幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃

1、幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃1新的一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，保障幼兒的身心健康，特制訂衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，以改革創(chuàng)新，大膽實(shí)踐為動(dòng)力，以教科研為先導(dǎo)，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，制定合理保健計(jì)劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。二、 工作目標(biāo)本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理，

2、不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。三、 主要工作（一）、衛(wèi)生保健1、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。2、定期消毒醫(yī)療器械及室內(nèi)空氣。3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育管理。明確各自的職責(zé)，調(diào)動(dòng)教師“服務(wù)育人”的積極性。4、做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。6、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。7、定期開(kāi)展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。（二）、飲食與營(yíng)養(yǎng)1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意

3、營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求。4、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。6、 幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。（三）

4、、衛(wèi)生習(xí)慣1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。7、掌握好幼兒看電視的時(shí)

5、間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。（四）、消毒、隔離1、實(shí)行一人一杯、一巾、一被褥專用制度，各班做好標(biāo)記。2、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒及時(shí)記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。4、加強(qiáng)晨檢力度，督促帶班老師對(duì)患病的幼兒應(yīng)全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。6、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療。7、及時(shí)換洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾曬（每周一次）。（五）安全工作1、加強(qiáng)幼兒的安

6、全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。2、當(dāng)班老師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問(wèn)并登記。3、堅(jiān)持不定期及定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。（六）、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)1、繼續(xù)開(kāi)展自培活動(dòng)，隔周組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、開(kāi)展后勤保育組大比武幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：以園計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)保健制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，通過(guò)定期與不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平。二、工作目標(biāo)：科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜不重樣。三、

7、具體工作內(nèi)容及措施：(一) 日常工作:1、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則，協(xié)助區(qū)婦幼保健站做好六一幼兒體檢工作。2、嚴(yán)把晨檢關(guān)，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。3、保健室藥品標(biāo)簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯(cuò)藥。4、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)公布，并納入期末考核。5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，保證餐具細(xì)菌檢測(cè)件件達(dá)標(biāo)。(二) 特殊兒童管理：1、體弱肥胖兒：進(jìn)餐時(shí)，保教人員要

8、熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快，老師還沒(méi)有給最后一個(gè)小朋友盛完飯，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要及時(shí)調(diào)整盛飯順序，讓肥胖兒后洗手、后吃，先喝一點(diǎn)湯，再吃飯菜，老師還要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽，改善進(jìn)餐頻率，分散對(duì)食物的注意力;另外還要鼓勵(lì)肥胖兒多運(yùn)動(dòng)，在戶外活動(dòng)中，從時(shí)間、強(qiáng)度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時(shí)間，增加活動(dòng)量，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時(shí)間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動(dòng)，如爬樓梯、跳繩、跑步等，每次活動(dòng)持續(xù)活動(dòng)10分鐘以上，活動(dòng)量達(dá)中等強(qiáng)度，并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時(shí)我們還要向家長(zhǎng)提出運(yùn)動(dòng)方法、飲食要求，做到家園合一，共同管理。2、過(guò)敏體質(zhì)幼兒：對(duì)

9、過(guò)敏體質(zhì)的孩子，在每次分發(fā)食物時(shí)都要非常注意。及時(shí)調(diào)整菜肴，確保幼兒的健康發(fā)展。(三) 營(yíng)養(yǎng)膳食：1、針對(duì)幼兒飲食的喜好，根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn)，定期向家長(zhǎng)公布伙食使用情況。2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗，力求形式多樣，保證按量供給。幼兒的胃容量小，消化液量較少，單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食。同時(shí)，幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響。因此，食譜制訂和食物制作時(shí)，就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對(duì)食物的可接受性，以適應(yīng)幼兒的消化能力和進(jìn)食心理，避免食物過(guò)酸、過(guò)咸、油膩。在烹調(diào)和制作過(guò)程中，盡量減少營(yíng)養(yǎng)素的損失，多采用清蒸、

10、紅燒、高溫急炒等烹調(diào)方法，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營(yíng)養(yǎng)素。在食物搭配時(shí)，盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。(四) 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣：1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒午睡的管理。2、注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。3、加強(qiáng)餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。以上是對(duì)本學(xué)期保健工作計(jì)劃的擬定，希望本學(xué)期的保健工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上做得更好更完善。幼兒園保健室春季學(xué)期

11、保健工作計(jì)劃3幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，幼兒園指導(dǎo)綱要中明確指出:“幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則”。為幼兒提供身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，培養(yǎng)幼兒保持和增進(jìn)自身健康的能力，使幼兒健康成長(zhǎng)，是幼兒園保健工作的重點(diǎn)。為了能使在園幼兒得到營(yíng)養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育，以便幼兒園衛(wèi)生保健工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)將本年度衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：(一)保健工作：1、做好兒童保健各項(xiàng)工作，第一學(xué)期末測(cè)量身高、體重，中大班測(cè)視力，第二學(xué)期末對(duì)全園幼兒全面體檢，并做好評(píng)價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對(duì)體

12、弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。3、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。4、協(xié)助班級(jí)老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。5、每月組織保育員培訓(xùn)，不斷提高保育員的理論和實(shí)踐操作能力。(二)安全保護(hù)工作:1、努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專題講座，針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。2、發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。3、保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥。4、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組

13、織聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和常見(jiàn)病防治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒（紫外燈消毒、服板藍(lán)根等）5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查：1、嚴(yán)格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的100進(jìn)行體檢。2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問(wèn)檢查”，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離；問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，在常見(jiàn)病、傳染病多發(fā)的春季特別注意幼兒身上、耳后有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。3、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼

14、兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒，請(qǐng)保育員對(duì)紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。6、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。(四)營(yíng)養(yǎng)膳食:1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，做好營(yíng)養(yǎng)分析，注意看看營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理。2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營(yíng)養(yǎng)素。(五)保健臺(tái)帳信息化管理：1、完善保健各種臺(tái)帳簿卡，注意平時(shí)的積累，及時(shí)填寫(xiě)，在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時(shí)給予按劑量服藥，測(cè)量體溫等。2、統(tǒng)計(jì)及時(shí)，該公布的及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)

15、上報(bào)或和班上老師商量。3、對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來(lái)。（六）、家長(zhǎng)工作1、每月向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳衛(wèi)生保健專欄。2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃4新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定合理的保健計(jì)劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以本學(xué)期計(jì)劃：一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼

16、兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對(duì)體弱幼兒建立管理檔案。二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升，做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科

17、學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。五、繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境.六、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。七、做好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，寫(xiě)期末保健工作總結(jié)。附：每月工作重點(diǎn)三月份：1、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識(shí)，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染;2、堅(jiān)持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園;3、組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí);4、召開(kāi)伙食委員會(huì);5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);6、開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳

18、教育;7、保教人員健康講座;8、更新健康教育專欄。四月份：1、檢查各班戶外活動(dòng)開(kāi)展情況;2、更新健康教育專欄。3、召開(kāi)伙食委員會(huì);4、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);5、開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;五月份：1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)夏季的衛(wèi)生工作;2、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習(xí)慣;3、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);4、召開(kāi)伙食委員會(huì);5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);6、開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;7、保教人員健康講座;8、更新健康教育專欄。幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃5春天雖然到來(lái)，但是天氣依然冷風(fēng)陣陣。在這樣的流感高發(fā)季節(jié)里，作為幼兒園必須及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)格

19、的做好對(duì)于流行病以及幼兒園衛(wèi)生環(huán)境的管理工作。幼兒園是個(gè)幼兒密集的場(chǎng)所，幼兒們抵抗力低，春季教室密集，空氣也不流通，一旦出現(xiàn)流行病就會(huì)很快傳播開(kāi)。為了能在今年春季的工作中更好的保證師生的健康安全，我們要嚴(yán)格的在春季的教學(xué)工作中做好防范措施，并針對(duì)可能出現(xiàn)的情況也做好預(yù)防，以及出現(xiàn)問(wèn)題后的解決方案。為此，我將這次的春季衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：一、幼兒方面在早晨接幼兒入園的時(shí)候，我們因嚴(yán)格的做好檢查和確認(rèn)，防止患病的幼兒直接進(jìn)入校園，對(duì)于患感冒、流感等病狀的幼兒，因及時(shí)的通知家長(zhǎng)接回。對(duì)于疑似的癥狀，也要盡早的隔離觀察，并讓保健老師做詳細(xì)檢查。當(dāng)幼兒入園后，我們更因該嚴(yán)謹(jǐn)小心。在校園中時(shí)刻注意幼兒情

20、況，并做好教室的保暖工作。在春季期間，我們應(yīng)該對(duì)于幼兒的衛(wèi)生管理加強(qiáng)要求，及時(shí)的提醒幼兒洗手，更換衣服。對(duì)于口杯和毛巾也要做好嚴(yán)格的管理。二、幼兒園衛(wèi)生方面在幼兒離開(kāi)后，我們因進(jìn)行嚴(yán)格的校園衛(wèi)生打掃，對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)消毒，對(duì)于幼兒的玩具和餐具都要嚴(yán)格的消毒和清洗。此外，對(duì)于衛(wèi)生的管理要加強(qiáng)，對(duì)于衛(wèi)生的管理不僅僅在于形式，更要做到長(zhǎng)久的堅(jiān)持！三、食堂方面首先在采購(gòu)方面，要嚴(yán)格的做好審查，對(duì)于蔬果肉類都嚴(yán)格的要求合格，針對(duì)變質(zhì)過(guò)期的產(chǎn)品，及時(shí)的處理！其次，在菜單的安排上，應(yīng)該更考慮到春季幼兒營(yíng)養(yǎng)的需求，嚴(yán)格的安排。為幼兒的餐飲做到營(yíng)養(yǎng)全面。再次，在食堂人員衛(wèi)生的管理上也要嚴(yán)格的遵守幼兒園的規(guī)定，對(duì)人

21、員的個(gè)人衛(wèi)生以及在工作時(shí)的著裝要嚴(yán)格的管理。食堂本身的衛(wèi)生情況更要嚴(yán)格的檢查，保證食品的衛(wèi)生安全的情況下，在工作后要對(duì)廚房做好整理、清潔，防止蟲(chóng)蟻?zhàn)躺?，更要注意廚房空間的通風(fēng)和消毒。四、結(jié)束語(yǔ)幼兒的免疫力低下，我們面對(duì)寒冷多病的春節(jié)，必須要更加的嚴(yán)謹(jǐn)小心，不能讓疾病在幼兒身上流行。更不能讓家長(zhǎng)和幼兒們對(duì)我們的幼兒園失去信心，座椅對(duì)于這次的春節(jié)教學(xué)，必須打起十二萬(wàn)分的精神來(lái)應(yīng)對(duì)！幼兒園保健室春季學(xué)期保健工作計(jì)劃6春暖花開(kāi)的季節(jié)，迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)為目的，做好衛(wèi)生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想

22、：衛(wèi)生保健以幼兒園綱要(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，貫徹實(shí)行“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺(tái)階。二、具體目標(biāo)：切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，如：營(yíng)養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長(zhǎng)。三、具體措施：進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。(一)健康檢查制度：1、做好健康分析、評(píng)價(jià)、登記記錄。2、堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一?！?、

23、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄。當(dāng)家長(zhǎng)末及時(shí)來(lái)園接幼兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護(hù)理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實(shí)告訴家長(zhǎng)。(二)日用品消毒制度：1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。3、圖書(shū)每月日光暴曬一次。4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。(三)環(huán)境衛(wèi)生：1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。2定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。3、保持室內(nèi)空氣流通，陽(yáng)光充足開(kāi)窗通風(fēng)換氣。(四)個(gè)

24、人衛(wèi)生：1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時(shí)消毒。2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。3、大班幼兒學(xué)會(huì)使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢(shì)。6、每周剪指甲一次，保持幼兒個(gè)人整潔衛(wèi)生。7、根據(jù)季節(jié)變換，活動(dòng)量的大小，隨時(shí)為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。8、各項(xiàng)活動(dòng)都以幼兒為中心，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力。9、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。(五)飲食管理：1、創(chuàng)新食譜，向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表，為幼兒提供豐

25、富多彩的美食。2、根據(jù)季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)。3、定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證幼兒健康成長(zhǎng)。4、按時(shí)開(kāi)飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“成功教育”的辦學(xué)理念，努力打造“三個(gè)精英”（精品精英、成功精英、放心精英）。以“課堂建設(shè)周”為契機(jī)，強(qiáng)化“敬業(yè)、愛(ài)生、求精、務(wù)實(shí)”的職業(yè)形象。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)師資建設(shè)為重點(diǎn)，全力提升教師專業(yè)素質(zhì)。以特色活動(dòng)和“雙導(dǎo)師制”為平臺(tái)，助學(xué)生成功和穩(wěn)定學(xué)校生源規(guī)模。讓“有效課堂”成為學(xué)校外增影響力的先遣兵。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持實(shí)施成功教育，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)

26、有序有效課堂，夯實(shí)現(xiàn)有特色品牌，確保兩考增亮點(diǎn)，中考上臺(tái)階，競(jìng)賽保水平，學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到全方位的發(fā)展。三、重點(diǎn)工作本學(xué)期教務(wù)處擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，重點(diǎn)狠抓落實(shí)，力求卓有成效。1、開(kāi)展“課堂建設(shè)周”活動(dòng)組織召開(kāi)全校教師會(huì)議及個(gè)別年級(jí)的專題會(huì)議，進(jìn)行全面發(fā)動(dòng)和廣泛宣傳，爭(zhēng)取全員參與，齊心協(xié)力，消除課堂不良現(xiàn)象，打造有序課堂，有效課堂，乃至高效課堂。2、組織好三月份“成功杯”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽制定詳實(shí)的計(jì)劃，積極動(dòng)員，周密部署，扎實(shí)有序地組織好學(xué)校三月份的“成功杯”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)分兩輪，第一輪是全員參與選拔，第二輪是選手角逐競(jìng)賽。力求通過(guò)比武活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體教師，研究教學(xué)，提高教藝。3、指導(dǎo)

27、和推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)認(rèn)真?zhèn)淇己彤厴I(yè)年級(jí)一道扎實(shí)開(kāi)展中考高考備考研究，總結(jié)歷年中、高考備考經(jīng)驗(yàn)，收集最新的備考信息，制定有效措施，推動(dòng)備考工作深入有效地開(kāi)展。4、落實(shí)和加強(qiáng)集體備課制根據(jù)市局的相關(guān)要求，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)集體備課制度的落實(shí)。要求各學(xué)科每一次集體備課都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有詳細(xì)記載。具體可參照學(xué)校集體備課“六步法”落實(shí)，即：一是確定探討的主題，二是每位成員分頭備課，三是進(jìn)行集體討論，四是每位成員根據(jù)討論的結(jié)果修改教案，五是上課，六是評(píng)課反思。確實(shí)達(dá)到集體備課的效果。一般來(lái)說(shuō)，大科教研組每學(xué)期不少于2次，小科教研組不少于1次。對(duì)集體備課優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)校予以表?yè)P(yáng)。5、深化成功教育特色活動(dòng)平臺(tái)的

28、組織與建設(shè)工作認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有“文化講壇”與“英語(yǔ)達(dá)人秀”的規(guī)劃組織落實(shí)工作，促進(jìn)特色活動(dòng)更加規(guī)范，更有成效，更有影響。根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期至少組織各年級(jí)開(kāi)展兩項(xiàng)特色活動(dòng)各五次。6、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的研究、探索與嘗試，爭(zhēng)取有突破和進(jìn)展。立足我校學(xué)生實(shí)際，有目的有針對(duì)性地開(kāi)展各種培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，尤其是要把各學(xué)部起始年段起始學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作作為一項(xiàng)科研課題，認(rèn)真組織相關(guān)人員加強(qiáng)研討與研究，制定具體計(jì)劃進(jìn)行大膽的試驗(yàn)，并不斷總結(jié)，力爭(zhēng)做出效果，做出影響。四、常規(guī)工作本學(xué)期將沿襲以往做法，常規(guī)工作常抓不懈，并力求規(guī)范。1、督促各學(xué)科落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。2、認(rèn)真組織

29、好期中、期末兩次考試。認(rèn)真做好質(zhì)量分析，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。3、扎實(shí)做好兩次教學(xué)檢查。促進(jìn)備、教、導(dǎo)、改、輔、研等各項(xiàng)工作規(guī)范化。4、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽和興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真組織好初中數(shù)理化等各科競(jìng)賽和各學(xué)部基礎(chǔ)年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。5、繼續(xù)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課制度，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將確立“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的理念，積極落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)任務(wù)，把提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，狠抓教學(xué)流程管理，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化

30、教育改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，努力完成學(xué)校新四年發(fā)展計(jì)劃的教學(xué)任務(wù)，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新增長(zhǎng)點(diǎn)，把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求，為打造“農(nóng)村窗口學(xué)校”作出我們積極的努力和貢獻(xiàn)。在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。一、工作目標(biāo)1、以課堂教學(xué)改進(jìn)為抓手，推進(jìn)校本教研。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，做到：備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“巧”，負(fù)擔(dān)“輕”，效率“高”。2、以教研聯(lián)合體為平臺(tái)，推進(jìn)“教改研”的教研模式。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，努力抓好教師素質(zhì)提升工程，建立一支凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍；加速青年教師隊(duì)伍培養(yǎng).3、以市教育局提出的“強(qiáng)管

31、理，興特色，促均衡，創(chuàng)品牌”和省教育廳加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”及“大家唱大家跳”系列活動(dòng)為契機(jī)，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。4、認(rèn)真扎實(shí)做好初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階（保持穩(wěn)定，確保合格率，提高優(yōu)良率與高中上線率）。二、工作措施與方法：（一）教學(xué)工作1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理，要求教研工作計(jì)劃先由教研組各成員討論制定，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。公開(kāi)課活動(dòng)與集體備課相結(jié)合，要繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的集體研討，備課采用個(gè)體書(shū)寫(xiě)教學(xué)預(yù)案的方式。倡導(dǎo)撰寫(xiě)反思記錄，以利于對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和完善。正確處理好教

32、與學(xué)的關(guān)系，積極倡導(dǎo)課堂“三重”（重氛圍、重過(guò)程、重對(duì)話）；充分尊重學(xué)生的主體地位，教師盡可能做到“五個(gè)盡量”：盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察，盡量讓學(xué)生動(dòng)腦思考，盡量讓學(xué)生動(dòng)手操作，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考和解決問(wèn)題，盡量尊重學(xué)生體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。每一位老師要進(jìn)一步確立以學(xué)生為主體的“學(xué)生觀”，要尊重、關(guān)愛(ài)、相信每一個(gè)學(xué)生，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的真正主人，最大限度地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成功信念，促進(jìn)他們素質(zhì)的提高和終身可持續(xù)發(fā)展。抓好作業(yè)設(shè)計(jì)、批改及作業(yè)量的控制。作業(yè)設(shè)計(jì)要具備四個(gè)特點(diǎn)：基礎(chǔ)性、層次性、綜合性、研究性。要照顧到學(xué)生好、中、差三個(gè)層面，布置出一些富有彈性的作業(yè)，要做到

33、看、讀、說(shuō)、做相結(jié)合。繼續(xù)搞好質(zhì)量跟蹤與把關(guān)，堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，行政成員、教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)聽(tīng)課，每學(xué)期不少于15節(jié)，教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí)、客觀，報(bào)告和反饋要及時(shí)。各教研組要及時(shí)組織好組內(nèi)的單元過(guò)關(guān)和階段性檢測(cè)，及時(shí)調(diào)控教學(xué)，從細(xì)節(jié)和過(guò)程上出質(zhì)量、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的總體提高。教導(dǎo)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作，讓各科看到成績(jī)，增強(qiáng)動(dòng)力，樹(shù)立信心，更要做好診斷性分析，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析問(wèn)題的原因，尋找解決的辦法。配合校長(zhǎng)室進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制，更好地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提

34、升。2、以課堂教學(xué)改進(jìn)為抓手，推進(jìn)校本教研各教研組明確任務(wù)，分工明確，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處教研組備課組教師，形成了網(wǎng)絡(luò)體系，切切實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，使這項(xiàng)工作做得有條理，并且通過(guò)四個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，這項(xiàng)工作已成為開(kāi)展校本培訓(xùn)的一個(gè)重要途徑，成為提升教師內(nèi)涵，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。分析課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足以及制定改進(jìn)計(jì)劃的過(guò)程就是教學(xué)反思的過(guò)程，教師通過(guò)反思不斷對(duì)教學(xué)過(guò)程中的各類問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)，進(jìn)而不斷調(diào)整教學(xué)方案和自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)的實(shí)際效果。本學(xué)期教師完成網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施與記載，加強(qiáng)校際之間的交流，有助于提高教師的專業(yè)能力。3、進(jìn)一步抓好藝體衛(wèi)

35、工作認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，提高學(xué)校體藝教學(xué)水平。積極開(kāi)展各類體藝競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)各種形式的比賽，提高體藝水平。同時(shí)要進(jìn)一步注重體藝拔尖人才的選拔與培養(yǎng)，落實(shí)訓(xùn)練制度，嚴(yán)肅訓(xùn)練紀(jì)律，強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)程，提高訓(xùn)練水平，優(yōu)化訓(xùn)練結(jié)果。體藝教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，在體育、歌舞、書(shū)法、繪畫(huà)、制作等方面，積極利用活動(dòng)類拓展課的陣地，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績(jī)，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。在衛(wèi)生工作方面，衛(wèi)生室要?jiǎng)澐趾酶靼啾崊^(qū)，落實(shí)校園衛(wèi)生工作，確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。繼續(xù)做好每天晨檢工作，做好師生飲水衛(wèi)生，及時(shí)做好常見(jiàn)病的防治和衛(wèi)生宣傳工作，開(kāi)展二周一次衛(wèi)生健康教育，做好學(xué)生近視防治、恢復(fù)工作。

36、4、做好實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)工作，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行凡教材規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)100%開(kāi)出。理化生任課教師開(kāi)學(xué)初擬定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真安排好實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室管理員做好儀器訂購(gòu)、保管、修理等工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)得起檢查；信息技術(shù)組繼續(xù)做好為教師運(yùn)用多媒體上課的服務(wù)工作，并能做好收集工作，加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，不斷豐富校園網(wǎng)教學(xué)資源庫(kù)，真正讓教師享受教學(xué)資源。5、做好學(xué)籍電子化管理工作對(duì)上級(jí)有關(guān)規(guī)定及時(shí)傳達(dá)，杜絕流生，嚴(yán)控大退生。按上級(jí)有關(guān)要求做好學(xué)籍電子化管理。6、圖書(shū)館工作的管理圖書(shū)館工作落到實(shí)處，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，逐步按上級(jí)要求規(guī)范化、電腦化管理，想方設(shè)法提高圖書(shū)出借率，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)

37、讀報(bào)活動(dòng)。7、做好語(yǔ)言文字工作有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展推普活動(dòng)，政教，總務(wù)，團(tuán)隊(duì)等條線要配合學(xué)校語(yǔ)言文字工作，并將其貫徹于日常工作、學(xué)習(xí)生活中，使之融合于校園文化內(nèi)；大力開(kāi)展繼續(xù)教育工作，嚴(yán)格要求教師的學(xué)歷、普通話每年按照百分之二十的比例逐年達(dá)到規(guī)定要求。（二）課程改革1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，增強(qiáng)推進(jìn)課程改革的責(zé)任感和使命感隨著新課程的實(shí)施，我們面臨著新的挑戰(zhàn)，全體教師要深化對(duì)課程改革重大意義的認(rèn)識(shí)，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)。加強(qiáng)新教材培訓(xùn)工作，不斷提高各位教師駕馭新課程的能力。2、圍繞校本研究專題，開(kāi)展校本研討活動(dòng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求：倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，圍繞學(xué)校

38、市級(jí)課題提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的研究農(nóng)村初中學(xué)生參與教學(xué)的指標(biāo)及應(yīng)用研究進(jìn)行專題研究，各子課題小組根據(jù)自己的選項(xiàng)要不斷研討、不斷修正、不斷完善、大膽地運(yùn)用新的教學(xué)方式，做到教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇，評(píng)價(jià)方法的選擇，都應(yīng)有助于學(xué)習(xí)方式的形成。要進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施新課程的責(zé)任感，對(duì)照工作的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，尋找差距，采取有力措施，扎實(shí)有效地開(kāi)展好新課程工作。各科教師要自覺(jué)端正思想，更新觀念，努力用新的理念、新的手段和方法投身于課改實(shí)踐。全體教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改新理念，切實(shí)落實(shí)新課標(biāo)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，自覺(jué)地落實(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合，不僅要實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革，更要注重

39、實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）隊(duì)伍建設(shè)1、毫不動(dòng)搖地把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位發(fā)展事業(yè)，振興學(xué)校，關(guān)鍵在教師。扎實(shí)有效地開(kāi)展以“實(shí)踐三個(gè)代表，恪守師德規(guī)范”為主題的“師德教育”活動(dòng)，使全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)師德意識(shí)，明確教師的職責(zé)和義務(wù)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。要樹(shù)立“以生為本”的思想，尊重、熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生，尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值；要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生，欣賞每一位學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好，激勵(lì)每一位學(xué)生的微小的成績(jī)和進(jìn)步，肯定每一位學(xué)生對(duì)書(shū)本、教師的質(zhì)疑和超越。不體罰、不歧視后進(jìn)生，努力實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”，不斷

40、提高家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度。2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)發(fā)展（1）組織好“十一五”師訓(xùn)工作，教師利用教研活動(dòng)和雙休日時(shí)間，根據(jù)自己的需要，選擇課程，參加培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)發(fā)展。（2）現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、讀書(shū)活動(dòng)等形式，跟蹤先進(jìn)的教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，使教師的教學(xué)活動(dòng)充滿活力，適應(yīng)教學(xué)改革的需要。（3）信息技術(shù)培訓(xùn)。請(qǐng)信息中心的老師為教師提供培訓(xùn)的平臺(tái)，諸如網(wǎng)絡(luò)傳輸、資源庫(kù)建設(shè)以及資源庫(kù)的使用等等，使教師能更嫻熟制作課件，讓信息技術(shù)成為每個(gè)教師日常教學(xué)的必備工具。（4）繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)青年教師的事業(yè)心、責(zé)任心，提高青年教師的教學(xué)和教研水平，引導(dǎo)青年教師

41、學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。要組成以名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師為主的教改隊(duì)伍，以觀摩評(píng)析實(shí)踐反思改進(jìn)為方法，開(kāi)展課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索，促進(jìn)教師發(fā)展。3、貫徹人本思想，全面關(guān)心教師的生存狀態(tài)努力關(guān)注、關(guān)心每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，充分相信廣大教師的工作潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。做到在政治上引導(dǎo)人，思想上教育人，業(yè)務(wù)上錘煉人，機(jī)制上激活人，生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。（四）抓好畢業(yè)班工作初三畢業(yè)班工作是面向社會(huì)的窗口，是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校的主要依據(jù)之一。為抓好09屆初三畢業(yè)

42、班工作，學(xué)校堅(jiān)持三會(huì)制度（教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)）和月考制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并根據(jù)情況召開(kāi)相關(guān)的專題研討會(huì)。全體教師人心齊，每次教師會(huì)，除了布置相關(guān)的一些工作外，主要由各課任教師分析教學(xué)中的問(wèn)題，并談出要采取的措施。每次碰到學(xué)科之間矛盾時(shí)，在會(huì)上協(xié)調(diào)，尋求解決的方案。1、捆綁式模式尋求學(xué)科之間的均衡發(fā)展，雖然在做的過(guò)程中還有缺憾，但每次會(huì)議屢屢強(qiáng)調(diào)，教師這方面的意識(shí)得到不斷加強(qiáng)，真正體會(huì)出“一榮俱榮、一損俱損”內(nèi)在含義。2、幫教結(jié)對(duì)儀式抓臨界生落實(shí)到人，及時(shí)了解各班學(xué)習(xí)狀態(tài)，有針對(duì)性的對(duì)各班臨界生開(kāi)展工作，多點(diǎn)出擊，形成合力。由班主任牽頭，匯集課任教師，列出班級(jí)中后10%學(xué)生，在教導(dǎo)處統(tǒng)一

43、布置下，舉行一個(gè)幫教結(jié)對(duì)簽約儀式，實(shí)行承包制，教師與學(xué)生根據(jù)協(xié)約上的內(nèi)容，履行職責(zé)與義務(wù)。3、根據(jù)中考信息，有效對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，營(yíng)造良好教研氛圍，并充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用，帶動(dòng)全年級(jí)的整體教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率。4、針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、自信教育、心理健康、應(yīng)試心態(tài)等輔導(dǎo)。四、提高教師的服務(wù)意識(shí)和能力要重視學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，交流育人的感受。各科教師要認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的溝通工作，充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會(huì)的宗旨，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作得到全方位的支持。要為學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展提供機(jī)會(huì)，只有當(dāng)學(xué)生有足夠的安全感提出問(wèn)題或爭(zhēng)辯觀點(diǎn)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)

44、，因而教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，體現(xiàn)教學(xué)服務(wù)于學(xué)生的宗旨。具體安排以學(xué)校校歷表為準(zhǔn)。南坪中學(xué)教務(wù)處二一二年二月二十日春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃3依據(jù)朝陽(yáng)師專20 xx年工作要點(diǎn)，教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體，以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī)，以雙師型師資隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體工作如下：一、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，深化校企合作、產(chǎn)教融合。1、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體，持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深化“政、校、企、研”多

45、層次、多方位合作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才智力支持。2、積極承辦市、校級(jí)校企聯(lián)盟，發(fā)揮校企合作委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用，尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作，嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè)，實(shí)施訂單培養(yǎng)，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。二、開(kāi)展高水平特色專業(yè)群建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。1、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平，按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求，制定建設(shè)方案、任務(wù)書(shū)和時(shí)間表，明確具體任務(wù)對(duì)接職能部門(mén)（單位），高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù)。2、以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引，帶動(dòng)汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才

46、培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配。3、主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作，重點(diǎn)對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突出發(fā)展核心專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì)。三、抓緊師范類專業(yè)認(rèn)證契機(jī)，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。1、全面啟動(dòng)以學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估準(zhǔn)備工作，制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案，超前謀劃，超前部署，力爭(zhēng)通過(guò)教育部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證。2、以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo)，結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教師教育體系，持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué)，建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，全方位、全過(guò)程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。四、加強(qiáng)內(nèi)部保障體系建

47、設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作。1、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上，依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國(guó)家省教育主管部門(mén)的相關(guān)要求，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行。2、強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作，依據(jù)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)數(shù)據(jù)，切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，開(kāi)展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作，構(gòu)建校內(nèi)全員全過(guò)程全方位的質(zhì)量保證制度體系。五、強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，加快向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提倡愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)，大力提高教師師德水平，認(rèn)真研討實(shí)

48、施導(dǎo)師制。2、做好教師企業(yè)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)教師到企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng)；選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、職業(yè)教育改革培訓(xùn)，加快“雙師”教師隊(duì)伍培養(yǎng)。3、做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作，組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展骨干教師、青年教師培養(yǎng)，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng)。六、規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用，細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容，確保教學(xué)工作穩(wěn)定、順暢進(jìn)行。2、結(jié)合教育部加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用。3

49、、進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查；抓好實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理，組織教師定期進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)解決。六、深化教育教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果。1、深化高職專業(yè)教學(xué)改革，推進(jìn)基于工作過(guò)程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué)，實(shí)施“教學(xué)做一體化”，建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系。2、開(kāi)展教學(xué)改革研究立項(xiàng)和職教課題開(kāi)發(fā)，通過(guò)教師教學(xué)研究和教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)選。3、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、整合教學(xué)資源，發(fā)揮微課、慕課、網(wǎng)課的重要作用，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)線上、線下教學(xué)相

50、結(jié)合，進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。七、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。1、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)，完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展技能實(shí)訓(xùn)；完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)繼續(xù)向重點(diǎn)專業(yè)（群）傾斜。2、以國(guó)家、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái)，拓展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)域，將學(xué)生競(jìng)賽與技能考核相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力。3、做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作。進(jìn)一步落實(shí)本、?？茖?shí)習(xí)工作，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理，嚴(yán)格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作流程，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作。八、做好本科教學(xué)研究、教學(xué)管理與教學(xué)運(yùn)行工作

51、。1、做好20 xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文工作，落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的題目征集、學(xué)生選題、論文開(kāi)題具體計(jì)劃，開(kāi)展論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作。2、做好20 xx屆本科畢業(yè)生碩士研究生入學(xué)考試動(dòng)員、報(bào)考、輔導(dǎo)等工作，爭(zhēng)取考研工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新突破。九、認(rèn)真做好學(xué)校交辦的其他任務(wù)。1、協(xié)助校辦做好遼寧省高等院校績(jī)效管理考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作。2、協(xié)助招生部門(mén)編制單招考試綱要，確定單招考試科目，做好單獨(dú)招生考試的命題、考務(wù)管理和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃4一、工作思路圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)

52、一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。二、重點(diǎn)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；實(shí)施以教研組為主的“集體備課上課評(píng)課再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率。3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體

53、措施（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法，從目前課改

54、推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，落實(shí)新措施，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)

55、結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。1、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課，倡導(dǎo)從“備課上課評(píng)課再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)錄像、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，抓住扎實(shí)推進(jìn)

56、新課程的實(shí)施，積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究主題，抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。每次考試后各組要舉行分析會(huì)，開(kāi)展班級(jí)任課教

57、師分析會(huì)，研究解決存在的問(wèn)題。3、教務(wù)處要抓好日常管理工作，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評(píng)教，成績(jī)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類檢查等。三、教學(xué)工作任務(wù)及措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。2、完善常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

58、（2）制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn)，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體，（3）加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此，要充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到：一、分工與合作相結(jié)合：同年級(jí)組成集體備課小組，

59、教研組長(zhǎng)學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計(jì)劃，讓各位教師提前搜集資料，要求教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用，在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng)，完善集體備課，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負(fù)擔(dān)，又集思廣益，提高效益。借鑒學(xué)習(xí)使用經(jīng)典教案，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思，把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后，堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案、沿用舊

60、教案上課，杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效，做到教學(xué)目的明確，改進(jìn)教法，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰，手勢(shì)規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí)，嚴(yán)格按照課表上課，不擅自調(diào)代課，如特殊情況必須調(diào)代，應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)格控制作業(yè)量，鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì)，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀，錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)