2012鄂教版八上《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》課件2

1、中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消遠離你的時候思念長長走進你的時刻熱淚汪汪一百年的榮辱一百年的滄桑香港啊別來無恙燈紅酒綠不是你的真模樣龍燈仍然高高掛在你門上一百年的風(fēng)雨一百年的成長香港啊別來無恙踏呀踏著水路去香江水路有多長十里百里千里和萬里啊親情滿香江趕呀趕著風(fēng)塵去香江香江有多香昨天今天明天和永遠啊香江香在我的心上中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行學(xué)習(xí)目標：1、通讀課文，了解中英香港政權(quán)交接儀式的過程，并用簡明的語言概括課文內(nèi)容2、了解新聞的主要結(jié)構(gòu)和特點3、朗讀精彩片段，感受作為中國人的自豪背景介紹1842 ?南京條約?割讓香港島1860 ?北京條約?九龍

2、半島1898 ?展拓香港界址專條?新界1984 關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明1997 香港回歸朗讀課文作者依次交待了哪些內(nèi)容？那些詳寫？那些略寫？自由閱讀全文結(jié)構(gòu) 導(dǎo)語： 點明香港回歸祖國及其重大意義。 1-5 主體：具體表達交接儀式舉行的全過程。6-25 結(jié)語：交代出席交接儀式的其他人員及進行 26-29 采訪報道的各國記者人數(shù)。思考：主體局部，可以分為幾個層次？ 主要寫些什么內(nèi)容？一層6、7：點出交接儀式正式開始的時間，介紹中英雙方出席儀式的主要官員。二層8-10：概述查爾王子的講話。三層11-15：特寫降旗，升旗儀式。四層16-23：詳述江澤民主席的講話五層24、25：扼要交代兩國領(lǐng)導(dǎo)人合影和

3、結(jié)束時間。檢測閱讀效果課文對交接儀式的過程既有詳寫，也有略寫。課文結(jié)尾補充了出席交接儀式的成員及記者人數(shù)。交接儀式的過程中，作者突出了三方面內(nèi)容：查爾斯王子講話；降旗、升旗儀式；江澤民主席講話。作者對查爾斯王子和江澤民同志的講話都進行了詳寫。對對對錯課堂小結(jié)：1、新聞的主要結(jié)構(gòu)： 標題、導(dǎo)語、主體2、新聞的特點： 真實準確內(nèi)容 簡明扼要語言 迅速及時報道的時效朗讀品味，體驗情感香港回歸是中華民族的長久期盼，是舉世矚目的大事，如果你是電臺的播音員，你會選擇哪些段落，通過你怎樣的閱讀傳達出此刻的心情？小組朗讀 香港回歸祖國已經(jīng)10年了，今天重讀這那么新聞，仍然能激蕩起我們的民族自豪感，讓我們感受到

4、作為一名中國人的驕傲和振奮?，F(xiàn)在就讓我們回到現(xiàn)場，再一次見證那神圣的時刻閱讀下面這那么短文，完成相應(yīng)的練習(xí) 世衛(wèi)組織專家考察小湯山醫(yī)院 積極評價的同時，對病房的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施提出了改進建議 北青報2003年6月4日電記者 鄭媛 通訊員 朱為民昨天上午，世界衛(wèi)生組織8名官員和專家到小湯山醫(yī)院考察，主要考察醫(yī)院的根本情況、空調(diào)設(shè)備和通風(fēng)情況，以及如何控制院內(nèi)感染等問題。 在聽取小湯山醫(yī)院張雁靈院長就醫(yī)院建設(shè)、設(shè)備設(shè)施、醫(yī)療救治、感染預(yù)防、環(huán)境保護等方面的情況介紹后，世衛(wèi)專家通過電視臨視系統(tǒng)觀察了整個病區(qū)運行情況，并進入局部病區(qū)作了實地考察。簡化一點。 考察中，幾個關(guān)于小湯山醫(yī)院的數(shù)據(jù)特別另世衛(wèi)專家

5、驚訝，一是這樣一所大型傳染?？漆t(yī)院只花了一星期就建成；二是作為全世界收治非典最多的醫(yī)院，目前小湯山醫(yī)院死亡只有8例。此外，至今為止醫(yī)院的工作人員一直保持了非典的零感染率。 在對小湯山醫(yī)院積極評價的同時，世衛(wèi)專家指出了一些工程建設(shè)中的缺乏之處，對病房的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施提出了改進建議。對于醫(yī)護人員的防護問題，他們認為太嚴格了建議可以再1、這篇報道是 2、畫線局部在報道中叫 ，其作用是 3、新聞的三大特點是 4、這那么新聞的結(jié)構(gòu)可以分為哪幾局部？5、這那么新聞的題目有兩行，第一行叫 、第二行叫 。6、世衛(wèi)組織專家主要考察了小湯山醫(yī)院的哪些方面的情況？你是從新聞的哪局部了解到的？7、世衛(wèi)組織專家對小湯山醫(yī)院考察的具體情況怎樣？你是從新聞的哪局部了解到的？新聞電頭說明消息來源可靠、材料真實，迅速及時真實性及時性簡明性標題，第一段是導(dǎo)語，第二、三段是主體。主標副標 考察醫(yī)院的根本情況、空調(diào)設(shè)備和通風(fēng)情況，以及如何控制院內(nèi)感染等問