計算機基礎(chǔ)知識說課稿課件

1、計算機基礎(chǔ)知識說課稿課件計算機基礎(chǔ)知識說課稿課件一、教材分析 本單元是計算機應(yīng)用礎(chǔ)基的第一個單元。是對計算機初步認識的基礎(chǔ)，在這章里介紹了電子計算機的發(fā)展史、計算機的特點與應(yīng)用、計算機系統(tǒng)的組成、常見硬件的識別與安裝、微機系統(tǒng)的安裝與基本操作、計算機安全與職業(yè)道德等基本內(nèi)容。 學(xué)習(xí)本單元使學(xué)生們對計算機有了一個初步的認識。（一）、教學(xué)內(nèi)容分析2一、教材分析 本單元是計算機應(yīng)用礎(chǔ)基的第一個單元（二）、知識教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解計算機的發(fā)展史，2、深入了解計算機的特點、分類與應(yīng)用；3、掌握主要硬件的名稱，作用及性能指標(biāo)。4、掌握計算機主機與各外設(shè)的連接方法。5、了解計算機病毒與知識產(chǎn)權(quán)等常識。

2、3（二）、知識教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：5（三）、能力目標(biāo)1、通過對本單元的學(xué)習(xí)提高對計算機的認知能力。2、通過硬件的學(xué)習(xí)提高動手組裝計算機的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)計算機病毒與知識產(chǎn)權(quán)等內(nèi)容樹立良好的社會價值觀。4（三）、能力目標(biāo)6 二、教學(xué)的重、難點教學(xué)重點：計算機的特點與分類、系統(tǒng)的組成與安裝。 重點的依據(jù)：只有掌握了上述內(nèi)容和技術(shù)才能真正的了解計算機。 教學(xué)難點：計算機的主要技術(shù)指標(biāo)。難點的依據(jù)： 這類產(chǎn)品用眼一般看不出好壞與優(yōu)劣，說明書之類的參數(shù)也很繁雜，另外還需用其它軟件進行鑒別。5 二、教學(xué)的重、難點教學(xué)重點：計算機的特點與分類、系統(tǒng)的組三、說教法1. 探究教學(xué)法：上

3、課前找些計算機發(fā)展的小片段激發(fā)學(xué)生的性趣，探究新知識。 2實物教學(xué)法：運用多媒體與實物相結(jié)合的方法介紹計算機硬件系統(tǒng)。3教法的選擇及依據(jù)（情景教學(xué)法、舉例法、探究式法）。4實踐操作法：上機操作實習(xí)提高學(xué)生對知識的掌握水平。6三、說教法1. 探究教學(xué)法：上課前找些計算機發(fā)展的小片段激發(fā)四、說學(xué)法探究式學(xué)習(xí)（以任務(wù)驅(qū)動為線索使學(xué)生學(xué)時具有明確的目標(biāo)與任務(wù)）。體驗式學(xué)習(xí)（充分分揮各人的才能，創(chuàng)造性完成任務(wù)）。分析歸納式學(xué)習(xí)（布置習(xí)實任務(wù)，讓學(xué)生完成任務(wù)后分析整個操作過程，歸納各知識要點與操作難點） 。實習(xí)總結(jié)與交流。7四、說學(xué)法探究式學(xué)習(xí)（以任務(wù)驅(qū)動為線索使學(xué)生學(xué)時具有明確的目五、說教學(xué)過程1、導(dǎo)入

4、新課： 學(xué)生活動：談一談自己家里家電、電子產(chǎn)品等方面的消費變化。進一步了解學(xué)生對計算機知識的認知水平。 教師引導(dǎo)：放幾張的計算機發(fā)展圖片讓學(xué)生感覺到計算機科學(xué)發(fā)展的飛速。引入新知識內(nèi)容。8五、說教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課：102、 新課項目講解：模塊一：計算機的發(fā)展探究活動一 ：讓學(xué)生說一說所見過的各種各樣的計算機，引入知識點，進一步介紹計算機發(fā)展史。 探究活動二：計算機的特點與分類及其應(yīng)用。模塊二：計算機系統(tǒng)的組成與安裝 探究辦法：教師運用多媒體與實物相結(jié)合的方法詳細講解各硬件的名稱，作用，技術(shù)指標(biāo)、性能檢驗、包裝樣式，然后示范操作拆裝，強調(diào)注意事項。 實習(xí)安排：由于初次與計算機近距離接觸安全必須

5、放在第一位，觸電與硬件破壞可能發(fā)生，所以先用淘態(tài)產(chǎn)品斷電實習(xí)，過關(guān)后再用好產(chǎn)品通電檢驗。92、 新課項目講解：模塊一：計算機的發(fā)展探究活動一 ：讓模塊三：計算機的基本操作 實習(xí)活動一 ：鍵盤鼠標(biāo)操作。模塊四：信息安全與職業(yè)道德 探究辦法：教師運用多媒體與新聞報道剪輯的方法詳細講解計算機病毒的概念、特點、傳播途徑、預(yù)防與清除。知識產(chǎn)權(quán)的概念、國際公約等相關(guān)知識。培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的基本常識。 10模塊三：計算機的基本操作123、課堂小結(jié)，強化認識。 媒體展示脈絡(luò)小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本堂課所學(xué)內(nèi)容；并指出重點、難點，易混淆點。4、板書設(shè)計：本課的內(nèi)容大綱，適當(dāng)板書學(xué)生的回答。113、課堂小結(jié)，強化認識。 媒體展示脈絡(luò)小結(jié)，幫助學(xué)生5、課堂鞏固練習(xí)：（此步有無可根據(jù)教學(xué)過程調(diào)節(jié)）6、課后自主學(xué)習(xí)任務(wù)：完成本單元課后練212；課后活動：假設(shè)自己購買計算機列一個購物清單，并反思原因。125、課堂鞏固練習(xí)：（此步有無可根據(jù)教學(xué)過程調(diào)節(jié)）14項目一：硬件認識，組裝水平檢測、主機外設(shè)的連接攻關(guān)。項目二：