2021國家開放大學電大本科《西方行政學說》期末試題及答案（試卷號1259）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021國家開放大學電大本科西方行政學說期末試題及答案（試卷號1259） 2021國家開放大學電大本科西方行政學說期末試題及答案（試卷號：1259） 一、單項選擇題（每題所設選項中只有一個正確答案，每題1分，共 10分多項選擇、錯選或不選均不得分） 1行政學產(chǎn)生的標志是曾任美國第28屆總統(tǒng)的伍德羅威爾遜于1887年在政治學季刊上發(fā)表的文章( )。 A政府論 B政治與行政 C社會和經(jīng)濟組織的理論 D行政學研究 2斯坦因以( )為根基，規(guī)定了行政研究的任務，建構(gòu)了行政研究的體系。 A國家有機體 B社會有機體 C社區(qū)自治體 D公共利益體 3古德諾對西方行政學的理

2、論付出主要表達在( )一書中。 A政治學 B。共和六論 C社會契約論 D政治與行政 4韋伯認為效率較好的組織類型是( )。 A基于超凡魅力權威而形成的組織 B與合理合法權威相適應的組織 C與傳統(tǒng)權威相適應的組織 D神秘化的組織 5法約爾認為，管理人員的( )是協(xié)調(diào)工作的最好方法之一。 A每日例會 B每周例會 C每月例會 D日常例會 6懷特指出，在行政協(xié)調(diào)過程中，( )的裁定就是結(jié)果的抉擇。 A行政首長 B頂頭上司 C最高長官 D直接領導 7被譽為“現(xiàn)代管理理論之父”，并成為西方管理思想史上社會系統(tǒng)學派創(chuàng)始人的是 ( ) A.古德諾 B韋伯 C巴納德 D懷特 8在行政學研究中，由西蒙提出的最受重

3、視并最常被引用，已經(jīng)成為行政學研究中最重要的新概念工具的是( )。 A決策 B系統(tǒng) C權力 D群體 9麥格雷戈人事管理理論的思想根基是( )。 A組織行為說 B人力資源說 C資源配置說 D需要層次說 10.1942年，沃爾多在( )獲得博士學位。 A.哈佛大學 B加州大學伯克利分校 C耶魯大學 D.普林斯頓大學 二、不定項選擇題（每題所設選項中至少有一個正確答案，每題4 分，共20分，多項選擇、少選、錯選或不選均不得分） 11.古利克總結(jié)的POSDCORB職能中不包括( )。 A籌劃 B預算 C操縱 D報告 12里格斯認為，( )是影響一個國家公共行政最主要的生態(tài)因素。 A經(jīng)濟因素 B社會因素

4、 C政治構(gòu)架 D溝通網(wǎng)絡和符號系統(tǒng) 13新公共行政學認為，行政組織中存在著以下運作過程( )。 A調(diào)配 B整合 C邊際交換 D社會情感 14德魯克認為，為了實現(xiàn)裁減工作人員跳槽這一目標，可以制定以下策略( )。 A修改工資報酬制度 B改善物質(zhì)環(huán)境 C通過談話了解理由 D到其他組織挖人補缺 15.奎德認為，政策分析的必要性可以從( )得到說明。 A政府機構(gòu)的低效 B決策失誤 C系統(tǒng)分析 D決策機構(gòu)的低效 三、判斷題（以下各題，你認為正確的，請在題干的括號內(nèi)打“”，錯 的打“”，每題2分，共10分） 16政府的失敗是公共選擇理論的研究重點，分析政府行為的效率以及探索使政府最有效率工作的規(guī)矩制約體系

5、，是公共選擇理論的最高目標。( ) 17庫珀對行政倫理問題的探討是從對行政角色的分析人手的。( ) 18.霍哲看法，評估政府的目的在于加強管制，讓政府對公民的需求更負責任。( ) 19登哈特認為，在新公共服務理論的思想來源和概念根基中，更具當代性的理論先驅(qū)主要包括民主公民權理論、社區(qū)與公民社會的理論、組織人本主義與新公共行政學以及后現(xiàn)代公共行政理論。( ) 20所謂“治理”，就是對合作網(wǎng)絡的管理，它指的是為了實現(xiàn)和增進公共利益，政府部門不斷強化公共權力，管理公共事務的過程。( ) 四、簡答題（每題10分，共20分） 21簡述維爾達夫斯基提出的籌劃和擬定預算提案的根本手段。 參考答案： (1)化

6、繁為簡，簡樸領略。（2分） (2)不求最正確，只求合意。（3分） (3)循序漸進，逐步調(diào)整。（3分） (4)撥款要求，恰如其分。（2分） 22在奧斯本看來，企業(yè)家政府的根本特征是什么？ 參考答案： 奧斯本認為，企業(yè)家政府的根本特征是： (1)掌舵而不是劃槳（1分）； (2)重合理授權而非事必躬親（1分）； (3)提防引入競爭機制（1分）； (4)提防目標使命而非繁文縟節(jié)（1分）； (5)重產(chǎn)出而非投入（1分）； (6)具備“顧客意識”（1分）； (7)有收益而不濫用（1分）； (8)重預防而不是治療（1分）； (9)重參與協(xié)作的分權模式而非層級節(jié)制的集權模式（1分）； (10)重市場機制調(diào)理而

7、非僅靠行政指令操縱（1分）。 五、論述題（每題20分，共40分） 23.泰勒的科學管理理論的主要內(nèi)容是什么？聯(lián)系實際談談你對此的熟悉。 答題要點： (1)科學管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率； (2分) (2)提高勞動生產(chǎn)率關鍵在于為工作挑揀“第一流的工人”；（3分） (3)實行標準化原理； （2分） (4)實行刺激性的工資報酬制度； (2分) (5)工人和雇主兩方面都務必來一次“精神革命”；（3分） (6)把籌劃職能同執(zhí)行職能分開，變原來的閱歷工作法為科學工作法； （3分） (7)實行職能工長制； （2分） (8)在組織機構(gòu)的管理操縱上實行例外原那么。（3分） 以上8個要點，務必每個要點都結(jié)合自身理解開展說明或論述，否那么每個要點扣1分。 24理論聯(lián)系實際分析一下林德布洛姆推行漸進決策的理由。 答題要點： 林德布洛姆不僅提出了漸進決策的根本原那么，而且還進一步分析了推行漸進決策的理由。在他看來，政策分析之所以不能舉行理性化的周密分析，而要采用漸進分析，是由于決策與政策的制定必然要受到政治、技術和現(xiàn)行籌劃的制約，它們抉擇著決策必然成為漸進過程，他分別從上述這三個方面對推行漸進決策的理由作了分析。（5分） 首