幼兒園大班綜合活動(dòng)教學(xué)方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園大班綜合活動(dòng)教學(xué)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、了解即將面臨的入學(xué)改變幼兒園與學(xué)校的差異。2、化解憂慮，以正確的心態(tài)和策略面對(duì)改變?；顒?dòng)過(guò)程：一、豆豆和莉莉的擔(dān)憂。1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我們快要上學(xué)校了，好擔(dān)憂呀。上學(xué)校要去的很早嗎？要是遲到了，老師會(huì)把我們關(guān)在外面嗎？學(xué)校里有點(diǎn)心吃嗎？到學(xué)校里怎么上廁所呢？在學(xué)校里我們能帶玩具玩嗎？學(xué)校里有男老師了，他們兇不兇呀？2、豆豆和莉莉快上學(xué)校了，他們有哪些擔(dān)憂？二、我們的擔(dān)憂。1、小伙伴和豆豆、莉莉一樣，也快要上學(xué)校了。你們有擔(dān)憂的事情嗎？2、幼兒自由大膽的說(shuō)出自己擔(dān)憂的事情。3、老師把幼兒擔(dān)憂的事情用圖畫或標(biāo)記顯示在黑板上。三、故事我好擔(dān)

2、憂1、原來(lái)，我們班的小伙伴也有不少擔(dān)憂的事情。豆豆和莉莉后來(lái)還擔(dān)憂嗎？聽完故事后你們就知道了。2、老師講解并描述故事，幼兒看活動(dòng)材料第一冊(cè)第2124頁(yè)。3、為什么豆豆和莉莉后來(lái)又不擔(dān)憂了呢？四、為啥不但心了？1、我們?cè)賮?lái)聽一聽豆豆和莉莉上學(xué)校那天早上的事，想一想，他們?yōu)樯队植坏牧恕?、老師講解并描述故事結(jié)尾從“第二天，”到結(jié)束。3、豆豆在學(xué)校門口看到了誰(shuí)？豆豆和莉莉看好伙伴，心里怎么樣？和好伙伴一起上學(xué)，他們還是很擔(dān)憂嗎？4、豆豆和莉莉看見的學(xué)校老師是什么樣子的？很兇嗎？學(xué)校的老師很和氣，笑瞇瞇的，他們?yōu)樯毒筒坏牧耍?、幼兒看黑板上的圖畫和標(biāo)記爭(zhēng)論要不要擔(dān)憂剛才說(shuō)的這些事情呢？6、老師小結(jié)

3、：學(xué)校里有笑瞇瞇的老師，像幼兒園里的老師一樣會(huì)援助我們，讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都很歡樂(lè)。大班綜合活動(dòng)飛機(jī)比武大會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)紙飛機(jī)比武，觀測(cè)并比較紙飛機(jī)的飛行方式。2、遵守游戲規(guī)章，加強(qiáng)合作競(jìng)賽的規(guī)章意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒疊一個(gè)紙飛機(jī)。2、選擇一塊供幼兒進(jìn)行飛機(jī)比武的場(chǎng)地。3、在紙上畫好四個(gè)靶子，成果記錄表和標(biāo)記物；在繩子上懸掛一個(gè)呼啦圈當(dāng)作“山谷”?；顒?dòng)過(guò)程：一、比武大會(huì)開始啦1、幼兒在集風(fēng)光前展示自己的紙飛機(jī)，并簡(jiǎn)約介紹飛機(jī)的名稱、特點(diǎn)。2、“飛機(jī)員”熬煉身體，預(yù)備參與飛機(jī)比武大賽。3、老師宣布：飛機(jī)比武大會(huì)開始！二、飛行大比武1、分隊(duì)比武最遠(yuǎn)路程。幼兒站在投擲線后，分兩組投

4、出自己的飛機(jī)，比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。2、老師組織幼兒推選5個(gè)幼兒當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，并自由分成5隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員競(jìng)賽的規(guī)章和成果記錄。幼兒手持飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)靶心擲出后在記錄表中記錄投擲的成果，誰(shuí)的紙飛機(jī)離靶心最進(jìn)，誰(shuí)就贏。幼兒從小組中推選一個(gè)幼兒參與大比武，加強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。3、穿越障礙。在繩子上懸掛一個(gè)呼啦圈，表示“山谷”，考驗(yàn)飛機(jī)的穿越技能，看誰(shuí)的飛機(jī)能穿過(guò)“山谷”。分組投擲，飛機(jī)穿過(guò)“山谷”多的小組為優(yōu)勝組。4、幼兒與同伴自由進(jìn)行“飛機(jī)比武”。老師提示幼兒跑動(dòng)時(shí)不要相互碰撞，并引導(dǎo)幼兒觀測(cè)、溝通什么樣的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。引導(dǎo)幼兒實(shí)時(shí)改進(jìn)自己的飛機(jī)。三、溝通閱歷1、競(jìng)賽結(jié)束，請(qǐng)幼兒評(píng)比出自己認(rèn)為

5、最棒的飛機(jī)，一起觀測(cè)、分析這架飛機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。2、老師帶領(lǐng)幼兒攜帶自己的飛機(jī)漸漸地飛回機(jī)場(chǎng)，等待新的飛行任務(wù)。大班綜合活動(dòng)紙棒造型活動(dòng)名稱：紙棒造型活動(dòng)目標(biāo)：1、借助紙棒設(shè)計(jì)動(dòng)作，表現(xiàn)各種造型。2、能與同伴合作游戲，體驗(yàn)合作改變的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：1、在活動(dòng)前制作好紙棒。2、一處適合表演的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：一、我演你猜1、老師用紙棒表演啞劇。如表演樂(lè)隊(duì)指揮用紙棒指揮樂(lè)隊(duì)演奏；表演雨天出門遇到下雨做打傘動(dòng)作。2、老師剛才把紙棒變成什么了？小紙棒還可以變成什么呢？3、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，合作進(jìn)行“我演你猜”活動(dòng)。4、老師觀測(cè)或參加活動(dòng)，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的幼兒，特別是借助身體與紙棒組合的幼兒，激發(fā)其他幼兒的制造欲和

6、表演欲。假如幼兒不理解如何組合造型，老師可示范一至兩個(gè)動(dòng)作。如：左手叉腰，右手拿紙棒稍向下，身體輕輕向右傾，扮演茶壺倒水狀；將手臂和紙棒組合，表演地下停車場(chǎng)的自動(dòng)伸縮欄等。二、紙棒合作變身1、小小紙棒真奇異，它除了可以和我們的身體組合玩出各種花樣外，還可以和其他紙棒合作，改變出更多的造型。2、老師與兩名幼兒合作，表演風(fēng)扇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。3、幼兒自主與同伴商榷、合作，用紙棒組合的方法改變出各種造型。4、老師實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)幼兒在表演中新奇、獨(dú)特的構(gòu)思，并予以鼓舞，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情，讓他們充分提呀制造的樂(lè)趣。大班綜合活動(dòng)中國(guó)功夫活動(dòng)名稱：中國(guó)功夫活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解歌詞大意的基礎(chǔ)上，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2

7、、進(jìn)一步了解中國(guó)武術(shù)，能夠表現(xiàn)出中國(guó)功夫雄壯有力的氣概?；顒?dòng)預(yù)備：1、中國(guó)武術(shù)的錄像帶，音樂(lè)磁帶。2、活動(dòng)前觀看中國(guó)武術(shù)的表演或錄像，仿照學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀賞中國(guó)功夫1、組織幼兒觀看錄像，觀賞中國(guó)功夫。2、爭(zhēng)論：你看到的中國(guó)功夫是什么樣的？為什么大家喜愛中國(guó)武術(shù)？3、請(qǐng)幼兒溝通仿照各自學(xué)到的武術(shù)動(dòng)作。二、觀賞歌曲中國(guó)功夫1、理解歌曲中所表現(xiàn)出的雄壯有力的氣概。2、幼兒嘗試學(xué)唱歌曲中的基本句子。3、爭(zhēng)論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。三、設(shè)計(jì)武術(shù)動(dòng)作，創(chuàng)編舞蹈1、請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。2、老師將幼兒創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作組合，組織幼兒學(xué)習(xí)。3、聽錄音學(xué)做舞蹈動(dòng)作，鼓舞幼兒動(dòng)作精確有

8、力，學(xué)習(xí)表現(xiàn)中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)。大班綜合活動(dòng)愛心熱線活動(dòng)名稱：愛心熱線活動(dòng)目標(biāo)：1、熬煉幼兒依據(jù)不同的角色，不同的內(nèi)容說(shuō)各種關(guān)愛的語(yǔ)言。2、學(xué)會(huì)與別人共享歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備：紙杯做的電話假設(shè)干活動(dòng)過(guò)程：一、引起愛好。出示電話，并利用打電話的方式，向小伙伴說(shuō)一些關(guān)愛的話語(yǔ)。二、師幼爭(zhēng)論。1、提問(wèn)：小伙伴聽到老師說(shuō)的話有什么感覺(jué)？2、小伙伴對(duì)老師說(shuō)一些另老師興奮的話？三、做游戲。兩個(gè)幼兒一組，以“剪子、包袱、錘”的形式?jīng)Q斷輸贏，勝者扮打電話者，負(fù)者扮接聽電話者，打電話者依據(jù)聽電話的角色說(shuō)一句關(guān)愛的話如：爺爺，下雨了，你出門時(shí)，別忘了帶雨傘。四、活動(dòng)延伸。讓幼兒回到家以后向自己的家長(zhǎng)說(shuō)幾句關(guān)愛的話。大班綜合活動(dòng)大家來(lái)幫忙活動(dòng)名稱: 大家來(lái)幫忙活動(dòng)目標(biāo):1、直到吃飯前要幫忙做的事情2、喜愛說(shuō)兒歌。3、享受角色扮演的樂(lè)趣。4、認(rèn)讀“吃飯”?；顒?dòng)預(yù)備:兒歌大家來(lái)幫忙?；顒?dòng)過(guò)程:1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)吃飯前后爸媽會(huì)做什么，自己有沒(méi)有幫忙。2、與幼兒一起邊做動(dòng)作，一邊說(shuō)兒歌大家來(lái)幫忙。3、出示識(shí)字圖卡“吃飯”，和幼兒一起認(rèn)讀。4、請(qǐng)幼兒到娃娃區(qū)完開飯游戲，然后說(shuō)說(shuō)個(gè)人在游戲中負(fù)責(zé)的工作。5、請(qǐng)幼兒回家后，在開飯前給爸