2022年小學(xué)防震消防安全疏散演練活動總結(jié)

1、第11頁共11頁2022年小學(xué)防震消防安全疏散演練活動總結(jié)為貫徹落實_區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，根據(jù)我校實際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”。開學(xué)初兩周內(nèi)我校_師生_人安全教育主題班會、消防知識視頻、交通安全教育光盤，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了實際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動_到位。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長黃偉軍任組長，分管副校長任副組長，班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于

2、這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要落實到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“上屋小學(xué)校園防震、消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和

3、注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。_月_日上午7：5，現(xiàn)場校長宣布：“防震、消防逃生演練活動現(xiàn)在開始。”報警員(張聰智)立即吹響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊，到達(dá)目的地，各班長馬_點人數(shù)，由各班長向德育處匯報班級人數(shù)。匯報內(nèi)容：_

4、班級應(yīng)到_人，實到_人，報告完畢。德育處崔主任向校長匯報全校應(yīng)到_人，實到_人。匯報完畢后再由校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，查找不足進(jìn)行整改。這次活動全校共有_名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用了_分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付_的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，_增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，

5、提高抵御和應(yīng)對緊急_的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。12_月_日至_日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校根據(jù)上級文件精神，積極_師生開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周教育活動，進(jìn)一步營造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動有計劃、有記錄、有落實。_月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會。

6、要求全體教師從思想上認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。二、內(nèi)容豐富。為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實，我校認(rèn)真做好相關(guān)工作，黃校長要求與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高對加強校園安全工作重要性的認(rèn)識。1、充分利用_晨會、午會、班隊會、校園電子屏、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。_月_日上午，國旗下講話，加強廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強師生災(zāi)害風(fēng)險防范意識，防災(zāi)減災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知

7、識，增強綜合減災(zāi)能力。_、_月7、9、_日利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾?。_、_月_日在校內(nèi)電子屏幕上滾動宣傳標(biāo)語，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會、家長對防災(zāi)減災(zāi)的_。_、_月_日中午午休時段全校各班統(tǒng)一安排防溺水知識、交通安全安全伴我行安全主題教育班會。由于計劃周密，_得當(dāng)，收到了較好的演練效果。5、_有關(guān)人員對學(xué)校重點部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。各分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室要認(rèn)真做好安全隱患的排查工作加強領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督；對校園門衛(wèi)加強管理，完善制度，及時督查，同時積極_開展安全教育活動，教育學(xué)生注重交通安

8、全、活動安全、交往安全。學(xué)校_人員對學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設(shè)備線路可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。總之，通過這一系列“遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動，防災(zāi)減災(zāi)，人人有責(zé)”多層面、多角度、多形式的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，通過形式多樣的教育活動，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。12一、活動目的使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震常識，掌握遇到地震發(fā)生時，最大限度地

9、減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、活動時間_日三、演練步驟：l、_學(xué)生學(xué)習(xí)地震、防震、避震教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對地震方面的認(rèn)識。2、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。4、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演習(xí)_領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：總指揮：黃校長副總指揮：韓副校長、劉副校長成員。各班班主任。成員分工：通知全校師生、吹響警笛：體育教師(分別于a、b、c棟樓下發(fā)令)各樓層指導(dǎo)疏散負(fù)責(zé)人：見附：疏散演習(xí)路線及各樓層人員安排學(xué)生集合地點：大操場學(xué)生集合地點負(fù)責(zé)人：體育組組長張聰志老師各班主任和其他任課老師負(fù)責(zé)_本班

10、學(xué)生的撤離工作。五、_人員具體要求：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前老師要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個地點都要有人負(fù)責(zé)。2、要嚴(yán)肅，不要當(dāng)成一種游戲。3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外時，要及時作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)及時上報。六、應(yīng)急避震演練過程安排：當(dāng)班教師給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先

11、進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。2、哨聲信號：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。地震發(fā)生的信號。三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，_疏散的信號。一聲長哨。代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約_分鐘后。聽到哨聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在_分鐘內(nèi)完成。3、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。4、當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，

12、應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴

13、，用鼻子呼吸。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。七、疏散的集中地點和路線：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到操場去躲避余震。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。安全疏散各班路線安排：同廣播進(jìn)場順序。八、演練結(jié)束：1、經(jīng)核實人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。2、各班老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。2022年小學(xué)防震消防安全疏散演練活動總結(jié)（二）侯家?guī)X小學(xué)防震演練活動總結(jié)為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自

14、救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急_的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我上級精神，在開學(xué)之初，開展了“加強防震減災(zāi)，_生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：張兆奇副組長：張日軍、曹官棟組員：各年級班主任2、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時_全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣

15、傳教育工作。二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：1、大力宣傳早晨，學(xué)校門前就打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力?！?、“加強防震減災(zāi)，_生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強人們的重視。2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會7。_分，全校利用晨讀時間_召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，教導(dǎo)處還給班主任老師印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座9：_分，教導(dǎo)處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：一是：不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞

16、，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。三是：遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四是：被埋要保存體

17、力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。4、開展全校性應(yīng)急疏散演練由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校教室結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并_師生學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實責(zé)任分工。_后_月_日下午第二節(jié)課后，演練開始。當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照班級位置每一出口都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。，當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任老師、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，_學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校