幼兒園建軍節(jié)各班教學(xué)活動(dòng)方案

1、第 PAGE18 頁(yè) 共 NUMPAGES18 頁(yè)幼兒園建軍節(jié)各班教學(xué)活動(dòng)方案幼兒園建軍節(jié)各班教學(xué)活動(dòng)方案 八一建軍節(jié)是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，每年的八月一日舉行，由中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)設(shè)立，是為紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍成立的節(jié)日。下面是一些建軍節(jié)幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案，歡迎閱讀 小班建軍節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)一 立正!稍息!(小班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解幾種標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì) 2. 了解規(guī)矩的重要 3. 培養(yǎng)幼兒耐心，鍛煉幼兒反應(yīng)力、平衡能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 閱兵視頻 活動(dòng)過(guò)程： 1. 視頻導(dǎo)入 (1)教師播放閱兵視頻 (2) 小朋友們，大哥哥們排的方陣好看嗎 (3) 為什么好看呀 2. 標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則的重要性 (1) 從側(cè)

2、面看，這一排的大哥哥看起來(lái)就像一個(gè)人一樣，這說(shuō)明他們的動(dòng)作非常怎么樣(整齊) (2) 大哥哥們的動(dòng)作這么整齊，他們是怎么做到的呀 (3) 那是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作都是在規(guī)定的同一時(shí)間做的，并且還有標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)小朋友觀察一下敬禮的時(shí)候是要把手放在什么位置正步走的時(shí)候手要擺到什么位置腿要踢到什么位置 (4) 只有所有大哥哥都遵循了規(guī)定時(shí)間，按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做，他們的方陣才能這么整齊漂亮。如果有人沒(méi)有按照規(guī)則來(lái)，場(chǎng)面就會(huì)很混亂，混亂的場(chǎng)面就不好看了哦。 (5) 小朋友們想不想也來(lái)試一試看我們能不能排出像大哥哥們一樣的方陣 3. 學(xué)會(huì)幾種姿勢(shì) (1)教師教孩子做幾個(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì)，如立正、稍息、敬禮、正步走。 (2)

3、教師發(fā)出口令請(qǐng)幼兒做出動(dòng)作并保持五秒鐘。 (3)教師請(qǐng)幾名幼兒到講臺(tái)前，輪流發(fā)出指令，臺(tái)上其余幼兒根據(jù)指令做出動(dòng)作，臺(tái)下幼兒指正。教師可以多請(qǐng)幾組，確保每一位幼兒都上過(guò)講臺(tái)。 4.一二三木頭人 (1)教師請(qǐng)一位小朋友站在講臺(tái)位置，其余小朋友可以在教室里任意移動(dòng)。 (2)講臺(tái)上的小朋友背對(duì)臺(tái)下說(shuō)： 我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許走路不許笑!木頭人，立正/稍息/敬禮/正步走! 當(dāng)口令說(shuō)完的時(shí)候其余幼兒應(yīng)在原地根據(jù)口令做出相應(yīng)動(dòng)作并保持不動(dòng)。 (3)發(fā)出口令的小朋友回頭看并指出哪個(gè)木頭人動(dòng)了或者沒(méi)有做出正確動(dòng)作，不是我們的木頭人。被指出的小朋友淘汰，第一個(gè)被指出的小朋友成為下一局發(fā)出指令的人。

4、 (4)臺(tái)上小朋友回頭之后，其余幼兒才能繼續(xù)走動(dòng)，由第一位被指出的小朋友在臺(tái)上發(fā)指令，重復(fù)游戲直至最后只剩1-3位小朋友，教師給與獎(jiǎng)勵(lì)，并開始下一輪。 活動(dòng)總結(jié)： 今天我們觀看了軍人大哥哥們走方陣，他們能在同一時(shí)間做出同樣的動(dòng)作，這是遵循了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則才能有的，他們的方陣真好看呀。咱們小朋友也學(xué)習(xí)了幾個(gè)姿勢(shì)，希望小朋友們也能遵循規(guī)則，爭(zhēng)取早一點(diǎn)能和大哥哥們走得一樣好不好 活動(dòng)二 一!二!三!四!(小班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解軍隊(duì)生活 2. 唱一唱，培養(yǎng)幼兒膽量和音樂(lè)能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 軍訓(xùn)視頻、 一二三四歌 音頻 活動(dòng)過(guò)程： 1. 視頻導(dǎo)入 (1)教師播放軍訓(xùn)跑步視頻，要能清晰聽到 一二三四 (

5、2) 小朋友們，你們?cè)谶@個(gè)視頻中看到了什么呀 (3) 那你們聽到了什么呢 (4) 是不是聽到了一二三四呀他們?yōu)槭裁匆耙欢哪?(5) 一邊喊一邊跑就能保持步調(diào)一致，看起來(lái)整齊啦，同時(shí)小朋友們聽了是不是也會(huì)覺(jué)得很有活力呢 2. 軍隊(duì)生活 (1) 有那么一群人每天都要這樣喊著響亮的口號(hào)、邁著整齊的步伐訓(xùn)練，他們就是軍人，小朋友們想知道軍人一天的生活是怎樣的嗎 (2) 他們通常6點(diǎn)中起床，用3分鐘穿衣，然后出操訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練結(jié)束后回宿舍用15分鐘整理內(nèi)務(wù)。7點(diǎn)開飯，需要在半小時(shí)內(nèi)吃完。7點(diǎn)50集合開始訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，中午11點(diǎn)50吃飯，飯后休息。1點(diǎn)半再開始訓(xùn)練，直到晚上6點(diǎn)開飯，7點(diǎn)統(tǒng)一看新聞

6、，新聞后自由進(jìn)行體能訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，9點(diǎn)半洗漱，10點(diǎn)熄燈，夜晚可能還有緊急集合。 (3) 小朋友們，軍人的生活是不是很辛苦呀。 (4) 但很多軍人能在這樣辛苦的生活中找到樂(lè)趣，因?yàn)檫@樣的生活是有意義的，有一個(gè)人看了軍人這樣的生活很是感動(dòng)，為他們寫了一首歌，我們來(lái)聽一聽，學(xué)一學(xué)吧。 3. 一二三四歌 (1)教師播放 一二三四歌 音頻，請(qǐng)小朋友們邊聽邊試著唱。 (2)教師一句一句領(lǐng)著小朋友唱，請(qǐng)小朋友慢慢學(xué)會(huì)跟著伴奏自己唱。 (3)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友上臺(tái)合唱，教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)總結(jié)： 今天我們看到了軍訓(xùn)跑步的時(shí)候要大聲喊口號(hào) 一!二!三!四! 這能夠讓跑步時(shí)步伐一致，還能鼓舞士氣、振奮人心。我們還了解

7、到了軍人的生活非常辛苦，但他們還是能從中尋找樂(lè)趣，我們?yōu)檐娙藗兂艘皇赘杞?一二三四歌 。小朋友們回家后可以唱給爸爸媽媽聽一聽。 中班建軍節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)三 軍種及裝備(中班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解海、陸、空三軍 2. 了解海、陸、空軍的主要裝備 活動(dòng)準(zhǔn)備： 海、陸、空三軍的圖片，白、綠、藍(lán)色頭飾各兩個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： 1. 圖片導(dǎo)入： (1) 小朋友們，你們知道他們是什么人嗎 (2) 是軍人，那你們知道他們分別是什么海軍、陸軍、空軍中的哪個(gè)軍種的嗎 (3) 白色是海軍、綠色是陸軍、藍(lán)色是空軍，小朋友們猜對(duì)了嗎 2. 三軍區(qū)別 (1) 有沒(méi)有小朋友能說(shuō)一說(shuō)這三軍有什么區(qū)別呀 (2) 陸軍是在哪里活動(dòng)

8、的他們通常有什么裝備設(shè)施(汽車、坦克、直升機(jī))陸軍主要負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)、山地、平原。陸軍的主要作戰(zhàn)武器基本上分為兩類：機(jī)動(dòng)類和陣地類。 (3) 空軍是在哪里活動(dòng)的他們通常有什么裝備設(shè)施(戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈)空軍有最快的移動(dòng)速度。適合突然襲擊，深入敵后的急先鋒。空軍的主要作戰(zhàn)裝備分為三類：攻擊類、情報(bào)收集類和運(yùn)輸類。 (4) 海軍是在哪里活動(dòng)的他們通常有什么裝備設(shè)施(驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、水雷)他們是真正的移動(dòng)堡壘，主要分為遠(yuǎn)程攻擊類、后勤補(bǔ)給類和水下類。 (5) 小朋友們現(xiàn)在對(duì)于海、陸、空三軍都有理解了嗎你們更喜歡哪一個(gè)軍種呢為什么呢 3. 海陸空三子棋 (1)教師將幼兒分為四人一組，并在地上畫好九宮格棋

9、盤。 (2)每組請(qǐng)一位小朋友作為總指揮，三位小朋友分別扮演海、陸、空三軍，并帶好相應(yīng)頭飾。 (3)游戲開始時(shí)指揮可以指定某一軍站在棋盤中指定位置，雙方交替發(fā)出指令。 (4)當(dāng)任意直線或斜線上三枚自己的棋子連成一線，則視為己方海陸空三軍匯合，配合將敵方擊敗。 活動(dòng)總結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)不同軍種，海陸空三軍和他們各自的裝備。三軍雖然各自的活動(dòng)區(qū)域和武器裝備都不同，但只要好好配合就能聯(lián)手打敗敵軍。 活動(dòng)四 最可愛的人(中班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 知道軍人的辛苦 2. 明白自己應(yīng)當(dāng)尊重軍人，懷有感恩的心 3. 動(dòng)手繪畫，培養(yǎng)想象力和審美能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 白紙、彩筆 活動(dòng)過(guò)程： 1. 談話導(dǎo)入 (1)

10、 小朋友們，你們覺(jué)得誰(shuí)是最可愛的人 (2) 曾經(jīng)也有人討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)正有一批戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗，在保衛(wèi)我們的國(guó)家，最后大家形成了一個(gè)共識(shí)，那就是軍人，軍人是最可愛的人。 (3) 小朋友們覺(jué)得軍人可愛嗎 (4) 為什么覺(jué)得可愛/為什么覺(jué)得不可愛 2. 教室介紹什么是軍人 (1) 小朋友們知道哪些職業(yè)的人是軍人呢(消防兵、武警、解放軍等等) (2) 大家在生活中有沒(méi)有見過(guò)軍人呢在什么地方見到過(guò) (3) 那么小朋友們知道這些軍人大哥哥們要做些什么嗎(搶險(xiǎn)救援、反恐、保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全等) (4) 這些活動(dòng)都是安全的嗎這些都是非常危險(xiǎn)的活動(dòng)，隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況，會(huì)造成無(wú)法挽回的后果，但是這又是必須有人去

11、做的，這樣才能保證我們的生活平安幸福。所以小朋友們一定要尊敬軍人大哥哥，因?yàn)樗麄兠恳惶於荚跒榱宋覀兊纳钇桨捕Α?3. 最可愛的人 (1)教師分發(fā)白紙和彩筆，請(qǐng)小朋友們畫出他們心中軍人的形象，要求表現(xiàn)出他在做什么。教師對(duì)使用畫筆有困難的小朋友進(jìn)行指導(dǎo)。 (2)請(qǐng)小朋友上臺(tái)展示自己的畫，并說(shuō)說(shuō)畫中的軍人大哥哥是在做什么 (3)教師對(duì)能畫出優(yōu)秀作品的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)總結(jié)： 今天我們知道了最可愛的人是誰(shuí)呀是我們的軍人。他們每天都在面對(duì)危險(xiǎn)，在為了我們的生活平安而努力，所以小朋友們要懂得感恩，如果碰到了軍人大哥哥一定要對(duì)他們尊敬。如果有機(jī)會(huì)，你們還可以向他敬個(gè)禮，但是要注意不能打擾大哥哥工作

12、哦。 活動(dòng)五 下軍旗(中班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解軍隊(duì)行政編制 2.學(xué)會(huì)稍復(fù)雜一些的比大小 3.學(xué)會(huì)下簡(jiǎn)單的軍棋 活動(dòng)準(zhǔn)備： 軍棋若干副 活動(dòng)過(guò)程： 1. 語(yǔ)言引導(dǎo) (1)教師將小朋友分為若干組，座位靠在一起的幾個(gè)小朋友為一組。 (2) (教師提問(wèn)一個(gè)小朋友)你的小組有幾個(gè)人呀你是幾個(gè)人(一個(gè)人)那你們組x人聚在一起是什么(一組)那班級(jí)里x個(gè)組聚在一起是什么(一班)那整個(gè)幼兒園所有班級(jí)聚在一起是什么(一園) (3) (教師換一個(gè)小朋友提問(wèn))是什么組成了幼兒園(班)是什么組成了班級(jí)(組) 是什么組成了小組(人) (4) 小朋友們真棒!我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了幼兒園的結(jié)構(gòu)，那有沒(méi)有小朋友知道軍隊(duì)的結(jié)構(gòu)呢

13、 2. 教師介紹軍隊(duì)結(jié)構(gòu) (1)曾經(jīng)中國(guó)的軍隊(duì)編制師法蘇聯(lián)，行 三三制 編制，即師有三旅，旅有三團(tuán)，團(tuán)有三營(yíng)，營(yíng)有三個(gè)連，連有三個(gè)排，一排三個(gè)班。不過(guò)現(xiàn)在由于這種模式相對(duì)較為固定，不好靈活變通，現(xiàn)在這種模式已經(jīng)逐漸淘汰，而改用模塊制，根據(jù)戰(zhàn)時(shí)情況進(jìn)行配組。 (2)教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)軍隊(duì)結(jié)構(gòu)：軍 師 旅 團(tuán) 營(yíng) 連 排 班 (3) 小朋友們都記住了嗎師大還是團(tuán)大團(tuán)大還是營(yíng)大那么師大還是營(yíng)大 (4) 如果想不明白就想一想是我們一小組的人多還是一個(gè)幼兒園的人多 3. 簡(jiǎn)易軍棋 (1)教師將幼兒分為若干組，每組不少于四人，每組分發(fā)棋盤和棋子四副。 (2)每人軍旗、軍長(zhǎng)各一枚，師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)各兩枚，營(yíng)長(zhǎng)

14、、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)各三枚，工兵五枚，地雷炸彈五枚。 (3)軍棋只能放在大本營(yíng)中，其余棋子任意擺放，行棋時(shí)地雷及炸彈不能移動(dòng)，其他棋子在公路上每次只走一步，在鐵路上可以走直線，如果沒(méi)有阻擋則不限步數(shù)，棋子相遇時(shí)參照軍 師 旅 團(tuán) 營(yíng) 連 排 工兵的規(guī)則，工兵可以排除地雷及炸彈，其他棋子遇到地雷及炸彈則同歸于盡，相同棋子相遇則同歸于盡，軍旗被任意棋子碰到則全軍覆沒(méi)。 (4)每組四名幼兒開始混戰(zhàn)，同組其余小朋友幫忙比大小，做裁判。 (5)比賽一兩輪，保證每一名幼兒參與游戲。 (6)教師給每一組勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)總結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)的行政編制，知道了軍隊(duì)曾經(jīng)軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這樣從大到小的

15、結(jié)構(gòu)，還學(xué)會(huì)了下簡(jiǎn)單的軍棋。小朋友們回家后也可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)下軍棋，和他們?cè)賮?lái)戰(zhàn)幾局。 大班建軍節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)六 軍人品質(zhì)(大班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解軍人應(yīng)該具有的品質(zhì) 2. 懂得犧牲精神和奉獻(xiàn)精神 活動(dòng)準(zhǔn)備： 兩個(gè)手偶、提前通知小朋友帶準(zhǔn)備義賣的東西，可以是舊物、書籍、手工作品等。 活動(dòng)過(guò)程： 1. 情景導(dǎo)入 (1) (手偶1)小朋友們，我和朋友是當(dāng)兵的，接到命令要穿越一片沙漠，可是一直有人追著我們，我一不小心把水打翻了，沒(méi)有水，我可能走不出沙漠了，好不甘心啊。但我希望朋友能安全地走出去。 (2) (手偶2)小朋友們，朋友一直讓我一個(gè)人帶著水走，但他是我的戰(zhàn)友啊，如果不分給他水，我也

16、會(huì)很挺難受的?？墒侨绻纸o他水，那我自己可能也走不出沙漠，完成不了任務(wù)了，你們想想我應(yīng)該怎么辦 (3) 兩個(gè)好朋友分享了僅剩的一瓶水，在沙漠中艱難地行走著，就在水即將喝完的時(shí)候兩人驚喜地發(fā)現(xiàn)他們走出了沙漠。 (4) (手偶1)我要感謝我的戰(zhàn)友，也謝謝小朋友們，有你們的幫助我才能活下來(lái)，我要把以前儲(chǔ)存的禮物分給大家! (5)教師給每個(gè)小朋友貼紙或其他小獎(jiǎng)勵(lì)。 2. 教師介紹軍人品質(zhì) (1) 小朋友們，你們?yōu)槭裁催x擇把水分給(手偶1)呢 (2) 如果他不是你們的朋友，而是一個(gè)陌生人，但是他急需要幫助，你們還愿意將自己的東西奉獻(xiàn)出去嗎 (3) 小朋友們真棒!這就是一種奉獻(xiàn)精神，是軍人必備的一種品質(zhì)，

17、小朋友們想一想軍人還需要具備哪些品質(zhì)(吃苦耐勞、紀(jì)律性、責(zé)任感、自信、果斷等) 3.義賣 (1) 小朋友們，我們今天要組織義賣，就是奉獻(xiàn)出自己的東西，給一些不認(rèn)識(shí)的小朋友帶去希望，你們?cè)敢鈫嵴?qǐng)把自己的東西擺到桌上來(lái)，我們開始義賣啦。 (2)展開義賣活動(dòng)，提前通知家長(zhǎng)，并按照個(gè)人意愿收取資金，在當(dāng)天給孩子發(fā)對(duì)應(yīng)數(shù)目的兌換券。 (3)根據(jù)義賣物品將其分為一元區(qū)、五元區(qū)、十元區(qū)等等，孩子可以自由兌換。 (4)將義賣所得捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)馗＠麢C(jī)構(gòu)并進(jìn)行公示。 活動(dòng)總結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)到了軍人應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)，并重點(diǎn)了解了奉獻(xiàn)精神。我們開展了義賣活動(dòng)，將自己的東西奉獻(xiàn)出來(lái)，給需要幫助的人帶去了希望，小朋友們給自己

18、鼓個(gè)掌吧!我們以后也要像軍人大哥哥們看齊，學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)哦。 活動(dòng)七 南昌起義(大班) 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解建立軍隊(duì)的作用 2. 了解打響 南昌起義 第一槍的過(guò)程 3. 鍛煉身體素質(zhì) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備障礙賽，可以有輪胎、海綿墊、塑料桌布等。 活動(dòng)過(guò)程： 1. 語(yǔ)言引導(dǎo)： (1) 小朋友們，今天是八月一日，是建軍節(jié)，你們知道為什么建軍節(jié)要定在八月一日這一天嗎 (2) 建軍節(jié)是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，是為了紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍成立的節(jié)日。1927年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)部分國(guó)民革命軍在江西省南昌市舉行的武裝起義，被稱為 南昌起義 ，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的第一步。

19、 (3) 那小朋友們知道問(wèn)什么要建立軍隊(duì)嗎 (4) 建立軍隊(duì)不是為了傷害別人，而是為了保護(hù)自我。小朋友們想一想，如果小羊遇上了大灰狼，它敢和大灰狼打架嗎為什么呢那如果小羊長(zhǎng)出了尖尖的牙齒和爪子，它還會(huì)逃跑嗎 (5) 建立軍隊(duì)就是為了把自己武裝起來(lái)，就像讓小羊長(zhǎng)出尖牙，這樣就沒(méi)有大灰狼會(huì)來(lái)欺負(fù)它啦。 2. 教師介紹起義過(guò)程 (1) 建立軍隊(duì)那么重要，我們就來(lái)具體了解一下中國(guó)共產(chǎn)黨武裝斗爭(zhēng)，建立軍隊(duì)的第一槍是如何打響的吧。 (2)南昌起義由周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承、譚平山領(lǐng)導(dǎo)，起義時(shí)間原定在8月1日凌晨四點(diǎn)，但由于有人偷偷向敵人告密，為防敵人援軍到來(lái)，時(shí)間又提早了兩個(gè)小時(shí)，也就是8月1日凌晨2點(diǎn)。 (3)此時(shí)敵軍兩個(gè)團(tuán)長(zhǎng)正在領(lǐng)導(dǎo)人朱德的宴會(huì)上