被的孩子們連續(xù)傳承、發(fā)揚下去！ 幼兒園進行端午節(jié)手工香包活動總結報告(篇五) 開展傳統(tǒng)節(jié)日訓練，是

9、弘揚傳統(tǒng)美德、培育同學民族精神的有效載體。大豫學校在端午節(jié)來臨之際，依據(jù)上級部署要求及同學實際，制定了適合同學年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動： (一)走進端午 1.圍繞“又聞粽香”為主題，進行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開頭。2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。3.學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風學問介紹讓每個同學對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員同學跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗，加強了親子間溝通、了解，也能更好的關心連續(xù)傳統(tǒng)文明。4.校廣

10、播播放龍船調歌曲讓同學觀賞。 (二)感知端午 開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參與評比。2.要求初一初二組織同學以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己四周的居民，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。 (三)品嘗端午 1.要求同學向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛苦。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節(jié)學包粽子過端午的手工活動課。2.與自己的好伴侶共享自己包的粽子，增進伴侶間的感情。 同學們在活動中進一步提高了對端午

11、節(jié)的熟悉與了解，增加了愛國情感和民族凝聚力。 延長閱讀 幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板五篇 不知不覺幼兒園端午節(jié)活動已圓滿收官，信任我們都從中積累了不少的閱歷和教訓，我們不妨預備書寫成幼兒園端午節(jié)活動總結，總結可以讓大家更好的理解舉辦活動的意義，為下次活動做預備。在寫幼兒園端午節(jié)活動總結中，哪些需要重點講呢？工作總結之家我為此認真地整理了以下內容幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板【篇一】 為了增加孩子的團隊合作意識，以及體會親子活動樂趣，增加父母與孩子的溝通。幼兒園特舉辦親子活動。 活動時間：4月1號-4月3號 活動地

12、點：幼兒園操場 活動對象：幼兒園全體幼兒及家長 活動目標: 1、通過嬉戲活動,促進幼兒身心進展的協(xié)調性。 2、通過本次活動,增加孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。 活動預備: 1、照相機 2、嬉戲材料預備活動過程: 今日我們?yōu)橹邪嗟募议L帶來了幾個嬉戲活動。盼望在嬉戲中,能夠更進一步的促進您和孩子的默契感,同時也盼望大家在嬉戲中獲得更多的歡樂。 嬉戲一: 二人三足跑嬉戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起動身,到對面將玩具交給另一隊幼兒后,排到隊尾,拿到玩具者連續(xù)

13、嬉戲。以先完成任務者為勝。 規(guī)章:必需在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好后再連續(xù)跑。 嬉戲二: 跳羊角球嬉戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參與競賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式競賽,最先完成的那組為勝。 規(guī)章:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點動身到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,嬉戲連續(xù)進行! 嬉戲三: 我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法:每位家長和幼兒參與,首先讓幼兒熟悉家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,嬉戲開頭,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為成功者。 嬉戲四

14、: 拔河嬉戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最終聽老師口令以紅繩在哪方為勝。 幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板【篇二】 “五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的愛好，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于-月-日上午開展了“-x”節(jié)日系列活動。我們進行了好玩的體育嬉戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)嬉戲“玩皮筋”。 在“賽龍舟”嬉戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)嬉戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋嬉戲分為小伴侶的跳皮筋與大伴侶的下腰過繩嬉戲，小伴侶們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度

15、，感受傳統(tǒng)嬉戲的樂趣同時熬煉了身體平衡感。而在大伴侶下腰玩過繩嬉戲時，小伴侶們熱忱地為他們加油，歡樂聲布滿整個活動現(xiàn)場。 我們的還為小伴侶們介紹了端午節(jié)的由來與習俗，通過課件觀看爭論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小伴侶們回答問題可樂觀了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩端午，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂。大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的寵愛之情，濃縮在手中的畫筆上。 繪畫內容豐富多彩，畫風多樣、顏色明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小伴侶們在繪畫中感受美

16、、表現(xiàn)美、制造美，體驗親子創(chuàng)作的歡樂。本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂，得到了家長們的全都好評。 幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板【篇三】 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能熬煉孩子們的動手力量，又能增進孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。 5月25日，鄭州市試驗幼兒園開頭端午節(jié)主題活動。端午節(jié)到了活動前，孩子們在老師與家長的幫助下，一起收集端午節(jié)的

17、有關詩詞、民間傳奇等資料，進一步了解端午節(jié)的民俗文化;活動中，老師們給孩子們講解了很多關于端午節(jié)習俗，孩子們被老師敘述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。香噴噴的粽子活動中，老師們預備了食材帶領著孩子們一起包粽子，了解粽子的制作過程;幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子。美麗的香囊活動，中班的孩子們還自己動手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。 孩子們在豐富的活動中感受著民俗文化，感受節(jié)日的歡樂，體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，在濃濃的節(jié)日氣氛里，孩子們學習了包粽子，知道了農歷五月初五是一家人

18、團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗，共同度過了一個歡樂、溫馨、和諧的端午節(jié)。 幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板【篇四】 端午節(jié)，真喧鬧。 20 xx年6月8日家佳幼兒園進行“我們的節(jié)日端午節(jié)”親子活動，本次活動分兩個階段： 上午中班段包粽子，家長們熱忱地向孩子們展現(xiàn)包粽子技巧，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線孩子們奇怪地欣賞、摹仿。 下午小一班水果大比拼，小二班壽司DIY親子活動。孩子們在家長的指導下，一起學習切水果、制作壽司，一起共享美食。 本次特色活動，不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活閱歷，體驗了親子活動的樂趣，而且拉近了孩子、家長、老師之間的距離。

19、信任通過樂觀有效的家園互動，能更好地促進幼兒的進展。 幼兒園開展端午節(jié)趣味嬉戲活動總結模板【篇五】 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于小班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日訓練的精神，幼兒過了一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。現(xiàn)總結如下： 一、介紹端午節(jié)的由來 由家長、老師、幼兒一起搜集有關端午節(jié)的照片、影像資料，然后老師通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。 二、訓練教學 開展了豐富多彩的訓練教學活動，學習了有關端午節(jié)的詩歌、幼兒用彩筆涂畫了美麗的

20、龍舟。 三、家園互動 在活動期間家長都能夠樂觀協(xié)作工作，在家里和小伴侶們一起包粽子，做五彩帶等等。 我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培育我們的幼兒過一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。 幼兒園開展端午節(jié)活動總結 在經(jīng)受了某次活動以后，我們肯定積累了不少感想吧，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。下面是由工作總結之家我為大家整理的“幼兒園開展端午節(jié)活動總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園開展端午節(jié)活動總結【一】 中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培育孩子對中國傳統(tǒng)文化的愛好。20 xx年xx月xx日，xx幼

21、兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動，中大班的小伴侶和老師一起親自包粽子，而小班的小伴侶則自由參觀，有的小伴侶還樂觀參加進來呢，大家都體驗到了包粽子的歡樂。 活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了很多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師敘述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是屈原的故事，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的預備好了包粽子的材料，首先孩子們熟悉了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下預備包裹粽子。 代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們仔細地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動

22、起來，只看到一雙雙稚嫩的小手勞碌的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小伴侶們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。 在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既熬煉和進展了幼兒的動手力量，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。 幼兒園開展端午節(jié)活動總結【二】 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項寵愛

23、的活動，為了引導同學更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升同學對民族文化的熟悉，培育他們的民族驕傲感，我園開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化訓練活動。現(xiàn)總結如下： 一、樂觀營造深厚的宣揚氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉端午節(jié)的有關學問 幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚欄等多種方式進行了廣泛宣揚有關端午節(jié)的學問與內容，同時進行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關學問。 二、開展各種的活動，豐富端午節(jié)內容 1、各班開展了豐富多彩的主題活動。 端午節(jié)前夕，請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的

24、相關學問，并在主題活動中進行溝通學習。為了活動的順當開展，我園教研室對活動進行了部署，分年齡班開展專題活動：小班班級以自理獨立的生活方式為主題，宣揚普及衛(wèi)生防病學問，讓同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;中班以尊勞愛幼為主題，引導同學踐行.主義榮辱觀，爭做有道德的人;大班重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀聞名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)學問，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的班布置了親子活動，讓幼兒在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。 2、網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，幼兒園還組織開展

25、我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動，在班級群及幼兒園網(wǎng)站上進行宣揚，樂觀參與我們的節(jié)日端午相關節(jié)日和愛國學問的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓同學幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實的文明城市文明人。 3、提倡健康防疫，開展除塵活動。 古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣揚健康防疫學問，開展環(huán)境衛(wèi)生訓練、健康訓練，凈化校內及生活環(huán)境，并進行全園衛(wèi)生清潔活動。 在本次活動中，我園充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)

26、日對全體同學進行傳統(tǒng)文化訓練，讓同學走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培育了師生的愛國熱忱。 幼兒園開展端午節(jié)活動總結【三】 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能熬煉和進展幼兒的動手力量，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。 一是老師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的學問和風俗習慣。并通過宣揚欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣揚形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和

27、感人詩辭，增加幼兒喜愛祖國之情，鼓舞、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的訓練活動。二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳奇，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組溝通學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是提倡熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、共享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓舞幼兒動腦的同時也多動手，并相互傳達節(jié)日的問候。五是結合“六一”慶?；顒樱靼嗉壗M組織幼兒進行“繪漂亮祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。 通過“我們的節(jié)日端午”主題訓練活動，讓幼兒感受過節(jié)的歡樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼

28、兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒呈現(xiàn)自我，進展自我個性，進一步培育他們的主體參加意識、動手力量和同伴間的團結合作精神。 幼兒園開展端午節(jié)活動總結【四】 中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培育孩子對中國傳統(tǒng)文化的愛好。20 xx年xx月xx日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動，中大班的小伴侶和老師一起親自包粽子，而小班的小伴侶則自由參觀，有的小伴侶還樂觀參加進來呢，大家都體驗到了包粽子的歡樂。 活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了很多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師敘述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老

29、師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。 幼兒園里的老師們也早早的預備好了包粽子的材料，首先孩子們熟悉了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下預備包裹粽子。 代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們仔細地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“勞碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小伴侶們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五

30、黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。 在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既熬煉和進展了幼兒的.動手力量，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。 幼兒園端午節(jié)親子主題活動總結包粽子匯編五篇 幼兒園端午節(jié)活動接近尾聲，我猜大家都從中收獲了很多的寶貴的經(jīng)受，那么是時候預備細心預備幼兒園端午節(jié)活動總結了，總結可以讓我們取得閱歷，避開失誤，以指導將來的工作。什么樣的幼兒園端午節(jié)活動總結是高質量的呢？下面的內容是工作總結之家我為大家整理的幼兒園端午節(jié)親子主題活動總結包粽子，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。 幼兒園端午節(jié)親子主題活動總結包粽子【篇一】 首先，

31、是要進行全校升旗，幾十名同學以及家長們都在幼兒園的操場上，目光隨著五星紅旗而緩緩上升，唱著國歌。讓同學們感受祖國正日漸強大，而我們的生活也會過的越來越好。進行完升旗儀式后，便開頭組織同學們開頭今日的端午節(jié)活動了。 我們先是開展了端午節(jié)學問小問答，由幼兒園的大班同學對陣幼兒園的小班同學。出題人為幼兒園大班的李老師。競賽之前，我們先給孩子們看了一小段視頻，再進行出題，題目的答案就在視頻里面，競賽的形式是搶答，戰(zhàn)況特別的激烈，第一輪的題目，雙方打成了平手。雖然小班的同學們年齡比較小，但是人小鬼大，特別的聰慧。而大班的哥哥們則本著謙讓的態(tài)度，許多次都是先讓小班的弟弟們回答。其次輪的答題，是連線題，大班

32、和小班，分別派出一位小伴侶進行答題，在黑板上總共有五張圖片，分別畫著粽子、龍舟等代表端午節(jié)的物品。題目是比較簡潔的，所以這一關實際上比拼的就是看誰的速度更快一些了。最終還是大班的小王同學贏得了成功，小班的李同學以一秒之差惜敗。 大會的第三項活動，也是最受歡迎的活動，就是包粽子活動了。這一次沒有競賽，而是讓孩子們和爸爸媽媽們一起，體驗一下包粽子的樂趣。粽子吃起來美味，但是包粽子可是很麻煩的。兩片小小粽葉相互交織在一起，圍成一個小小的綠色漏斗，當然這個漏斗是沒有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞進去一顆紅棗，用紅線把粽子包起來。孩子在家長的關心下，勝利的包出了好看的粽子，并放入了本園早已預備好的

33、蒸籠中。品嘗到了由自己做出來的美味的粽子。 這一次的xx幼兒園開展的端午節(jié)活動，讓孩子們體驗了一番傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習俗文化，感受到了端午節(jié)的風情，品嘗到美味的端午節(jié)粽子。 幼兒園端午節(jié)親子主題活動總結包粽子【篇二】 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于小班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日訓練的精神，幼兒過了一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。現(xiàn)總結如下： 一、介紹端午節(jié)的由來 由家長、老師、幼兒一起搜集有關端午節(jié)的照片、影像資料，然后老師通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及

34、粽子、香包等風俗的來歷。 二、訓練教學 開展了豐富多彩的訓練教學活動，學習了有關端午節(jié)的詩歌、幼兒用彩筆涂畫了美麗的龍舟。 三、家園互動 在活動期間家長都能夠樂觀協(xié)作工作，在家里和小伴侶們一起包粽子，做五彩帶等等。 我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培育我們的幼兒過一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。 幼兒園端午節(jié)親子主題活動總結包粽子【篇三】 上周末，恰逢端午節(jié)與父親節(jié)雙喜臨門，我園舉辦了“愛在端午、爸氣十足”為主題的幼兒園親子端午節(jié)活動，此次活動圓滿的結束，再次我園全體幼師感謝各位家長在百忙之中抽出時間來到幼兒園與孩子們一起讀過了一個溫馨又快樂的端午

35、節(jié)活動，現(xiàn)就此次幼兒園端午節(jié)活動做個總結。 20 xx年6月15日上午，XXX幼兒園開展了包粽子競賽的活動，讓幼兒珍寶們與自己的父母一起體驗了怎么包粽子，并由幼師們解答端午節(jié)的來源以及為什么吃粽子等，讓幼兒深刻了解了粽子的來源，弘揚了祖國的傳統(tǒng)文化。 我們通過這樣的活動，讓幼兒們知道了每年的農歷五月初五都是端午節(jié)，以及端午節(jié)的一些習俗等，這個活動既熬煉了小伴侶們的動手力量，有增長了見識，受益匪淺。 在做完包粽子的活動后，小伴侶們還與各位家進步行了親子趣味活動拔河。整個幼兒園端午節(jié)活動現(xiàn)場笑聲不斷，其樂融融。 在拔河完成以后，又開頭了編彩帶、做香囊、畫彩蛋等端午節(jié)特有的習俗活動，整個過程中小伴侶

36、們的參加興致很高，同時家長們也很協(xié)作，整個活動現(xiàn)場井然有序。 活動的最終，我們開展了打水槍的嬉戲，家長與小伴侶包括老師們都相互玩耍玩耍，進一步的增加了小伴侶與老師、老師與家長之間的聯(lián)系。 這次幼兒園端午節(jié)活動節(jié)目豐富，活動效果好，通過這次活動，讓小伴侶們對我國端午節(jié)又有了一個全新的熟悉，同時動手力量有了進一步的加強，感受到了端午節(jié)的氣氛。同時讓老師們與家長、小伴侶們的距離更近了一部，為后續(xù)的活動綻開做好了鋪墊，所以我們有理由信任：XXX幼兒園端午節(jié)活動的完善的。 這就是我園關于此次幼兒園端午節(jié)活動總結，感謝！ 幼兒園端午節(jié)親子主題活動總結包粽子【篇四】 “五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的.習俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的愛好，更好地繼承和弘