中學(xué)生蘇東坡傳讀后感600字_第1頁(yè)
中學(xué)生蘇東坡傳讀后感600字_第2頁(yè)
中學(xué)生蘇東坡傳讀后感600字_第3頁(yè)
中學(xué)生蘇東坡傳讀后感600字_第4頁(yè)
中學(xué)生蘇東坡傳讀后感600字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)生蘇東坡傳讀后感600字 讀后感,主要是給自己看的,肯定要真實(shí),有什么感想(當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義,值得一寫(xiě))就寫(xiě)什么感想,與心得筆記不同,它要綻開(kāi)來(lái)寫(xiě),盡量像一篇文章,盡量寫(xiě)得生動(dòng)、實(shí)在、深刻。下面是我收集整理的中同學(xué)蘇東坡傳讀后感600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 中同學(xué)蘇東坡傳讀后感600字1 他將至情溶化為筆端流淌的華彩; 他用豁達(dá)凝練成筆上飄灑的旋律; 他用痛楚壓抑成意識(shí)奔涌的篇章; 人如其文,蘇軾是一杯清茶,他將伴我一生??酀姓诓蛔〉牡阋绯龃溆癜愕谋虊?,沁滿心田,是“但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟”的祝福,也是“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的哀思。這種苦澀的思念被寄予給一杯清茶,被寄

2、予給一輪明月。淡的相思,淺淺的哀愁無(wú)需言語(yǔ),沉郁便是全部。 蘇軾是一江碧水,他將伴我一生。掩飾不住內(nèi)心的寂寥,傾訴不盡“高處不勝寒”的蒼涼。是“揀盡寒枝不愿棲,孤獨(dú)沙洲冷”的孤寂。在鬢發(fā)幾百之際,故人不在,源于內(nèi)心的寂寥。掩埋,便是全部。 蘇軾在他用文字編織的夢(mèng)幻中游覽,在他用詩(shī)積累的象牙塔中放縱?!案∮翁斓亻g”“放浪形骸外”是他全部思念的凝聚點(diǎn),是里程牌,是伴我一生的人生格言。 回首蘇軾,我無(wú)語(yǔ)。由于我正在專(zhuān)心和他作超然物外的風(fēng)流。閱讀蘇軾,品位蘇軾,我最終明白,一切苦痛只是過(guò)眼云煙,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。 蘇軾如茶,伴我一生讓我平淡; 蘇軾如水,伴我一生讓我安靜。 蘇軾:我心中的永恒! 中同學(xué)蘇

3、東坡傳讀后感600字2 在孩提時(shí)候就知道蘇東坡,不過(guò),真正熟悉蘇東坡是讀了蘇東坡傳之后。 做為詩(shī)人,“大江東去浪淘盡”他文采飛揚(yáng),談笑風(fēng)生;作為官吏,“持節(jié)云中,何日遣馮唐”他嫉惡如仇,愛(ài)民如子;作為蘇軾,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行” 他樂(lè)觀豁達(dá),清逸曠遠(yuǎn)。 蘇東坡的一生,命運(yùn)坎坷,仕途坎坷。但這不能阻礙他。王安石得勢(shì),幾乎全部忠良賢能之士都棄官而去。蘇東坡在連上三書(shū)之后不出預(yù)料的被貶,但他絕不因此退縮他將新政的不滿與缺陷訴諸筆端去因此得罪了當(dāng)權(quán)的群小,遭到逮捕,險(xiǎn)些喪命。但他說(shuō):“若遇飯中有蠅,仍需吐出?!庇谑侨盒∵B續(xù)對(duì)他進(jìn)行迫害。在接下來(lái)的時(shí)間里,他屢遭貶嫡。甚至被貶蠻荒之地海南島

4、可是那些群小自認(rèn)可_蘇東坡的措施卻沒(méi)使那些小人達(dá)到目的。蘇東坡管理之處政通人和,他頗受百姓愛(ài)戴。他到處為百姓著想。練習(xí)瑜伽,討論佛道,與高潔之士相交,訪山水,與高僧相研佛道。林語(yǔ)堂筆下這樣評(píng)價(jià)這位文壇巨子:“蘇東坡始終富有青春活力。他雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)變成尖酸薄情?!?如林語(yǔ)堂先生所言,蘇東坡“像一陣清風(fēng)過(guò)了一生”。蘇東坡一生清貧但一世為人坦蕩?;乜茨切┤盒〖词鼓鼙W约阂皇罉s華富貴卻也不行能有蘇東坡半分的安逸。他們的生活充斥著算計(jì)與仇恨。其實(shí)所謂權(quán)力,所謂地位不過(guò)過(guò)眼煙云,轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn),又何必太為權(quán)財(cái)所困,落得一世罵名。 在蘇東坡傳的序中,林語(yǔ)堂先生寫(xiě)到“我寫(xiě)蘇東坡傳并

5、沒(méi)有什么特殊的理由,只是以此為樂(lè)而已”,假如林語(yǔ)堂先生寫(xiě)蘇東坡傳是以此為樂(lè),那么讀蘇東坡傳也是一種歡樂(lè)。可以從字里行間讀出人物的共性,品嘗人物的喜怒哀樂(lè),并從他的事跡中受到可收益一生的啟示。 中同學(xué)蘇東坡傳讀后感600字3 他讓語(yǔ)言和文筆中永久沒(méi)有隔閡:他將至情溶化為筆端流淌的華彩;他讓生命由于語(yǔ)言而奪目他用豁達(dá)凝練成筆上飄灑的旋律他讓宋氏筆調(diào)源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 一提到蘇東坡,人們的腦海中就會(huì)出現(xiàn)出一個(gè)可親、可敬的小老頭,仿佛他就是自己身邊的長(zhǎng)輩一樣,蘇東坡傳讀后感。蘇東坡的詩(shī)詞有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑,有“天際何處無(wú)芳草”的達(dá)觀,有“十年生死兩茫茫,不思考,

6、自難忘”的痛楚,還有“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,還有那“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的千古絕唱。 他在文學(xué)方面的造詣,還有他的書(shū)法,他的畫(huà)作,在當(dāng)時(shí)也是無(wú)人能比。就這么一個(gè)天才級(jí)的人物卻是一生仕途坎坷,窮困潦倒,但依舊得意其樂(lè)。軾以他坦蕩的胸懷,盡情地享受人生,不懼權(quán)貴;他敢于說(shuō):“我做華堂上,不該麋鹿姿?!彼覍?duì)天子說(shuō):“我豈犬馬哉,從君求帷傘?”,他敢于向帝王直言陳述:“苛政猛于虎。水旱殺人,百倍于虎;人畏催欠,甚于干旱時(shí)常有二十萬(wàn)余虎狼散在民間,百姓何由安生?” 仕途的不順,反而讓他的才氣顯露出來(lái),上天將他的一扇窗緊閉,也必將把他的才氣之門(mén)流傳千古,他即使被貶官,但是他照舊會(huì)用

7、他的精神感動(dòng)世間萬(wàn)物,王安石的變法原本是好的,但它沒(méi)有將整個(gè)宋朝有一個(gè)轉(zhuǎn)變,縱使蘇東坡奮力抵抗,遭到迫害,歷史也會(huì)還給他一個(gè)光明的春天。 周?chē)?guó)平評(píng)價(jià)蘇東坡說(shuō):“讀所東坡豪邁奔放的詩(shī)詞文章,你簡(jiǎn)直想不到他有如此坎坷困難的一生?!碧K東坡人格中那豁達(dá)樂(lè)觀的一面,他的詩(shī)文自然清爽,奔放靈動(dòng),豪放不羈。 同時(shí)他也把這種豪放之風(fēng)吹入了詞中,大大擴(kuò)寬了詞的題材。在“大江東去,浪淘盡,千古英雄人物”背后,是詩(shī)人廣袤千里的豁達(dá)胸襟。人生之中難免會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)他遇到暗礁時(shí),早已用闊達(dá)的胸襟將其粉碎,好一個(gè)曠世奇才。 中同學(xué)蘇東坡傳讀后感600字4 誰(shuí)說(shuō)的和原話都記不得了,大意是傳播中國(guó)文化就要像林語(yǔ)堂一樣,他

8、是能用英文寫(xiě)作的少數(shù)中國(guó)作家。此前我只讀過(guò)林語(yǔ)堂的一些文章,全本的書(shū)這是第一次讀。選了他的蘇東坡傳??戳饲把运麑?duì)蘇東坡的寵愛(ài),我就完全可以確信,這是一本一等的書(shū),究竟的全部熱忱都在其中。 說(shuō)到大才子,唐代,想到的第一個(gè)大多是李白;宋代,想到的第一個(gè)大多是蘇軾。從流傳的民間小故事里,可以看出李白和蘇軾這兩個(gè)天才的些許不同。李白,或是下水捉月,或是騎鯨飛升,或是粲花之論,或是力士脫靴貴妃捧硯,無(wú)不帶有濃濃的仙氣和浪漫顏色。 人們心中,李白是學(xué)不來(lái)的,他的浩蕩才氣和仙氣絕無(wú)可復(fù)制性,五千年,只出了一個(gè)李白。而蘇軾則不然,他修的河堤叫蘇堤,討論出的做豬肉的法子叫東坡肉,還有個(gè)了杜撰的妹妹蘇小妹,還經(jīng)常

9、和佛印調(diào)笑嬉鬧。是假如說(shuō)李白是活在天上,那么蘇軾就活在人間,他更真實(shí),更可親。 李白那樣的仙氣不能復(fù)制,東坡那樣的魅力同樣是無(wú)法復(fù)制的。用儒家的精神入世,用道家的精神出世,用佛家的精神超脫,他完善的詮釋著宋代文人儒釋道三家融合的趨勢(shì),是北宋文人最精彩的一位。 我最鄙視東坡的是他的真曠放,他不像陶潛一樣把出世作為無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生理想的末選,也不像辛棄疾一樣拿起又放下放下又拿起。在蘇軾的眼中,世上沒(méi)有壞人,一切都很美妙,不管是流放還是牢獄,好像都不能成為擊倒他的箭矢。謫居黃州,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)別的肉,就買(mǎi)當(dāng)?shù)氐呢i肉,用心討論怎么做的才能做的好吃,又發(fā)配到嶺南,一片蠻荒之地,也能由于有荔枝可以吃,便一笑置之。 讀

10、完后對(duì)比林語(yǔ)堂的一些事跡,不免覺(jué)得兩個(gè)人有許多相通之處,我想林語(yǔ)堂為蘇東坡作傳,也許也是由于蘇東坡是他盼望達(dá)到的境界,自勉也勉勵(lì)后人吧。 中同學(xué)蘇東坡傳讀后感600字5 在林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡,可謂是幾千年來(lái)才一出的奇人,他曾這樣評(píng)價(jià)文壇的巨子:“李白,一個(gè)文壇上的流星,在剎那之間壯麗驚人的閃爍之后,而自行燃燒毀滅,正與雪萊、拜倫相像。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬的哲人,又是仁厚的長(zhǎng)者,學(xué)富而文工,以古樸之筆墨,寫(xiě)豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力”。“蘇東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)變得尖酸薄情?!?縱觀蘇軾的一生,在才華畢露的背后,幾度升遷的辛酸卻只有他獨(dú)自品嘗。他一生為

11、官,一生清廉,一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的變法畢竟是對(duì)是錯(cuò),我們暫且不管,但要和當(dāng)朝的地寵人物、位高權(quán)重的宰相相逆而行,用一顆博大的心斗那種擅長(zhǎng)剪除異己,心胸狹窄的小人,在封建的宋朝,或許真的是需要一番士氣的。類(lèi)比蘇子由蘇東坡的同胞親弟,在才華上,可能不及蘇軾的非常之一,更或是百分之一。 但是他一生平平安安,妥妥當(dāng)當(dāng),官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。說(shuō)究竟,在于蘇軾面對(duì)邪惡,面對(duì)錯(cuò)誤,有敢于提出、敢于批判的態(tài)度?;蛟S富貴榮華、安寵榮辱在他看來(lái),只不過(guò)是一己的私欲,這是非常卑微的事情,他的人生,他的奮斗目標(biāo)是定位在百姓身上的,他的雙眼,更多關(guān)注的是他們的愉悅或是疾苦。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對(duì)究竟,甚至于在他管轄的州府里,這些所謂的強(qiáng)國(guó)措施他概不搭理。 雖然蘇軾的人生道路上有很多的泥濘,可從他的詩(shī)篇,他的文章,以及他的生活見(jiàn)聞中能夠發(fā)覺(jué),他的人生態(tài)度是樂(lè)觀、是樂(lè)觀向上的。即使是雙足深陷的時(shí)候,他照舊能唱著小調(diào),邀上三五個(gè)知心的伴侶,享受生活的美妙。他為妓女提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論