下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中班語(yǔ)言陸地上的交通工具教案反思這是中班語(yǔ)言陸地上的交通工具教案反思,是優(yōu)秀的中班語(yǔ)言教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不行缺少的一部分。伴著時(shí)期的改變和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們四周的交通工具越來(lái)越多,給每一個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的便利。陸地上的汽車,海洋里的輪船,天空中的飛機(jī),大大縮短了人們交往的距離;有用的交通工具是對(duì)幼兒具有非凡吸引力的主題,幼兒的好奇心和探究愿望及他們對(duì)交通安全的熟悉等都可以通過(guò)有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到極大的滿意,幼兒準(zhǔn)備玩具較簡(jiǎn)單,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了有用的交通工具為主題的活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)1、明白各種交通工具。2在溝通中共享彼此的歡樂(lè),感受
2、現(xiàn)代化交通工具的便捷。3組織幼兒玩玩具并有目的地觀看輪子,在玩一玩,看一看,說(shuō)一說(shuō)中了解輪子的特點(diǎn)及用途。4通過(guò)兒歌動(dòng)畫等形式,讓幼兒了解交通規(guī)章。5讓幼兒明白過(guò)公路要遵守交通規(guī)章,增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。6遵守交通規(guī)章,在游戲中共享歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):明白各種交通工具,能大膽與人溝通自己乘過(guò)的交通工具,以及乘坐的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒了解交通規(guī)章。活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:大路、海洋、天空的背景圖;各種交通工具的圖片;幼兒帶來(lái)的各種交通工具的玩具、標(biāo)志等。活動(dòng)過(guò)程(一)、引發(fā)愛(ài)好。老師引導(dǎo)幼兒講講今日是怎樣來(lái)幼兒園的。(二)、溝通商量。1、請(qǐng)幼兒想想今日早晨,你們是怎樣來(lái)幼兒園的?(坐車來(lái)的
3、小好友很快就到了學(xué)校)2、你們都見(jiàn)過(guò)哪些交通工具呢?它什么樣子?3、你乘過(guò)哪些交通工具,什么時(shí)分,和誰(shuí)一起坐的,去了什么地方,乘坐的感覺(jué)怎麼樣?乘坐不同的交通工具時(shí)感受有什么不同。交通工具給我們的生活帶來(lái)了哪些便利。(三)、認(rèn)一認(rèn)。1、出示交通工具圖片,老師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)都熟悉哪些交通工具。老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種交通工具的大約結(jié)構(gòu)與功能。2、請(qǐng)幼兒在幼兒用書第39頁(yè)上圈出自己乘坐過(guò)的交通工具。3、商量不同的交通工具應(yīng)在哪里行駛,商量后請(qǐng)幼兒操作,找個(gè)別幼兒將老師準(zhǔn)備好的交通工具圖片粘貼到準(zhǔn)備好的大路、海洋、天空背景圖上,其他幼兒完成幼兒用書第40頁(yè)連一連。(四)、玩具共享。1、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)
4、的是什么交通工具玩具,在哪里行駛,怎樣玩,大家共同賞識(shí)。2、大家一起玩帶來(lái)的交通工具玩具,感受共享的樂(lè)趣。3、溝通:游戲結(jié)束后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己玩到了什么玩具?叫什么玩具?叫什么名字?有什么功能?怎樣玩的?是哪個(gè)小好友的?你怎樣得到的?玩過(guò)之后是怎樣說(shuō)的,怎樣做的?4、安全教育:交通工具給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也請(qǐng)小好友們留意安全,在公路上行走時(shí)要怎樣?過(guò)公路時(shí)要怎樣?上車下車時(shí)要怎樣?在車上乘坐時(shí)要怎樣?(五)、音樂(lè)律動(dòng)火車開(kāi)了結(jié)束本課。老師帶著幼兒一起跟著磁帶唱歌曲火車開(kāi)了,邊唱邊一個(gè)連著一個(gè)做動(dòng)作?;顒?dòng)延長(zhǎng):可將活動(dòng)中所用到的一些交通玩具、拼圖等投放至相應(yīng)區(qū)角,以便幼兒在課后游戲中穩(wěn)固學(xué)習(xí)。教學(xué)反思:交通工具是生活中必不行少的事物,到處都能看見(jiàn)在交通工具的身影,所以對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),對(duì)于交通工具是不會(huì)生疏的,它貼近幼兒的生活,效勞于幼兒的生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度按摩技師個(gè)人工作室加盟合同范本3篇
- 2025年度環(huán)境工程特許經(jīng)營(yíng)權(quán)合同2篇
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)分析技術(shù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度化工產(chǎn)品安全生產(chǎn)事故案例分析合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)機(jī)密保密協(xié)議2篇
- 二零二五年度企業(yè)通勤車雇傭司機(jī)管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度服裝店個(gè)體戶服裝產(chǎn)品外貿(mào)出口合同3篇
- 2025年度深圳市中心區(qū)精裝公寓出租合同3篇
- 礦山電工課程設(shè)計(jì)概述
- 括號(hào)匹配課程設(shè)計(jì)
- 2023年廣東湛江海關(guān)所屬事業(yè)單位招聘事業(yè)編制人員筆試真題
- 期末檢測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版
- 雛鷹計(jì)劃培訓(xùn)方案
- 精裝修施工圖的深化設(shè)計(jì)管理辦法
- 2024智慧水廠建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范
- 2024年(全國(guó)教材培訓(xùn)專題系列)素養(yǎng)導(dǎo)向初中地理大單元教學(xué)課件
- 多感官交互對(duì)文化參與的影響
- 2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)道德與法治2.1《認(rèn)識(shí)自己》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 【人教版】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿-第2課時(shí) 直角的認(rèn)識(shí)
- 人員密集場(chǎng)所消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定
- 2024年印尼認(rèn)知評(píng)估和培訓(xùn)解決方案市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與及未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論