種花美化校園活動總結5篇

1、精品文檔Word格式 種花美化校園活動總結5篇 總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回憶和分析的一種書面材料，它是增長才能的一種好方法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是我搜集整理的綠化美化校內活動總結，歡送閱讀與保藏。 綠化美化校內活動總結1 一、學校綠化美化概況 我校始終都很注意校內的綠化美化工作。近幾年來，學校在校長的指導下，在抓教學的同時，也特別注意抓校內綠化美化工作。進一步整頓學校環(huán)境，綠化美化校內，在確保原有的花草、樹木護理根底上，預備新種植各種花木。從而使校容校貌發(fā)生較大的變化。 二、綠化措施 1、學習文件，進步思想，統(tǒng)一熟悉。 結合學習了訓練局有

2、關綠化美化環(huán)境建立的文件精神，及我校綠化方案內容。熟悉到開展義務植樹和搞好校內綠化，對學校的進展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和樂觀性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。 2、建立組織，加強指導 根據(jù)上級要求，成立綠化指導小組，由校長任組長，總務、少先隊負責人、科學教師及班主任組成。定期爭論討論綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有指導、有組織、有方案地開展。 3、列入議事日程，落實措施。 學校每學期把校內綠化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任務的會議內容，定期討論檢查行動狀況。學校包干到班，班包到組，組包到個人。 4、全面規(guī)劃，重點打破 全

3、校綠化規(guī)劃，按總面積為20平方米，新增綠化面積600平方米。要求本學期年完成，根據(jù)實際狀況，工程分三期進展。各教室前的綠化和教室、辦公室內的布置工作，列為重點美化綠化工程。并設計學校校內綠化區(qū)，將進展建筑和綠化。校內種植樹木以常綠樹為主。 5、檢查評比、嘉獎先進 每年夏秋栽植后，進展全面檢查，每周結合環(huán)境衛(wèi)生進展檢查，促進管理。每學期期末進展評比、嘉獎、表揚先進。 三、加強指導，統(tǒng)一部署 我校校內綠化美化工作全面綻開，校指導樂觀帶頭，全校教職工樂觀參與義務植樹，全校植花260株，移栽花樹30棵，開拓同學試驗基地1塊，面積200平方米。春風習習，百草萌發(fā)，楊柳吐芽，在春意盎然的季節(jié)，我校大力開展

4、校內的綠化工作，校內的硬化已開頭，我校樂觀開展校內的綠化美化工作。 為了確保綠化美化工作有序進展。校指導對此召開特地會議討論部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案，總務處討論繪制出全校綠化美化方案圖，然后廣泛聽取多方面的意見細心修改。在綠化方案的設計上注意因地制宜，考慮不同樹種的搭配。總務處指導多方聯(lián)絡購置樹木，保證植樹方案的順當施行。校指導及總務處支配后勤人員擔當主要的植樹任務，4月1日，4月8日全校教師按班級組參與義務植樹，挖數(shù)坑、栽樹、培土、施肥、澆水，教師上完課后也要投入到植樹勞動之中。全部工作在4月份完成。 四、綠化美化，各負其責 我校從學校指導到教職工，形成了建立花園式學

5、校的共識，把校內綠化美化工作作為一項重要工作來抓。學校指導帶頭捐資出力，修建了宣揚標語“創(chuàng)文明單位，建綠色校內。校內內的花圃、花壇全部進展修護，從而使整個校內更加亮麗和生氣勃發(fā)。同時，對布局不合理的花草樹木進展移植和改種。 要注意養(yǎng)護管理，準時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。實在加強監(jiān)視檢查，定期對管理管護進展考核，通過教職工的努力，使校內綠樹成蔭，草地、花壇和各種欣賞植物錯落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮的優(yōu)雅環(huán)境。 綠化美化校內活動總結2 暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使同學充分理解有關樹木的學問，理解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步

6、理解樹木與人類的親密關系，進步同學保護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的力量。我校特將3月9日13日定為“綠色周，組織了“全員參加護綠養(yǎng)綠植樹節(jié)活動。 在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出建議：開展“愛樹育人活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深化開展綠化環(huán)保、愛樹護樹訓練，培育同學保護環(huán)境，愛惜家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參加綠化、人人爭當文明使者的良好氣氛。 3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團員領先行動起來，分組成立護綠小組，認養(yǎng)校內綠化植物，并對校內內的花壇開展

7、了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位教師和同學，不時有群眾教師和同學也紛紛參加到我們的行列之中，為美化我們的校內出一份力氣! 3月12日(星期四)，全校以班為單位進展了一次以“護綠愛綠美化校內為主題的班隊活動，深化同學的思想意識，在活動中，同學們以小品、相聲、詩歌朗讀等形式，理解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛惜綠樹。并且讓同學談談校內里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應當怎樣做等等，另外同學們還搜集溝通了環(huán)保宣揚標語。甚至還有班級發(fā)

8、出號召：讓同學利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想熟悉又有理論行動的活動，受到了師生的歡送。 在“綠色周活動中，全部教師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓同學搜集、理解有關樹木的學問、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術教師讓同學開展了“我與小樹共同長為主題的繪畫競賽;思品教師開展了查找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓同學從網(wǎng)上理解樹類學問及相關內容，進展一次樹類學問調查，在班內進展匯報溝通。 總之，此次植樹節(jié)“綠色周活動，使同學與教師們增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化，美化

9、環(huán)境的目的，培育同學們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都樂觀地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校內，奉獻自己的力氣! 綠化美化校內活動總結3 暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使同學充分理解有關樹木的學問，理解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步理解樹木與人類的親密關系，進步同學保護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的力量。我校特將3月9日13日定為“綠色周，組織了“全員參加護綠養(yǎng)綠植樹節(jié)活動。 在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一

10、份力。并且向全體教師發(fā)出建議：開展“愛樹育人活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深化開展綠化環(huán)保、愛樹護樹訓練，培育同學保護環(huán)境，愛惜家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參加綠化、人人爭當文明使者的良好氣氛。 3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團員領先行動起來，分組成立護綠小組，認養(yǎng)校內綠化植物，并對校內內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位教師和同學，不時有群眾教師和同學也紛紛參加到我們的行列之中，為美化我們的校內出一份力氣! 3月1

11、2日(星期四)，全校以班為單位進展了一次以“護綠愛綠美化校內為主題的班隊活動，深化同學的思想意識，在活動中，同學們以小品、相聲、詩歌朗讀等形式，理解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛惜綠樹。并且讓同學談談校內里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應當怎樣做等等，另外同學們還搜集溝通了環(huán)保宣揚標語。甚至還有班級發(fā)出號召：讓同學利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想熟悉又有理論行動的活動，受到了師生的歡送。 在“綠色周活動中，全部教師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓同學搜集、理解有關樹木的學問、植樹節(jié)

12、的來歷及其遠大的意義;美術教師讓同學開展了“我與小樹共同長為主題的繪畫競賽;思品教師開展了查找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓同學從網(wǎng)上理解樹類學問及相關內容，進展一次樹類學問調查，在班內進展匯報溝通。 總之，此次植樹節(jié)“綠色周活動，使同學與教師們增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培育同學們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都樂觀地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校內，奉獻自己的力氣! 綠化美化校內活動總結4 為全面貫徹黨的訓練方針，貫徹可持續(xù)進展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實?全國環(huán)境宣揚訓練行動綱要

13、?，進一步推動青少年素養(yǎng)訓練和學校精神文明建立，幾年來，我校在上級有關部門的指導下，樂觀參加，加高校校育人環(huán)境建立力度，樂觀開展環(huán)境訓練，卓有成效地開展了綠色學校的創(chuàng)立活動，并獲得了較好的成果，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境保護事業(yè)的深化開展。 一、健全指導機構，加強科學管理。 自20年，我校另擇新址建校以來，校指導極其重視學校的環(huán)境建立，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內有關職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境訓練指導小組，并由教育主任直接分管該項工作，樂觀組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環(huán)境訓練活動，學校特意聘請綠化行家到校實地考察、規(guī)劃，把環(huán)境訓練納入訓練和工作方案之中，作為學校精神文明建立

14、和推行素養(yǎng)訓練的重要組成局部;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，實在做到平常有檢查、有催促、整改措施、有總結，促進全校師生樂觀參加，把環(huán)境訓練工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學校創(chuàng)立工作。 同時，學校指導和教師能樂觀參與各類環(huán)保培訓，并實行查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關資料，不斷進步自身的環(huán)境學問程度，樂觀討論討論環(huán)境訓練理論，撰寫閱歷總結，效果良好。學校還設有環(huán)境訓練宣揚欄，各班黑板報增設環(huán)保專欄，定期向師生進展環(huán)保訓練。校內里存有永久性的醒目環(huán)保宣揚標語，圖書室、閱覽室添置了很多有關環(huán)保宣揚訓練的書刊，指定專人負責，讓師生便利查閱。另外，學校重視各類檔案資料的管理工作，有關環(huán)

15、境訓練的文件、方案與總結、論文、學科浸透教案等資料，指定責任心強又具有環(huán)保根底學問的教師專人管理且管理有序。 二、樂觀籌措資金，抓好學校校內環(huán)境建立。 同時，校指導極其重視校內文化建立，先后籌集資金十幾萬元，投入學校綠化、美化建立工作。修建了莊重大方的校門和標準美觀的國旗臺;砌起了長達150米的溪砛和300米的圍墻;校內內的偉人、科學家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池，還有那別致的花燈柱以及向行人行隊禮的少先隊員塑像更令人賞心悅目。學校的綠化工作實在做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結合，使校內成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學校醒目的標語、校

16、訓、名人名言、專欄板報布局得當，美觀大方，又是一道漂亮的風景線。到目前為止，學校購置并培育盆花4000多盆，種植各類樹木300多株，草坪1000多平方米，綠籬310米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當，學校綠化面積5畝，綠化掩蓋率達90%以上，學校已成為一所遠近著名的花園式學校，受到了各級指導、村民群眾的高度贊揚。 我校不僅不惜投入大量資金進展學校環(huán)境建立，而且加強對師生的標準養(yǎng)成訓練，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實行垃圾分類，創(chuàng)設環(huán)境訓練宣揚欄;張貼了“學校是我家，清潔靠大家、“人人有禮貌、個個愛學校、“保護環(huán)境、愛我校內等宣揚標語，訓練同學做到凈化校內、美化校內、綠化校內

17、，自覺主動保護校內清潔美麗，校內可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習慣，講究衛(wèi)生，愛惜花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學校能去除校內及其周邊環(huán)境污染源，能實行有效措施掌握并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀干凈，符合衛(wèi)生標準;廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣，再生資源可以得到回收并加以利用，校內育人環(huán)境美麗如畫、清爽怡人，同學在花園里安康成長。 三、狠抓落實，再創(chuàng)佳績。 幾年來，我校始終大力宣揚環(huán)境訓練，不僅把環(huán)境訓練列入學校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學科的科任教師在詳細教學中浸透環(huán)境訓練內容，內容正確，結合貼切，同學反映良好。學校每學期都能

18、組織2次以上的環(huán)境訓練教研活動和環(huán)境專題訓練;學校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當支配環(huán)境保護內容;學校、班級常常組織同學徒步到龍灣風景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風光秀麗的景點巡游，有機結合環(huán)境訓練，感受環(huán)境保護的意義。每學期，學校還樂觀組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負責，實在做到課內訓練有方案、有支配、有課時、有教案、有成效。 學校環(huán)境訓練課內、課外“兩手抓，成立了花卉培育愛好小組，環(huán)保督查小分隊、義務植樹小分隊，樹木修剪小組等環(huán)?；顒有〗M，在責任心強且有肯定專業(yè)學問的輔導教師指導下，樂觀參與社區(qū)環(huán)保宣揚、調查、監(jiān)視等各種社會理論活動，帶動全校師生、社區(qū)居民群眾樂觀參加環(huán)保。

19、學校每學期都能結合“6、5世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀念日，由少先隊總輔導員組織開展大型主題宣揚訓練活動，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，挽救地球家園等班隊活動。學校環(huán)境訓練活動有方案、活動形式新奇、效果良好，深受各級指導及村民的高度評價。學校綠化養(yǎng)管責任明確，有專人負責，責任落實到班級。學校樂觀開展“愛惜綠地、“愛惜一草一木、“為校內綠化獻愛心等活動，組織同學動手參加綠化、美化、凈化校內勞動，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持美麗狀態(tài)，學校環(huán)境美麗，花香怡人。 經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠近著名的園林式學校，并于20年9月申報參評“省綠化紅旗

20、單位。同學能自覺遵守學校的“一日常規(guī)，視校內為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為標準，自覺愛惜學校的一草一木，保持校內的美化、綠化與凈化，同學參加環(huán)境訓練活動普及率達100%，學校教師能以身作那么，校內環(huán)境訓練氣氛深沉，師生環(huán)保意識強，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護校內環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)省、回收可利用資源。學校還重視學校、家庭、社會“三結合訓練網(wǎng)絡，成立環(huán)保小分隊，樂觀向家庭和社會宣揚環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進社區(qū)居民群眾標準環(huán)保行為，社會反響較好。 學校樂觀組織教師開展有關環(huán)境訓練的討論與活動，教師仔細撰寫環(huán)境訓練的閱

21、歷總結和學科浸透環(huán)境訓練教案，得到了區(qū)局專項檢查組有關指導的好評與表彰。 經(jīng)過幾年的建立，我校已建立成花園式學校，校內環(huán)境美麗，一年四季鳥語花香。師生長期樂觀參加環(huán)境保護和宣揚活動，環(huán)保意識增加。在美化、綠化的環(huán)境里，同學的心靈受到了凈化。當然，有關環(huán)境訓練的論文、閱歷，學校教師、同學的獲獎方面尚有待進一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建立和素養(yǎng)訓練工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績。 綠化美化校內活動總結5 為了進一步改善我學區(qū)校內育人環(huán)境，提升校內文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校內，努力實現(xiàn)校內內部環(huán)境的“四化(綠化、凈化、美化、亮化)目的，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特成效，促進全學區(qū)訓練事業(yè)安康、快

22、速、和諧進展。根據(jù)縣訓練局、林業(yè)局、環(huán)保局結合發(fā)出的寧教發(fā)【20】38號文件精神，打算在我鎮(zhèn)各學校深化開展校內綠化美化活動。現(xiàn)提出如下施行意見。 一、 指導思想和工作目的 本次校內綠化美化活動要以科學進展觀和黨的十七屆精神為指針，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)立“四化校內為目的，以提升校內綠化美化程度為宗旨，根據(jù)“因地制宜，科學規(guī)劃，注意訓練，經(jīng)濟有用，一步到位的原那么，堅持將校內綠化美化活動與特色學校創(chuàng)立相結合，與同學思想道德訓練相結合，與創(chuàng)立星級學校相結合。通過全體師生的共同努力，使全學區(qū)校內綠化面積到達規(guī)定標準，大力營造美麗干凈、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校內綠化、美化、凈化、亮化的長效

23、機制，努力培育青少年同學的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，全力打造綠色校內、生態(tài)校內、文明校內、和諧校內。 二、 工作重點 各校校內綠化美化活動根據(jù)“四化總體目的要求，突出做好以下幾方面工作： 1、樂觀開展校內綠化工作。各校要樂觀搶抓春季植樹造林的重要時機，根據(jù)校內特點，根據(jù)綠化面積不少于校內總面積30%的要求，細心設計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校內綠化與學校辦學特色嚴密結合，與環(huán)境育人嚴密結合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避開年年重復種植，做到喬灌木結合，凹凸錯落，花木相間，根本實現(xiàn)校內春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校內綠化品位。要發(fā)動同學在教室內，教師在辦公室和宿舍內栽花養(yǎng)花，美化室內環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校內綠意盎然，永葆活力。 2、樂觀開展校內美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校內衛(wèi)生環(huán)境，重點對校內、廁所衛(wèi)生進展全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織同學對校內內的垃圾場進展徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類