大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：快樂旅行-廖小華老師

1、Word - 3 -大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：快樂旅行-廖小華老師 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：歡樂旅行 活動(dòng)目標(biāo)： 1試試負(fù)重舉行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作技能完成中國(guó)旅行。 2、 樂意與伙伴共享溝通自己的旅行閱歷。 活動(dòng)預(yù)備： 1北京、西藏、內(nèi)蒙古、北京、上海的場(chǎng)地布置。 2大路線圖一張，小路線圖每人一張，各色蠟筆每人一支、負(fù)重用品：書包、沙袋、水等。 3、擴(kuò)音小蜜蜂、口哨。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1重點(diǎn)：在旅游過程中，負(fù)重狀態(tài)下，運(yùn)用多種動(dòng)作舉行，探究正確的行進(jìn)路線。 活動(dòng)過程： 一、預(yù)備旅行 1、 老師：我們今日要去旅行，需要帶一些東西上路，現(xiàn)在，你們可以挑選一些東西，裝在你們的書包里帶上路。（幼兒在書包內(nèi)裝入沙

2、包、水瓶等） 二、探究旅行線路。 展示大線路圖 老師：我們中國(guó)有許多出名的景點(diǎn)，今日童教師就想請(qǐng)你們?nèi)ミ@些地方旅游。我們?cè)诼糜吻埃覀兿葋?lái)看看地圖，這樣我們才干知道應(yīng)當(dāng)怎么去。（展示大地圖） 老師：看，標(biāo)著星星記號(hào)的就是我們今日要去旅游的地方，你能說出這張地圖上畫著星星的是中國(guó)的什么地方嗎？ 老師：我們現(xiàn)在在地圖上的哪個(gè)位置？所以我們今日是要從上海動(dòng)身去其他幾個(gè)地方旅游。 三、旅行去 1、介紹材料和提出旅行要求，舉行第一次旅行 老師：等下我們每人都會(huì)有一張小地圖，地圖的反面是你今日要去旅游的地方，請(qǐng)你一邊按照路線圖去這個(gè)景點(diǎn)，一邊把你的旅游路線用你脖子上的筆描出來(lái)，到了你的旅游景點(diǎn)后，請(qǐng)你把身

3、上的小紅旗貼在景點(diǎn)圖上，貼完以后請(qǐng)你再重新回到上海，坐在童教師前面。 老師：現(xiàn)在請(qǐng)你們可以背起你們的書包了，平常旅游都是爸爸媽媽幫你們拿東西，今日你們自己背著東西出去旅游，一定要很英勇哦，現(xiàn)在請(qǐng)你們動(dòng)身吧！早去早回。 旅游回來(lái)，介紹自己的旅游路線。 老師：請(qǐng)你們來(lái)介紹自己去的景點(diǎn)是什么地方，你一路上是怎么去去的？用了哪些動(dòng)作本事？ 2、交換旅游線路，舉行旅行 老師：你們都英勇極了，一個(gè)人能看著地圖出去旅游，那么我想你們也一定很想要把你的旅游線路共享給你的伴侶吧？現(xiàn)在找一個(gè)伴侶和他交換你的旅游線路圖，看著伴侶的旅游線路在去一次旅行。 共享旅行后的勝利感。 老師：你們這一次回來(lái)得可真快啊，太厲害了。 3、團(tuán)體旅行 老師：童教師這里還有兩張旅游路線圖，這樣，請(qǐng)你們分成兩個(gè)小組，每組六人，我們舉行一次團(tuán)體旅行。 老師：今日去了那么多地方旅行，一定累了吧！趕快放下書包坐在椅子上歇息下。 老師：我們現(xiàn)在有了那么多得旅游線