幼兒園中班教師節(jié)活動方案1

1、第 第 頁幼兒園中班教師節(jié)活動方案活動目標(biāo)：1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛。活動時間：9月5日9月16日活動地點(diǎn)：月明苑幼兒園活動內(nèi)容：一、第一階段9月5日-9月8：以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，安排各班級段主要活動內(nèi)容。二、第二階段9月9日：各班級段安排教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。三、第三階段9月10日-9月16日：老師節(jié)主題展牌展示，

2、讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園中班老師節(jié)活動方案二：活動目標(biāo)1. 知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)喜愛老師的情感?；顒宇A(yù)備 鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)活動過程1.導(dǎo)入。(1)通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。師:今日是9月10日，小伙伴們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解老師節(jié)。老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伙伴們學(xué)本事很辛苦，小伙伴想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?3.觀測我的老師。(1)請幼兒觀測我們班的老師并進(jìn)行描述。師:請

3、小伙伴看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀測老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜歡的老師。老師提出繪畫考前須知和要求。幼兒繪畫，老師觀測指導(dǎo)。5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并

4、向老師們說一句:“老師，祝您節(jié)日歡樂!”幼兒園中班老師節(jié)活動方案三：活動目標(biāo)：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)技能和進(jìn)展動手操作技能?；顒宇A(yù)備：1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會兒歌老師本事大。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動時間：2022年9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，開展談話活動。二、第一節(jié)活動課11。用兒老師本事大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？請個別幼兒說5講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師究竟有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動。1、祝愿送老師：1愛要大聲說出來2大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝愿1大班幼兒獻(xiàn)畫活動。2中班幼兒獻(xiàn)愛心活