版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 頁2022詩歌作文300字合集6篇詩歌作文300字合集6篇 在平日的學習、工作和生活里,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是我精心整理的詩歌作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 詩歌作文300字 篇1我覺得你是飄搖在世界的一朵花那么的令人捉摸不透我呢卻傻傻地要將你采下我這疲憊的流浪者啊卻是徒勞無功的一場空你用迷人的文字和看似真誠的謊話阻擋我原本堅決的步伐窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏終究會凋謝繁華曾飛舞的翅膀何時來采擷一場美麗我這孤單的流浪者啊寂寞到連偽裝的紅裝都欲要卸下完成幾年
2、的最后一個春停在你始終稱贊我天才的那一句虛偽的神話鼓勵我許多年自己做自己觀眾的虛假用輾轉(zhuǎn)到他城的方法企圖忽略掉對你的牽掛探路時也會和陌生人成心搭一句話卻發(fā)現(xiàn)根本拿不掉因你而起的懲罰我這可憐的流浪者啊悲催到連迷路也不愿尋找經(jīng)歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要而那時參透嘚瑟我早已流落至不知名的云外天涯回想當初的任何一句的氣話都悔到根本無法自拔在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下我許愿哪怕一輩子都活在沉默中也要還記住他你是開在我靈魂世界里唯一一朵永不凋謝的花詩歌作文300字 篇2詩是人類向未來記發(fā)的信息師給人類以朝向理想的勇氣。詩伴隨著我們的一生,詩是抒發(fā)感情的機器,詩是向未來記發(fā)的信息,當然我也不例外,
3、每天和詩在一起。在假期里,通過讀?繁星春水?和?艾青詩集?,我現(xiàn)在也能創(chuàng)作一些簡短的小詩了,應當以愛詩為前提,讀詩為路才可以寫出好詩,詩培養(yǎng)了人的情趣兒,在趙金昭眼中無物不可入詩,無事不可入詩。近期我也創(chuàng)作了一些屬于我自己的詩,比方:風箏、老師、大海每一首詩,都是經(jīng)過長時間的思考和想象寫出來的,寫詩可不是隨便想寫什么就寫什么,要進行合理的分配,并且在寫詩的前提下還要運用一些擬人句,排比句,或反問句兒,這樣能使這首詩更加的生動,讓更多的人喜歡這首詩。還記得在暑假的時候。老師要求我們以?風箏?為主題寫一首詩,可是我想我又沒去放過風箏兒,怎么能寫出了風箏呢?突然,腦袋一轉(zhuǎn),我想起了上次爸爸帶我去納仁
4、汗公園,看見一個叔叔放風箏的情景,于是,我便提起筆,腦袋一邊思考一邊想著看風箏的那一幕,然后總結(jié)思路,不一會就寫了出來。雖然這是我第一次寫詩,寫的不是很好,但是我相信我會越來越好的。詩,給我?guī)砹藷o窮樂趣,我愛詩。詩歌作文300字 篇3昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分快樂。回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,最后,和兩名同學一起討論,決定朗讀?黃河頌?這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。第二天終于到了,大家早就等不急了。我們第一個上場,既緊張又興奮?!拔艺驹诟呱街畮p我飽含感情地讀著,這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶
5、涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。接下來,又有同學朗誦了?母親河?、?來生一起走?、?長江之歌?等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。詩歌作文300字 篇4品讀鰲江慢慢來到源頭,順溪古鎮(zhèn)唱起兒時的歌謠,閱盡你的前世今生參天古樹,斑駁石橋,古老小街演繹成一場場童真的寓言無不彌漫著千秋的歷史的風情清晨,朝陽穿越層層薄霧映射,參差的飛檐
6、縹緲如仙境黃昏,一抹炊煙在晚霞的撫慰下你,厚重老成的性格與鏗鏘有力的情懷如影隨行低頭,仔細清點青石條上的遺跡撫摸,微微泛黃的石頭墻凝望,青青的瓦松把過去的日子抒寫在,一磚一瓦上寄情于,一草一木中不經(jīng)意間,留下一段,春秋故事一幕,滄桑心事一那么,美妙傳說淘洗,滄桑歲月悠閑的居民行走的竹戈船被一層層地剝落開來離不開,油鹽醬醋茶展現(xiàn),古鎮(zhèn)人平和坦誠,知足與安寧詩歌作文300字 篇5通過這幾天的學習,我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了:舉辦詩歌朗誦會。為什么呢?因為這樣的時機只有一次,想想,聽著那優(yōu)美的詩歌,再細細品味,是多么美好??!今天下午,我們正在掃地,就看見一群人拿著上面不知寫著什么的紙在教室門前練讀
7、。我一拍腦袋,哎呀!要開詩歌朗誦會了,我還沒有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點兒掃完回教室練讀詩歌。我們掃完地,沖回了教室,我掏出朗讀稿,發(fā)給了我們組的人,由于這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒有準備。首先是音樂,我們一組的人,十個人,竟沒有一人帶 ,倒霉?。∑浯问桥啪?,我們練都沒練過,怎么會集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光。可我們是躺著也中槍。老師讓從第一組開始,就是我們小組。我們沒有退縮,上了,由于沒有音樂,讀得又沒有感情,所以和另一個組并列第一名,那可是倒數(shù)的。這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗為勝。詩歌作文300字 篇6晨光漸漸托開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽,帶著美好與祝福降臨在人間。隨著早起的人群,我?guī)е淇?、舒暢的心情來到學校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風撲鼻而來,我深深地呼吸了一下,舒服極了。漫步校園,花兒和小草充滿了生機,晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時,樹上的小鳥不知是誰開的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。你看,操場熱鬧起來了。同學們陸續(xù)進了校園,有的同學開始清掃校園,使校園更加潔凈;有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬仿真技術(shù)在沉浸式教學中的應用研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡攻擊溯源技術(shù)-第6篇-洞察分析
- 纖維素資源高效轉(zhuǎn)化技術(shù)-洞察分析
- 營養(yǎng)監(jiān)測與管理-洞察分析
- 辦公區(qū)域空氣質(zhì)量與幽門螺旋桿菌的關(guān)系
- 辦公自動化對學校管理的提升作用
- 辦公設備安全使用指南
- 企業(yè)贊助在學校社團發(fā)展中的作用研究
- 《加拿大概況》課件
- 辦公室應急疏散策略與技巧培訓研討會
- 青島版二年級上冊數(shù)學知識點匯總
- 學校安保服務管理理念及服務內(nèi)容措施
- Q∕SY 05592-2019 油氣管道管體修復技術(shù)規(guī)范
- 復盤TJX看國內(nèi)折扣零售業(yè)發(fā)展機遇
- 國開期末考試2471《可編程控制器應用》機考試題及答案(第5套)
- 市政工程類建筑施工項目危險源辨識及風險管控清單
- 北京市高校教師崗前培訓復習資料
- 高爾夫簡介及球場建造方案
- Q∕GDW 11311-2021 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設備特高頻法局部放電在線監(jiān)測裝置技術(shù)規(guī)范
- 中聯(lián)QY100T汽車吊主臂起重性能表
- 支付寶手持承諾函
評論
0/150
提交評論