中班美術(shù)活動剪紙-不同的車教案反思_第1頁
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中班美術(shù)活動剪紙-不同的車教案反思_第3頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)活動剪紙不同的車教案反思中班美術(shù)活動剪紙不同的車教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車，體驗剪紙活動的樂趣，合適幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看剪紙不同的車教案吧。活動目標：1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。2、體驗剪紙活動的樂趣。3、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、培育幼兒的賞識力量?；顒訙蕚洌喝N車輛剪紙表示圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干?；顒舆^程：一、說說公路上的車輛1、你在公路上見過什么車？它是怎么樣的？2、幼兒自由答復(fù)，老師敏捷回應(yīng)。3、小結(jié)：公路上有各種各樣

2、的車輛，它們的外形都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。價值分析：通過溝通商量讓孩子了解不同的車有著不同的外形，為下面的操作作鋪墊。二、不同的車1、出示三種不同車輛的剪紙表示圖，問：你看到了什么車輛？它是怎么剪出來的？2、幼兒依據(jù)老師所出示的表示圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。3、老師講解重點：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。價值分析：請孩子依據(jù)老師的表示圖探究發(fā)現(xiàn)車輛的剪法，提高孩子自主學(xué)習(xí)的力量。4、請小好友也去剪幾輛車子，留意安全運用剪刀。5、幼兒分組操作，老師巡回指導(dǎo)。三、作品展現(xiàn)1、說說你剪了什么車子？一共剪了幾輛？2、請將剪好的車輛放到公路上展覽。價值分析：老師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品呈現(xiàn)出來，有利于提高孩子的操作主動性。活動反思：此活動既迎合了孩子的愛好

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