2011-2012學(xué)年（下）古泉中學(xué)七年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試卷

1、PAGE 2012學(xué)年（下）古泉中學(xué)七年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試卷制卷人：章新葉 姓名： 班級(jí)：七（ ） 得分：一、單項(xiàng)選擇題（40分）12345678910111213141516171819201隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語(yǔ)也開(kāi)始有所忌諱和選擇。這些都是A自負(fù)的表現(xiàn) B自尊的表現(xiàn) C虛榮的表現(xiàn) D自信的表現(xiàn)2.小強(qiáng)到小剛家玩。小剛興致勃勃地向小強(qiáng)講述一件他認(rèn)為非常重要的事情。小強(qiáng)則一會(huì)兒打開(kāi)電視看一看，一會(huì)兒又翻看畫報(bào)，還時(shí)不時(shí)插話和提問(wèn)。你認(rèn)為小強(qiáng)的行為 A天真活潑 B性格開(kāi)朗 C善于交往 D不尊重朋友3.秘書來(lái)到經(jīng)理的辦公室

2、，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“外面有位職員在對(duì)您破口大罵?！苯?jīng)理沉思片刻，回答說(shuō)：“天下同姓同名的人多的是。”于是繼續(xù)埋頭辦公。這件事反映出A經(jīng)理無(wú)能 B經(jīng)理缺乏自信 C經(jīng)理是個(gè)不知恥的人 D自尊者豁達(dá)4.一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去參加某公司的招聘考試，公布成績(jī)時(shí)他名落孫山，得知消息后他非常失望，頓生輕生念頭，幸虧搶救及時(shí)而未果。過(guò)了幾天消息傳來(lái)，上次公布的成績(jī)是由于統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)，才使得他名落孫山，實(shí)際上它的成績(jī)名列前茅。但是他仍然未被錄取。你認(rèn)為該大學(xué)生沒(méi)有被錄取的原因是 A他的成績(jī)不好 B一個(gè)沒(méi)有自信心的人，會(huì)遠(yuǎn)離成功 C公司出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤 D他太自負(fù)5.中新網(wǎng)7月16日電 據(jù)加拿大明報(bào)報(bào)道，受制于語(yǔ)言能力，加拿大多

3、倫多華裔移民失業(yè)情況普遍嚴(yán)重，偏偏這些極需要接受社會(huì)福利接濟(jì)的市民，卻因自尊而拒受援助。有關(guān)專家表示，應(yīng)幫助這些人士克服心理障礙。下列選項(xiàng)符合題意的是A.自尊就是既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視和侮辱 B.拒不接受援助，是自尊的表現(xiàn) C.自尊要適度 D.對(duì)惡意的侮辱，要及時(shí)予以回?fù)?. “給力”一詞，可以理解為對(duì)他人有幫助、有作用，給人面子。在現(xiàn)實(shí)生活中， “給力”一詞的走紅，全因了一個(gè)“給”字。有給，才會(huì)有力。“給”人自尊，自己也會(huì)贏得自尊。下列說(shuō)法，符合題意的是 A.自尊不需要尊重他人 B.尊重他人，可以放下自尊 C.尊重他人是自尊的需要 D.自尊即尊重他人7.心理學(xué)上認(rèn)為自尊是一種精

4、神需要，是人格的內(nèi)核。維護(hù)自尊是人的本能和天性。為人處事若毫無(wú)自尊，臉皮太厚，不行；反過(guò)來(lái)，自尊過(guò)盛，臉皮太薄，也不好。針對(duì)這兩種情況，正確的是 適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤人要知恥，唯有自重，才能自尊 我們要目空一切，維護(hù)自己的自尊對(duì)他人要卑躬屈膝 A. B. C. D.8.小越自從上初中后，身上的穿著全是名牌，鞋子非要阿迪達(dá)斯不可，平常休閑衣服是耐克，連皮帶都要選鱷魚的。最近他與家境富裕的同學(xué)來(lái)往較多，其中里面有一些人成績(jī)不好，素質(zhì)較差，因此小越的父母勸他遠(yuǎn)離這些人，多和學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起，共同進(jìn)步。他居然說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)讀書好是沒(méi)用的，關(guān)鍵是要有錢，有錢才能讓人尊重你。對(duì)于小越的

5、說(shuō)法，下列判斷正確的是 是正確的，這是維護(hù)自尊的表現(xiàn)是錯(cuò)誤的，虛榮心是一種扭曲的“自尊心”是正確的，有錢能贏得自尊是錯(cuò)誤的，小越的攀比心理是一種不健康的心理 A. B. C. D. 9、香港和澳門順利回歸，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、治安不斷好轉(zhuǎn)，國(guó)旗在我國(guó)的土地上飄揚(yáng)，子弟兵捍衛(wèi)著國(guó)家的安全，這些使每個(gè)中國(guó)人感受到A、香港、澳門的富有 B、香港、澳門的開(kāi)放C、一種民族的自尊和快樂(lè) D、香港、澳門的發(fā)展與我們息息相關(guān)10、孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們A、不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤 B、要知榮辱，只講自愛(ài)C、要知榮辱，只講自尊 D、一個(gè)尊重別人的人，才能贏得別人的尊重11、蘇

6、霍姆林斯基說(shuō)：“人類有許多高尚品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心”。以下對(duì)自尊和尊重他人錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是A、知恥是自尊的重要表現(xiàn) B、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C、自尊的人總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) D、善于欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人12、豁達(dá)是一種自尊，一種修養(yǎng)，一種高貴的人格，一種人生的大智慧。下面能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A、全盤接受，言聽(tīng)計(jì)從 B、有則改之，無(wú)則加勉 C、斤斤計(jì)較，據(jù)理力爭(zhēng) D、不管自己是對(duì)還是錯(cuò)，堅(jiān)持“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”13、所謂“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”說(shuō)明自尊的人最看重A、自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B、自己

7、的社會(huì)地位 C、自己的人格 D、自己的長(zhǎng)相14、青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，胡錦濤主席來(lái)到了玉樹(shù)，勉勵(lì)災(zāi)區(qū)學(xué)生：“新校園，會(huì)有的！新家園，會(huì)有的！”這句話啟示我們A、只要樹(shù)立信心，就一定能取得勝利 B、面對(duì)困難，樹(shù)立信心尤為重要C、只要?jiǎng)邮秩プ觯湍軐?shí)現(xiàn)自己理想 D、克服自卑，災(zāi)后重建就能成功 15、自負(fù)不同于自信，就在于 自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的 自負(fù)者追求的目標(biāo)根本就不能達(dá)到 自信者依據(jù)的事實(shí)是真實(shí)的 自信的人所追求的目標(biāo)是可以達(dá)到的 A、 B、 C、 D、 16、拿破侖曾宣稱：“在我的字典里沒(méi)有不可能的字眼?！闭且?yàn)檫@種品質(zhì)，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。對(duì)此，下面理解正確的有 拿破侖是一個(gè)非

8、常自信的人 自信能激發(fā)人的智慧和潛能 自信是成功的基石 自信會(huì)使人變得狂妄自傲 A、 B、 C、 D、17、有人問(wèn)居里夫人：“你認(rèn)為成才的竅門在哪？”居里夫人肯定地說(shuō)：“恒心和自信心，尤其是自信心?！笨梢?jiàn) A、有了自信心，任何事情都可以辦好 B、自信心是成才與成功的重要條件 C、自信心就是不要?jiǎng)e人的幫助 D、只有居里夫人靠自信心和恒心成功，其他人無(wú)法辦到18、賞識(shí)教育專家周弘說(shuō)過(guò)，教育孩子很重要的地方在于讓其找到“我好棒”的感覺(jué)，然后，孩子就會(huì)按照“我好棒”的標(biāo)準(zhǔn)去做事了。這種做法的作用就在于激起孩子的A、自尊心 B、虛榮心 C、自信心 D、好強(qiáng)心19、自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，它們的共同之處是

9、 A、都不相信自身的潛力 B、都是過(guò)度自信的表現(xiàn) C、所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的 D、都以自我為中心20、不必總欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣廣闊。這說(shuō)明 A、自信的人總能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 B、學(xué)會(huì)欣賞他人，才能贏得他人的尊重C、自認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，才是真正的自信 D、沒(méi)有自信就沒(méi)有成功二、非選擇題（60分）33. 一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間我們播撒了熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。有時(shí)，你的某一句話，某個(gè)行動(dòng)都會(huì)令人感動(dòng)不已。有這樣一個(gè)故事：小麗請(qǐng)曉暢幫忙練習(xí)唱歌，曉暢問(wèn)她為什么要練習(xí)唱歌，她說(shuō)：“大家都喜歡你，因?yàn)槟愕母璩煤?，所以我也要練歌?！睍詴痴f(shuō)：“別這

10、么說(shuō)，你講故事講得多好呀，我們最喜歡聽(tīng)啦！”“是嗎？你們真的喜歡聽(tīng)我講故事嗎？真是太好了，我太高興了！”小麗激動(dòng)得跳了起來(lái)。（1)小麗為什么這么高興？（4分）（2)你認(rèn)為曉暢做得對(duì)嗎？為什么？（4分）（3）從這則材料中，你受到了哪些啟示？（4分）35. 20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，一個(gè)洋人曾當(dāng)眾對(duì)他說(shuō)中國(guó)人愚昧無(wú)知，天生是亡國(guó)奴的料，即使送到天堂，也成不了人才！徐悲鴻義憤填膺地回答那好，我代表我的祖國(guó)，你代表牛的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才!從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)。此后的數(shù)次競(jìng)賽，他都是第一。他的個(gè)人畫展，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這

11、樣令人驚嘆的成績(jī)，使那個(gè)洋人不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。 (1) 是什么力量促使徐悲鴻發(fā)奮讀書的? （4分） (2) 我國(guó)著名畫家徐悲鴻的經(jīng)歷說(shuō)明了什么道理? （4分）（3）參與探討：開(kāi)放的中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密。作為中學(xué)生，你在國(guó)際交往中，應(yīng)怎樣展示中國(guó)人的自尊自信呢？（4分）37.材料一：近日，網(wǎng)上一段“最牛游客”的視頻引發(fā)網(wǎng)友圍觀，三名自稱從山西過(guò)來(lái)的游客在清東陵堅(jiān)持要看未開(kāi)啟的康熙墓地地宮，遭導(dǎo)游勸阻后情緒激動(dòng)并稱出一億元買下康熙墓，還用錢砸導(dǎo)游。材料二：新疆建設(shè)兵團(tuán)某團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)陳偉、于富琴夫婦在國(guó)慶長(zhǎng)假乘單位公車參觀敦煌莫高窟，講解員阻攔于富琴觸摸壁畫，被于扇了耳光。而且打人者一

12、行還振振有詞：“不就是一個(gè)小服務(wù)員嗎”、“我們是有身份的人。”此事遭網(wǎng)絡(luò)曝光后，這對(duì)“最牛游客”雙雙被免去了“身份”。 （1）如何評(píng)價(jià)材料中的“最牛游客”的行為？（4分）（2）說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆鹬厮?？?分）（3）尊重他人，我們應(yīng)該怎么做？（4分）38、陽(yáng)陽(yáng)周記 我的同學(xué)佩佩一直覺(jué)得很自卑，因?yàn)樗侨嘧畎囊粋€(gè)。常聽(tīng)別人說(shuō)：個(gè)頭太矮可不好，不漂亮沒(méi)人喜歡，以后找工作會(huì)挺難佩佩覺(jué)得本來(lái)的生活失去了七彩陽(yáng)光我決定幫助幫助佩佩走出自卑，樹(shù)立自信。 請(qǐng)你與陽(yáng)陽(yáng)一起幫助佩佩：（1）運(yùn)用課本上的觀點(diǎn)告訴佩佩自信有助于成功的道理。（4分）（2）說(shuō)說(shuō)樹(shù)立和培養(yǎng)自信的方法主要有哪些？（4分）收集兩條有關(guān)自信

13、的格言或警句，與佩佩共勉。（4分）39、在紐約，某商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走開(kāi)了，但他又忽然覺(jué)得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說(shuō)：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！睅讉€(gè)月過(guò)后，在一個(gè)社交場(chǎng)合，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人，并自我介紹：“你可能已經(jīng)忘記了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)重新給了我自尊的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來(lái)告訴我是一個(gè)商人為止?！保?）這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示？（4分）（2）現(xiàn)在在城市

14、里有一些以乞討為生的“職業(yè)乞丐”，你會(huì)給他們錢嗎？為什么？（4分）（3）有同學(xué)提出了“怎樣才能贏得自尊”的問(wèn)題，請(qǐng)你提供兩條方法幫他解決問(wèn)題。（4分）12345678910BDDBCCBDCD11121314151617181920CBCBADBCDA21（1)曉暢對(duì)小麗的欣賞和鼓勵(lì)，使小麗的自尊心得到了滿足，體驗(yàn)到了自尊的快樂(lè)。（2)曉暢做得對(duì)。因?yàn)闀詴衬軓男蕾p、鼓勵(lì)等角度來(lái)善待他人，懂得尊重他人，也能得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂(lè)。（3)要學(xué)會(huì)相互尊重，共享成長(zhǎng)快樂(lè)；認(rèn)識(shí)到尊重他人與自尊同樣快樂(lè)，都是我們的需要；要贏得他人尊重，就要學(xué)會(huì)尊重他人22、(1) 力量：強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感 或

15、強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心(2)我們要熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、對(duì)自己民族充滿信心是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)；自尊自信有助于成功（強(qiáng)烈的民族自尊自信有助于一個(gè)人事業(yè)的成功） （ 其他：我們?cè)谂c外國(guó)人打交道時(shí)，一定要維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益 不做有損國(guó)格的事） （3） 參考教材P30-31 為燦爛的中華文明感到驕傲；為新中國(guó)的日益興旺發(fā)達(dá)而欣喜和自豪；在國(guó)際交往中不卑不亢；尊重各國(guó)人民，講文明禮儀，不敗壞中國(guó)人的形象；不做有損國(guó)格和祖國(guó)榮譽(yù)、利益的事 23、答案：（1）他們沒(méi)有做到尊重他人；他們對(duì)人沒(méi)有禮貌，不尊重他人的勞動(dòng)；他們不尊重他人的人格。（2）我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，當(dāng)然有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。（3）第一，尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。第二，我們要把感受到的他人給予的美好，再轉(zhuǎn)達(dá)給他人。這樣，人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂(lè)中成長(zhǎng)。24、（1）自信是成功的基石，自信者的樂(lè)觀，好奇，專注等心理品質(zhì)有助