2022年小學暑期主題活動總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、第3頁共3頁2022年小學暑期主題活動總結(jié)為豐富學生的假期生活,開闊學生眼界,_小學積極采取“三舉措”深入開展系列主題實踐活動。一是開展“暑假學當家”活動。學期末最后一次家長會與家長面對面溝通交流,明確假期實踐活動的意義,為活動的順利開展做準備。設計學生假期當家具體事項,如:親自去集市買菜,實踐課堂錢幣知識,學習理財;親自下廚房做飯,體驗媽媽的辛勞,增強自理能力;親自去交一次水費、電費,了解家庭開支情況,懂得節(jié)約用水用電。二是開展“研學旅游”實踐活動?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!毖袑W旅行,就是路和書的融合。為促進校內(nèi)教育和校外教育之間的有效銜接,開闊學生視野,讓他們領略大自然的風光,鍛

2、煉體力和意志力。鼓勵家長與學生一起,開展一次旅行在旅行中處處學習,提供更多機會讓老師、學生和家長之間討論學習之外的問題,增強學生的探索能力、自理能力、實踐能力等。三是開展“社區(qū)小主人”志愿服務活動。學生以小組為單位,由家長牽頭,小組長組織在社區(qū)公共區(qū)域開展衛(wèi)生清潔工作,協(xié)助社區(qū)保潔人員清除衛(wèi)生,引導學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。讓學生利用假期在社區(qū)廣泛開展尊老敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動,做一些力所能及的好人好事,培養(yǎng)學生尊老敬老、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)。2022年小學暑期主題活動總結(jié)(二)我鎮(zhèn)小學_年暑期全員聘任工作本著科學定編、因需設崗、因崗擇人的原則,以努力營造積極進取團

3、結(jié)協(xié)作的工作氛圍、進一步推動我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)單位的更快發(fā)展為指導思想,沿著設崗公開、競爭公平、評價公允、擇優(yōu)選聘的程序進行。一、組織學習,提高認識我鎮(zhèn)小學于_月_日組織全體教職員工認真學習了教師法、教育法、縣局關(guān)于全員聘任的相關(guān)文件和會議精神。通過學習,全體教職員工做到了四個明確:即明確了全員聘任制的目的意義,明確了全員聘任制對教育事業(yè)發(fā)展所起到的推動作用,明確了政策要求及方法步驟,明確了自己應持的態(tài)度。由于宣傳到位,認識到位,全員參與的積極性很高,在整個聘任活動中無一人缺席或遲到,寫總結(jié)、做述職態(tài)度認真,為實施全員聘任奠定了堅實的基礎。二、健全組織,成立機構(gòu)成立全員聘任工作領導小組,具體領導、指導、監(jiān)督全鎮(zhèn)小學的全員聘任工作。召開教職工大會,選舉產(chǎn)生全員聘任工作的“評聘工作小組”、“業(yè)務考核小組”、“人事及勞動爭議調(diào)解小組”,通過厲莊鎮(zhèn)小學_年度全員聘任方案。各職能小組根據(jù)自己的職責,按照方案要求分別開展工作。三、公開設崗方案,完成聘任工作全鎮(zhèn)小學有教職工_人,其中教師_人,教輔人員_人,后勤人員_人。暑期聘任采取二級二輪聘任的方法,先由法人校長聘任各職能部門負責人和完小校長,再由各職能部門負責人聘任科室工作人員,各完小校長聘任完小教師。參與聘任教職工_人,已聘_人。四、存在的問題和建議大病救治中的教師在編,但難以安排工

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