六年級(jí)小學(xué)生三篇-1

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)小學(xué)生三篇 【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文三篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇，歡迎大家共享。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1 在生活中，四處都需要掌聲，成功的人需要掌聲，失敗的人也需要掌聲。一個(gè)掌聲能讓成功的人更加自信，一個(gè)掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。 掌聲是和暖的陽(yáng)光，讓人們看到眼前的希望。在生活中，有大量工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時(shí)，只要你給他們一點(diǎn)掌聲，那他們就會(huì)把煩擾拋開(kāi)。 掌聲是松軟的土壤，生長(zhǎng)著人們鼓起的

2、勇氣。在生活中，這種松軟的土壤有奇妙的力氣，可以讓十分膽小沒(méi)有勇氣的人鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己。 掌聲是清澈的泉水，澆灌著茁壯成長(zhǎng)的禾苗。在生活中，我們就像是茁壯成長(zhǎng)的禾苗，掌聲就像是那清澈的泉水，我們離不開(kāi)掌聲，就像禾苗離不開(kāi)泉水。只要有了掌聲，我們才能像禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。 掌聲是在我最需要的時(shí)候響起的，掌聲是在我受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候讓我更加自信。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這掌聲的。 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2 時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，六年的學(xué)習(xí)生活即將終止了，我將要離開(kāi)學(xué)校，走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，但我最難忘的，還是六年來(lái)的小學(xué)生活。 記得我剛上學(xué)的時(shí)候，是那么的.懵懂無(wú)知，是您從媽媽手上接過(guò)我，微笑著

3、把我領(lǐng)進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)，您是那么的親切，和藹，像我們的媽媽一樣，時(shí)刻關(guān)心著我們。在課堂上，您耐心的教著我們“a“o“e讓我們了解拼音的巧妙與可愛(ài)，逐漸的，在您的敦敦指導(dǎo)下，我變得懂事起來(lái)，不再是以前那個(gè)無(wú)知的小女孩了。 二年級(jí)時(shí)，我榮譽(yù)地成為少先隊(duì)員，在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的國(guó)旗臺(tái)上，我第一次系上紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我，笑的比花兒還甜，偶然看見(jiàn)，您在臺(tái)下，露出了欣慰的笑容。我們?cè)趪?guó)旗臺(tái)上宣誓的那個(gè)場(chǎng)景，我至今還記憶猶新。 五年級(jí)的那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了這里東方紅小學(xué)，由于來(lái)到了新的環(huán)境，我有些許不適應(yīng)，甚至還有些興奮，剛上課就表現(xiàn)不好，受到了新班主任，也就是李老師您的批評(píng)，當(dāng)時(shí)，我漲紅了臉，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，

4、在以后的幾天里，我和同桌上課講話，一樣受到了您的嚴(yán)肅批評(píng)直到我媽媽來(lái)到學(xué)校，我的態(tài)度才有了改變，開(kāi)頭上進(jìn)起來(lái)，做的好的地方，您表?yè)P(yáng)了我，每次的激勵(lì)與表?yè)P(yáng)，讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績(jī)，不就來(lái)自于您的辛勤培養(yǎng)嗎？ 六年級(jí)了，您的課總是那么細(xì)致精彩，還記得每次都作文課嗎，您總是耐心細(xì)致地告訴我們寫作技巧，教我們?nèi)绾螌懞米魑?，您的筆記，經(jīng)常比我們寫的還多。還有我們的班會(huì)課，同學(xué)們經(jīng)常讓氣氛變得很好玩兒，同學(xué)們的每個(gè)節(jié)目都能讓我們捧腹大笑，在這樣的歡聲笑語(yǔ)中，我們漸漸長(zhǎng)大，也更懂事了 六年小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日，六年的小學(xué)生活，令我永遠(yuǎn)難忘！ 六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3 今天是農(nóng)歷大年三十，又是新春佳節(jié)，四處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。 早上，我和爸爸在門前貼起對(duì)聯(lián)來(lái)，廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢！燒飯、洗菜、者菜忙得不亦樂(lè)乎。廚房里還不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的碗盒碰撞聲，這聲音真像一首動(dòng)人、美好的樂(lè)曲！ 不一會(huì)兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴；魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、我看著它們，口水都流成瀑布了！ 我先夾了我最鐘愛(ài)的雞腿，哇！真是美味，回味無(wú)窮！讓人吃了還想吃！就在這時(shí)，爸爸舉起杯子說(shuō)！“干杯！我們也紛紛舉杯送祈福