中班語言活動：我也要搭車-許甜甜老師

1、Word - 3 -中班語言活動：我也要搭車-許甜甜老師 中班語言活動：我也要搭車 活動目標：1.理解故事前半部分的情節(jié)，記憶角色出場的挨次，了解乘坐公共汽車要遵守的規(guī)章。2.學(xué)說動物間的對話，懂得哀求他人協(xié)助時要說有禮貌的話。3.體悟飾演角色玩“搭車”嬉戲的歡樂?；顒宇A(yù)備：我也要搭車教學(xué)課件（PPT）玩具方向盤、座位等動物圖片、公共汽車底板活動過程：一、熟悉主角，啟發(fā)觀賞故事的愛好。1.展示獅子爺爺?shù)腜PT圖片：這是誰？2.小結(jié)：他可是森林里動物伴侶們最崇拜的獅子爺爺，由于他有個很棒的本事。3.播放鋸子、錘子等聲音：猜猜，獅子爺爺有什么特殊的本事？4.幼兒猜想。5.觀賞畫面2-3：獅子爺爺?shù)?/p>

2、本事就是會做各種東西。鋸子響起來沙沙沙，錘子響起來咚咚咚，左拼右湊，很快，獅子爺爺就做出了一把椅子?？墒?，這次他成天都在沙沙沙、咚咚咚，他到底在做什么呢？6.幼兒猜想。7.觀賞畫面4-5：本來，獅子爺爺做了一輛很棒的公共汽車。這輛車有堅固的輪子、大大的方向盤，還有羅列整齊的椅子。汽車開動了，司機是誰？會有什么小動物來乘公共汽車呢？我們一起去看看。二、觀賞繪本畫面，理解故事前半部分的內(nèi)容和情節(jié)。1.觀賞畫面6-7（配上背景音樂）：公共汽車咕嚕咕嚕跑在林間的小路上，車站邊站著一只兔子：“獅子爺爺，請讓我搭車吧?！薄昂?，好，可是乘車要遵守規(guī)章?！?.觀賞畫面8-9（配上背景音樂）：公共汽車咕嚕咕嚕跑

3、在田野里，車站邊站著一只刺猬：“獅子爺爺，請讓我搭車吧?！薄昂?，好，可是乘車要遵守規(guī)章。”3.觀賞畫面10-11：公共汽車跑在彎彎曲曲的小道上，在小道邊站著一只狐貍，他會對獅子爺爺說什么呢？獅子爺爺會說什么？（學(xué)一學(xué)）4.觀賞畫面12-13：公共汽車顛簸在山路上，這次車站邊站著誰？聽說過鼬嗎？知道他有什么特殊的地方嗎？他會說什么讓獅子爺爺答應(yīng)他搭車呢？獅子爺爺會說什么？（學(xué)一學(xué)）5.觀賞畫面14-15：公共汽車咣當咣當跑在砂石路上，車站邊站一只長頸鹿，長頸鹿說：“獅子爺爺，請讓我搭車吧?！薄昂茫?，可是乘車要遵守規(guī)章?！?.觀賞畫面16-17：公共汽車驟然“吱”的一聲停下來！小松鼠們都跑來看公

4、共汽車：“獅子爺爺，請讓我們搭車吧。”“好，好，可是乘車要遵守規(guī)章?！?于是，“好棒的”公共汽車上坐滿了動物伴侶。三、記憶角色出場的挨次1.有哪些小動物上了獅子爺爺?shù)能嚕?.誰先上的車，誰后上的車，你還記得動物上車的挨次嗎？3.請找個伴侶一起給這些動物伴侶排排隊。4.幼兒操作：用動物圖片在汽車底板上按序排隊。5.溝通，觀看畫面并驗證。四、回憶學(xué)說動物間的對話1.你們都記得動物們上車的挨次，那他們上車前請對獅子爺爺說了些什么，你們還記得嗎？2.為什么獅子爺爺聽了這些話就讓他們上車了？3.小結(jié)：在哀求別人協(xié)助時，要先和別人商議，要有禮貌，這樣別人才會答應(yīng)你的哀求。4.每次動物哀求搭車時，獅子爺爺說了什么話？為什么獅子爺爺要讓小動物們遵守規(guī)章？小結(jié)：惟獨大家都遵守了乘車的規(guī)章，才會又平安又歡樂！5.你們乘坐過公共汽車嗎？你知道武康有哪些公共汽車？6.你知道乘坐公共汽車還要遵守哪些規(guī)章？五、演繹嬉戲：1.老師展示方向盤，我來做獅子爺爺，你們做小動物在車站等車。我的車開到你面前，就有禮貌地說一句話，沒準