體育活動寫實記錄三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 體育活動寫實記錄三篇 記錄是一個漢語詞語，讀音為j l，指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保存下來，并作為信息傳遞開去。中國文庫網(wǎng)今天為大家精心準備了體育活動寫實記錄三篇，希望對大家有所幫助! 體育活動寫實記錄一篇 1、教務處制訂詳細的活動計劃，明確職責，固定活動檢查人員，在開學初召開全體教師和學生會，做好宣傳工作，使教師和學生明確活動的意義。 2、嚴格依照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。激勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據(jù)學生的個體特性

2、，針對性指導學生活動。 3、加大檢查力度，教務處和體育組分別安排專人檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和班主任反潰 4、組織班級間的競賽活動，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等加強學生的競爭意識，使學生樂于加入體育課外活動。 5、在活動開展過程中及時做好總結并保存相應的活動資料，以便今后不斷提升和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活，不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、頑強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關系。通過活動的參與，使學生形成民-主、公允、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。 體育活動寫實記錄二篇 1.通過這次十分有

3、意義的運動活動，我感受到了，什么是真正的生命在于運動，也明白了為何人都說，生命不息，運動不止。由于運動不但能夠讓人感到流汗的酣暢淋漓，還強健了體魄。 2.場上英姿顯驕傲，腳下步伐在飛奔。你們是高傲，你們是驕傲，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點! 體育活動寫實記錄三篇 第一場是跳短繩比賽，我們用力為自己班的同學喊加油，讓他們贏得比賽。 其次場比賽是踢毽子，我們班的李思張加入了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸?shù)袅恕?第三場是接力賽。是三個班一起比，我們班在中間，我們班的班長拿著班牌喊：152班，后面的同學就喊：加油?？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)其次名，我們班第一個跑的金萬祥就跑慢了。 結果一場是拔河比賽，也是最好玩兒的一場。黃老師挑了幾個力氣對比大的同學去加入?？墒菦]有選到我，他們排好隊后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：152班必勝。 可是，偏偏我們又輸了，在終止后，加入了拔河比賽的同學臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場大雨，回到教室后還不