高一物理《功》 省賽獲獎 完整版課件PPT

1、1. 能量隨處可見一、日常生活中的能量1. 能量隨處可見（1）動能：物體由于運動而具有的能量（2）重力勢能：物體由于被舉高而具有 的能量（3）彈性勢能：物體由于被擠壓或拉伸 而具有的能量一、日常生活中的能量1. 能量隨處可見（1）動能：物體由于運動而具有的能量（2）重力勢能：物體由于被舉高而具有 的能量（3）彈性勢能：物體由于被擠壓或拉伸 而具有的能量勢能：相互作用的物體憑借其位置而具 有的能量一、日常生活中的能量結(jié)論: 做功改變了物體的能量如果一個物體在力的作用下能量發(fā)生了變化，物理學(xué)上就說這個力對物體做了功。一、功1. 概念： 高中: 初中: 高中:如果一個物體受到力的作用并且在力的方向上

2、發(fā)生了位移，物理學(xué)上就說這個力對物體做了功。一、功1. 概念： 初中:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向移動了一段距離,這個力的作用就顯示出成效,力學(xué)里就說這個力做了功.FF物體靜止FFLFL2. 做功的條件：只有力，沒有位移，故力不做功力與位移方向垂直，在豎直方向上有力但沒有位移故力不做功力與位移方向相同，力做功FLF物體靜止FFL力力的方向上發(fā)生了位移2. 做功的條件：3. 功的計算公式的推導(dǎo)：FFlFFl3. 功的計算公式的推導(dǎo)：FFlFFlF1F2W=FlFFll1l23. 功的計算公式的推導(dǎo)：W=FlWF=Flcos(特殊情況)FFlFFl對公式的理解:F 作用在物體上的力l

3、 物體的對地位移 力F與位移l之間的夾角計算時，代入的是F、l的大小適用范圍F 恒力單位:N.m 或 J 【練習(xí)】一位質(zhì)量m=60kg的物體放在光滑的水平面上，在與水平方向成=37角斜向上的拉力 F =10N的作用下向前運動了5m，求拉力所做的功。 (cos37=0.8)解：W=FLcos =105cos37 =40J1. 00FFl做正功2. 90180cos 0FlF F對物體做負(fù)功可以說 物體克服力F做了正功做負(fù)功3. =90cos =0FlF不做功三、功的正負(fù)1. 00 做正功2. 90180cos 0做負(fù)功FFlFlF【思考】功是矢量還是標(biāo)量？功的正負(fù)反映什么物理意義呢?三、功的正負(fù)

4、1. 00 做正功2. 90180cos 0做負(fù)功FFlFlF正負(fù)功的物理意義：動力學(xué)角度能量角度正功力的效果是促進(jìn)物體的運動，是動力負(fù)功力的效果是阻礙物體的運動, 是阻力列車啟動時, 牽引力對列車做正功, 列車的_增加手對握力器做正功，握力器的_能增加重力對木頭做負(fù)功，木頭的_能增加?正負(fù)功的物理意義：動力學(xué)角度能量角度正功負(fù)功力的效果是促進(jìn)物體的運動，是動力力的效果是阻礙物體的運動, 是阻力功是描述力在空間位移上積累效果的物理量, 是過程量. 功的正負(fù)既不描述方向也不描述大小.做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程.【例1】一質(zhì)量m=150kg的雪橇, 受到與水平方向成=37角斜向上方的拉力F=50

5、0N, 在水平地面上移動的距離l=5m. 雪橇與地面間的滑動摩擦力F阻=100N. 求:(1)各個力對物體做的功；(2)力對雪橇做的總功.1）先求各力的功，再代數(shù)相加減2）先求合力，再求合力做的功五、總功的計算 【例2】一個重量為10N的物體, 在15N的水平拉力的作用下, 一次在光滑水平面上移動0.5m, 另一次在粗糙水平面上移動相同的距離, 摩擦力為2N. 在這兩種情況下, 拉力所做的功各是多少? 拉力所做的功是否相同? 各個力對物體所做的總功是否相同?1. 做功的條件作用在物體上的力物體在力的方向上移動的位移2. 功的計算W = F l cosa. 功一定要指明是哪個力對物體做的功b. 力必須是恒力3. 功