教學實習基地共建協(xié)議書(完整版)_第1頁
教學實習基地共建協(xié)議書(完整版)_第2頁
教學實習基地共建協(xié)議書(完整版)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專業(yè)合同模板 PROFESSIONAL CONTRACT專業(yè)合同模板 PROFESSIONAL CONTRACT第第 頁/總3頁合同編號：合同編號：YT-FS-3710-20教學實習基地共建協(xié)議書（完整版）Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The AgreementReached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties.互惠互利共同繁榮Mutual Bene

2、fit And Common Prosperity介同書編號：H-FS-3710-20編訂：* 批準：*教學實習基地共建協(xié)議書（完整版）備注：該合同書文本主要闡明合作框架下每個條款，并根據(jù)當事人一致協(xié)商達成協(xié)議，同時也明 確各方的權(quán)利和義務，對當事人具有法律約束力而制定。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。甲方：乙方：甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作， 互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真 考慮，為共同努力建設(shè)好專業(yè)教學實習基地，達成如 下協(xié)議：.甲方是乙方 專業(yè)的指定教學實習基地。.乙方根據(jù)學校 專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結(jié)合 甲方業(yè)務狀況，經(jīng)甲方實習基地負責人同意，由教師 帶隊，

3、在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將 該專業(yè)學生安排到甲方設(shè)定的崗位上學習和鍛煉。.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方 協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排 專業(yè)學生到基地服務。.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用 人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員 工、講授相關(guān)專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活 動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）： 年月日 年 月 日 簽訂地點：簽訂地點:這里填寫您企業(yè)或者單位的信息Fill In

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論