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1、小學(xué)語文紅樓夢(mèng)的知識(shí)點(diǎn)在考場(chǎng)上遇到閱讀理解類的考試題,一般按以下程序進(jìn)行較為快 捷有效,詳細(xì)過程是:閱讀理解題目一一閱讀文章一一看清文章后面 的試題一一按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文一一答題。下面是我整 理的學(xué)校語文紅樓夢(mèng)的學(xué)問點(diǎn),盼望能夠關(guān)心到大家。學(xué)校語文紅樓夢(mèng)的學(xué)問點(diǎn)1、金陵十二釵指的是:(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈 迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。2、紅樓夢(mèng)中,有“小寶釵、小黛玉之稱的兩個(gè)人分別是(襲 人)、(晴雯)。3、紅樓夢(mèng)的兩條主線是(賈府由盛到衰的演化過程)、(寶、黛、 釵的愛情婚姻悲劇)4、紅樓夢(mèng)中,品行端方,容貌豐美,行為豁達(dá),隨時(shí)從分。
2、 說的是(薛寶釵)5、紅樓夢(mèng)中,“眉如墨畫,面如桃瓣,目如秋波。雖怒時(shí)而 假設(shè)笑,即嗔?xí)r而有情。說的是(賈寶玉)。6、紅樓夢(mèng)中,情天情?;们樯恚榧认嗫p必主淫。漫言不 有皆榮出,造釁開端實(shí)在寧。說的是(秦可卿)。7、賈府的媳婦,穩(wěn)重賢惠,本分隨和,青春?jiǎn)逝?,統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹, 曾負(fù)責(zé)海棠詩,此人便是(李紈)。8、“未假設(shè)錦囊收艷骨,一杯凈土掩風(fēng)流的是紅樓夢(mèng)中的(林 黛玉),此詩的名字是葬花詞,此詩意在喻人,悲嘆自己的命運(yùn), 控訴社會(huì)的黑暗,其思想性與藝術(shù)性均到達(dá)最高境界。9、紅樓夢(mèng)的是(清)代作家(曹雪芹),相傳后40回是(高鄂)所 作。10、紅樓夢(mèng)中有兩句詩評(píng)論王熙鳳在賈府衰亡中的凄慘下場(chǎng), 這兩
3、句詩是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。樂景寫哀屬反襯手法中的一種,外表上寫的是一種歡快的場(chǎng)景,而實(shí)際上 是借此來表達(dá)一種悲傷、凄楚的心情。如:渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出 陽關(guān)無故人。(王維送元二使安西)看似詩中呈現(xiàn)了一片暖和清爽的春天景色,詩人卻因送故人遠(yuǎn)別 以及故人的遭受而擔(dān)憂惆悵。可見,樂景寫哀情,更能突出詩人送別 伴侶的哀痛和對(duì)伴侶“西出陽關(guān)無故人后生活的關(guān)懷和憐憫。做閱讀的留意事項(xiàng)1、語文閱讀以及作答的時(shí)候,一些基本的技巧要把握。比方段 落,把握段意較為便利的方法是抓“主句,也就是抓住說明全段主要 意思的句子?;蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨,有的文章標(biāo)題就說明白中心思
4、想; 有的在文章開頭和結(jié)尾點(diǎn)明;有的那么通過主要大事來表達(dá),只要依據(jù) 主要大事,就能很快確定閱讀理解答題里面也是有許多套路,也 就是相對(duì)固定的回答方式,總之平常要多留意,梳理總結(jié)。2、閱讀作答之后,可以與參考答案作比擬:有哪些點(diǎn)是你沒想 到的?又有哪些點(diǎn)是回答得不夠精確 的?不要看了答案之后只是 “哦,原來是這樣就過了,肯定要學(xué)會(huì)分析你為什么沒答上來,比方 審錯(cuò)題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息力量差等方面。3、語文水平較好的同學(xué),大多得益于課外閱讀。要提高自身的 閱讀技巧和力量,只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的,還需要通過有方案的、 大量的閱讀,以及進(jìn)行多種閱讀方式的訓(xùn)練。課外閱讀的內(nèi)容是比擬寬泛的,基本的你可以依據(jù)課內(nèi)閱讀進(jìn)行 延長(zhǎng),由于文章,包括閱讀理解都會(huì)有來源說明。人選書不好選,但 書選書就簡(jiǎn)單多了,你多的書越多,你就越知道怎么選。對(duì)于同學(xué)來講,平常課業(yè)也較多,想要大量的課外閱讀相對(duì)也是 有難度的。所以對(duì)于課外閱讀,建議同學(xué)學(xué)習(xí)把握快速閱讀的技能, 提高一下自己的閱讀效率和力量,比方我練習(xí)過的精英特快速閱讀, 把握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是特別簡(jiǎn)單的。4、課內(nèi)外閱讀的
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