評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中_第1頁
評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中_第2頁
評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中_第3頁
評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習(xí)生 活了,回首這一年,我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結(jié):首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國, 思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小 組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守中學(xué)生守那么和中學(xué)生 日常行為規(guī)范。尊敬師長,組織紀(jì)律性強,尊敬師長,熱 心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為 班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大 事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思 想覺悟。其次在學(xué)習(xí)上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養(yǎng) 了我各方面的能力,為日后我成為社會主

2、義現(xiàn)代化建設(shè)的* 人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,也就 是吃苦精神不夠,具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。 當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃 苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。今天回顧初二一年來的中學(xué)生活做自我評價,我對自己 這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。 例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以 后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面開展的綜合性人才。評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學(xué)校, 班上組織的各項活動。關(guān)心,尊重,理解他人。

3、甘愿為他人 服務(wù),具有濃厚的團(tuán)隊精神。審美觀念明確,不盲目追求時 尚;研究性學(xué)習(xí),有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活 動,身心健康。本人團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和 敢于解決問題。遵紀(jì)守法,尊老愛幼,老實守信,真心對待 他人,保護(hù)環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,并不斷 的完善自我。我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講 清潔衛(wèi)生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健 康,體魄強壯;不打架,不講臟話??匆姴涣夹袨闀皶r制 止;在學(xué)習(xí)方面,我會盡量幫助有需要的同學(xué)。我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱 愛運動,并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和

4、睦相處, 尊敬師長,熱愛班集體。愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做 一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),成 績較為穩(wěn)定。我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,熱 愛運動,并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處, 尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛 好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。一名成績優(yōu)異的學(xué)生,具有愛國守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮 誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛 幼,敢于承當(dāng)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,與同學(xué)溝通合 作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),與同學(xué) 探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)

5、,反對迷信。評選優(yōu)秀學(xué)生個人自述沒有突出事例初中時光飛逝,不知不覺中,初中的三年就要結(jié)束了,在這 三年時間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不放過任何一個問題,認(rèn)真做好 每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學(xué)們相 處融洽,在同學(xué)有困難時,我會及時伸出援助之手。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、 體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來,我尊敬師長,團(tuán) 結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷 信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政 治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門功 課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些缺乏的地方。同學(xué)們有時向我提出一 些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論