高二班級工作計劃范文〔三〕

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6高二班級工作計劃范文三為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：一、加強班風建設認真貫徹落實中學生日常行為規(guī)范和中學生守則，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣.針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準

2、則.以促進我為人人，人人為我的良好局面形成.二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的，學習的方向盤.學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經(jīng)常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取.開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣.加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共

3、同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛.對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解他們的思想學習情況.加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動.在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關注中等生和后進生.因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心.深入學生實際，加強與后進生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主

4、要障礙，及時的幫助他們排除這些因素.在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面.三、加強班干部隊伍建設組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用.構建學生自我教育和發(fā)展的平臺.班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手.團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動.豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高他們的思想認識.建立一支工作能力強、實踐經(jīng)

5、驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制.把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程.在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育.班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化.力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體. PAGE 頁碼 6 / NUMP

6、AGES 總頁數(shù) 6高二班級工作計劃范文三2班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長.下面小編分享高二班班主任工作計劃范文供大家閱讀！針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃一、班上基本情況本學期全班共有學生62人，其中男生35人，女生27人，通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強.不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控

7、制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作.班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足，處理學生上方法不夠靈活.二、班級奮斗目標培優(yōu)轉(zhuǎn)差我班是唯一一個普通理科班，班上學生都很懂事，也很熱愛學習，并且又十分有自尊心，但是由于基礎較差，他們的成績都不是特別理想，學生的學習興趣也有所受挫.在這一學期我將加強對學生的心理輔導，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的_和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況.鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化.三、主要工作（一）建立班委會學期初要盡快

8、組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制.（二）思想教育本學期對學生要加強思想教育.加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力.（三）安全教育加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力.（四）營造班級良好的學習氛圍現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因

9、有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標.第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習.（五）調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿

10、的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行?。┳龊贸Ｒ?guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象.做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝.配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育.依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生.（七）加大家庭學校聯(lián)系力度本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次.只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用.四、具體安排（1）工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級.（2）開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟.大膽參與班級管理.（3）建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作.（4）結合以上要點每周一次主題班會.（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平.（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中