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文檔簡介

1、知 識 準 備1、平時我們是如何看到燈這樣的發(fā)光體的?又是如何看到桌子,樹木等不發(fā)光的物體的?2、光在反射時遵循什么樣的規(guī)律?3、什么條件下發(fā)生鏡面反射?什么時候發(fā)生漫反射?請思考:平面鏡成像學 習 目 標知識與技能:了解平面鏡的成像特點;了解平面鏡的成像原理過程與方法:體驗用等效替代法確定平面鏡成像的研究方法;通過實驗探究過程獲得發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和分析問題的能力情感態(tài)度價值觀:在實驗探究過程中領略物理現(xiàn)象的美妙與和諧;培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度難點:平面鏡成像的原理及應用重點:探究平面鏡成像的特點演 示思考:1、水里有蠟燭么?水里的蠟燭也點燃了么?、為什么能看到像?平面鏡成像原理小魔術:水中的

2、蠟燭SS平面鏡成像原理原理:光的反射虛像拓展、人在照鏡子時發(fā)現(xiàn)光線太暗,為了能看清楚像應該把人的臉照亮還是把鏡子照亮?平面鏡成像原理拓展、由兩條反射光線找到虛像的位置平面鏡成像原理合作探究提出問題平面鏡成像時,像的位置、大小與物體的位置、大小有什么關系?平面鏡成像特點合作探究猜想與假設用手中的鏡子照遠處和近處的物體,觀察所成的像。猜想平面鏡成像的特點?平面鏡成像特點活動一猜想與假設:合作探究設計實驗1、需要的器材 2、怎樣比較物與像的大???3、怎樣比較物像的位置?4、探究時我們需要記錄些什么?平面鏡成像特點小組討論合作探究進行實驗實驗探究平面鏡成像的特點 平面鏡成像特點活動二合作探究進行實驗物

3、體到平面鏡的距離(格)像到平面鏡的距離(格)像與物大小比較第一次第二次平面鏡成像特點記錄表格合作探究分析論證平面鏡成像特點分析論證,得出結論: 、像和物體到鏡面的距離();像和物大?。ǎ荒氵€有什么發(fā)現(xiàn)?、像和物體的連線與鏡面( ),所以物像相對于鏡面( ) 相等相等垂直對稱物像等大物像等距物像連線與鏡面垂直 物 像 對 稱合作探究交流與合作1、用棋子和蠟燭做實驗各有什么優(yōu)缺點?2、為什么選擇玻璃板代替平面鏡完成本實驗?3、為什么實驗要求玻璃板和桌面垂直?4、為什么要選取兩段完全相同的蠟燭或棋子完成實驗?平面鏡成像特點拓展平面鏡成像特點的像1、根據平面鏡成像特點作出A點在平面鏡中的像拓展平面鏡成像特點、讀表:從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是若電子表在平面鏡中的示數是12:55分,則此時實際時間應為- 拓展平面鏡成像特點、小游戲:一個人站在離平面鏡1米處,他的像離平面鏡( )米。當他向后退一米,離鏡子2米時他的像離平面鏡( )米。此時的像比一開始( )(填“變大,變小,不變”)不變拓展平面鏡成像原理和特點4、從S發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后過P點,請完成光路圖。畫出入射光線和反射光線。的像平面鏡的應用、成像對鏡貼花黃平面鏡的應用、成像、改變光路平面鏡的應用、成像、改變光路、擴大視野各種面鏡凸面鏡對光線有發(fā)散作用凹面鏡對光線有會聚作用外形

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