秋季保育員工作計(jì)劃5篇_第1頁(yè)
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1、Word 秋季保育員工作計(jì)劃5篇 制定工作方案可以指導(dǎo)我們邁向更好的自己,工作方案的制定是需要我們圍繞自身的實(shí)際力量來(lái)的,會(huì)寫了嗎?下面是我為您共享的秋季保育員工作方案5篇,感謝您的參閱。 秋季保育員工作方案篇1 在這個(gè)新學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)了幼兒園的保育工作,雖然說(shuō)這件事不是難,但也不是一件簡(jiǎn)潔的活,孩子們?cè)S多方面總是存在奇怪 心,而且還愛(ài)動(dòng),所以許多時(shí)候我們開(kāi)展工作會(huì)遇到困難,但是我我覺(jué)得這都沒(méi)什么,我信任我肯定可以做好,為了更好的開(kāi)展工作,我們制定了工作方案。 我班男孩有12名,女孩20名,他們都是一些天真可愛(ài)的孩子,但是他們的自理力量較差,像午睡時(shí),脫衣服都要老師幫忙,但是大一點(diǎn)的孩子還是可以

2、的。睡覺(jué)也有睡得好的,但有個(gè)別的小伴侶不會(huì)寧?kù)o的入睡。進(jìn)餐習(xí)慣都好,但有個(gè)別的挑食,不喜愛(ài)吃青菜,有的講話。有的孩子身體反抗力量差,很簡(jiǎn)單生病,像這樣的孩子就需要多多照看,我將協(xié)作班上的老師做好保教工作,使家長(zhǎng)放心滿足。詳細(xì)方法、措施仔細(xì)執(zhí)行幼兒園的九項(xiàng)制度,衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度,對(duì)教室和寢室每天堅(jiān)持用紫外線,紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的潔凈、干凈??諝鈺惩?,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次,并做到隨臟隨洗,幼兒的衣物臟了準(zhǔn)時(shí)清理潔凈,對(duì)公共區(qū)的衛(wèi)生常常打掃并保持潔凈。 小伴侶在午睡時(shí)候,現(xiàn)在天氣溫差大,忽冷忽熱要留意保溫。夏天蚊蟲多,要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)

3、設(shè)一個(gè)良好的寧?kù)o,通風(fēng)、干凈的環(huán)境。在午睡時(shí),準(zhǔn)時(shí)給給孩子們蓋好被子,特殊留意那些踢被子的小伴侶。遇到睡覺(jué)姿態(tài)不正確的孩子,我就幫他訂正過(guò)來(lái),要培育他們自己脫衣服和穿衣,還要把自己脫下的衣物整理好。 預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護(hù)理工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)理的基礎(chǔ),隨時(shí)依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)給孩子增減衣物,為喜愛(ài)出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾,并避開(kāi)交叉感染,教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預(yù)防疾病的發(fā)生。 幼兒因年齡小,對(duì)一些危急狀況的發(fā)生無(wú)法預(yù)防和掌握。家長(zhǎng)將孩子放心的交給我們,我們就應(yīng)對(duì)孩子的平安負(fù)責(zé)。我將協(xié)作班上的老師搞好幼兒平安工作,對(duì)預(yù)見(jiàn)的平安隱患提高警惕。以消退和避開(kāi)各種危急狀況的發(fā)

4、生。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。 關(guān)心班上老師管理好幼兒,作好幼兒教育工作,每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好,家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候,幫助老師和家長(zhǎng)溝通。說(shuō)說(shuō)孩子當(dāng)天在園的身體狀況,以及當(dāng)天的表現(xiàn)狀況。以使家長(zhǎng)更好的準(zhǔn)時(shí)的把握孩子的在園狀況。 為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),我將用我的急躁、熱心、細(xì)心認(rèn)仔細(xì)真的對(duì)待每一天,對(duì)待每一個(gè)孩子。 秋季保育員工作方案篇2 新學(xué)期開(kāi)頭了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉,培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)進(jìn)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心

5、,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作方案。 一、指導(dǎo)思想 1、以學(xué)園工作方案為目標(biāo),仔細(xì)貫徹綱要精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針與政策,樂(lè)觀參與園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。 2、嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則,仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn),不斷提高保育質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、把平安衛(wèi)生工作放在首位,強(qiáng)化平安防范意識(shí),確保幼兒平安。 2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。 3、依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn),加強(qiáng)平安健康教育,提高幼兒對(duì)平安健康的熟悉,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。 三、主要工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成

6、飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣 要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的自立性。仔細(xì)做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫力量 能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)自立,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證

7、每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6、做好家長(zhǎng)工作 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng),熱忱服務(wù)。 7、團(tuán)結(jié)協(xié)作 老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。 8、提高自我

8、素養(yǎng) 多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累學(xué)問(wèn),豐富教學(xué)閱歷,不斷進(jìn)行學(xué)問(wèn)更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。 在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 秋季保育員工作方案篇3 秋季教學(xué)工作開(kāi)頭了,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作,努力提高同學(xué)的思想品德,努力培育他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。 一、班級(jí)基本狀況 學(xué)前班共有56名

9、同學(xué),其中男生30人,女生26人。由于本班少數(shù)民族居多,他們也沒(méi)有讀過(guò)小班、中班,所以班級(jí)狀況比較簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)力量、生活力量參差不齊。同學(xué)的表達(dá)力量較弱,有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向,不愛(ài)講話,其他孩子都很活潑,樂(lè)觀向上。 二、班級(jí)工作目標(biāo): 1、抓好一日活動(dòng)常規(guī),培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氛圍。 2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)。 3、確保幼兒平安,優(yōu)化班級(jí)一日生活。 4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神。 5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、工作要點(diǎn) 1、常規(guī)教育 學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué),有很多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。任憑下位,任憑講話,坐不

10、住等狀況時(shí)有發(fā)生。依據(jù)此特點(diǎn),作為班主任,我每天早晨先講常規(guī): (1)上課不講小話,有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。 (2)上課不在教室亂跑。 (3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊(duì)。 (4)不把零食帶進(jìn)教室,上課不行以吃東西。 (5)不在教室、校內(nèi)等公共場(chǎng)所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。 常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生平安感。 2、同學(xué)工作 關(guān)注孩子的舉動(dòng),心理變化,身體狀況,準(zhǔn)時(shí)做好溝通,與孩子親近,讓孩子喜愛(ài)老師,依靠老師,同時(shí)又聽(tīng)從老師支配。 3、家長(zhǎng)工作 與家長(zhǎng)溝通,給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià),力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)同學(xué)保持全都

11、的要求,按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn),讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校教育好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家進(jìn)步行深化溝通,做好保育工作,仔細(xì)上課,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心。 4、班級(jí)管理 營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。 5、狠抓平安教育和平安管理 學(xué)前班孩子年齡偏小,好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不行避開(kāi)的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子,活動(dòng)空間幾乎為零,校門外是一條路,過(guò)往車輛較多,存在許多平安隱患,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)峻后果,所以,平安教育要每天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),讓他們?cè)诩乙哺⒆映3?qiáng)調(diào)。高度樹(shù)立平安第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻留意愛(ài)護(hù)自己,不損

12、害同伴。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,把握一些基本的平安常識(shí),避開(kāi)消失平安事故,做好日常保健工作,保證同學(xué)健康成長(zhǎng) 6、建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng) 備好各同學(xué)基本狀況花名冊(cè),仔細(xì)細(xì)致填寫充實(shí)。 四、工作措施 1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的方案,提前兩周細(xì)致方案,并仔細(xì)組織實(shí)施。 2、預(yù)備好同學(xué)基本狀況多用表,仔細(xì)填寫,力求完備。 3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 4、平安教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào)。 5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查。 總之,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級(jí)工作搞好,為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色將

13、來(lái)打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)! 秋季保育員工作方案篇4 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊揽啃裕嘤變鹤粤⑿?。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)自立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子

14、及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng),幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好家長(zhǎng)工作。 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。 四、提高幼兒節(jié)省用水的意識(shí)。 我班有幾位幼兒特殊喜愛(ài)玩水,節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜愛(ài)玩水的幼兒進(jìn)行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)省用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 秋季保育員工作方案篇5 一、班級(jí)狀況分析 我班幼兒人數(shù)為12人,其中男孩6人,女孩6人。本

15、學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理力量和行為習(xí)慣的培育。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量的培育。 二、工作要求: 1、在教育教學(xué)方面 利用各種嬉戲活動(dòng),訓(xùn)練幼兒動(dòng)作敏捷性、精確 和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探究四周的.自然環(huán)境和物質(zhì)世界,熟悉不同事物的特性,把握正確的思維、操作方法,促進(jìn)思維的精確 性、敏捷性、靈敏性。留意傾聽(tīng)別人的講話,有急躁,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話,日常生活中學(xué)習(xí)使用一般話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽回答問(wèn)題,表達(dá)看法,會(huì)正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜愛(ài)觀賞文學(xué)作品。鞏固熟悉1、2、3,將數(shù)量13的實(shí)物分類、排序,熟悉三角形、圓形、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,以及按物體不同特征分類。 2、在家長(zhǎng)工作方面 在學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的詳細(xì)支配及需家長(zhǎng)們支持、協(xié)作的地方,鼓舞家長(zhǎng)應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,關(guān)心家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的協(xié)作幼兒園的工作,按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對(duì)性的開(kāi)展家訪活動(dòng)。 3、在常規(guī)教育方面 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)力量的培育,督促幼兒自己的事自己做,把握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會(huì)自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,能遵守基本生活、嬉戲規(guī)章,愛(ài)惜公物,懂得共享與溝通,不爭(zhēng)奪、不獨(dú)占,不拿別人的

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