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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關于在醫(yī)院的實習報告匯總八篇 關于在醫(yī)院的實習報告范文匯總八篇 隨著個人素質的提升,大家漸漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要留神內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是我為大家整理的在醫(yī)院的實習報告8篇,歡迎閱讀與珍藏。 在醫(yī)院的實習報告 篇1 時間過得真快,轉瞬為期十個月的實習生活已經終止。實習是我們將理論用于實踐,在此過程中我收獲頗豐,心得體會也不少,本人在市中醫(yī)醫(yī)院實習,依照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我被分到了藥劑科學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、
2、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理生動化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和根本技能用于實踐。 在中醫(yī)院實習過程中我不斷總結學習方法和實踐閱歷,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的才能,并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,始終以“愛心,細心,耐心為根本經過十個月的實踐我熟練把握了藥品的購買、藥品的儲存、藥品的銷售等,在良師益友的指導幫忙下,系統把握了專業(yè)知識,為日后進入工作崗位打下了扎實基礎。 作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是
3、不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位采納鍛煉。初到醫(yī)院工作,老同事向我說明白醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,對每一個顧客負責,醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區(qū)藥房、還有制劑室等,現將實習學習狀況作一個總結報告。 首先我是在醫(yī)院的中藥房實習,經過一段時間中藥房的系統實習培訓,我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥奧飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特別藥品的管理),認識新藥;系統的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉科,到現在在中草藥房幫忙,我的心里還對好多事物布滿著新鮮感和好奇心。
4、記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個地方。記得第一次跟著老師從識稱,到自己稱藥,我從中學到了很的多知識,還第一次體會到取錯藥的難堪,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師改正,又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個整體,一個系統,交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習了一段時間,我更加明了的認識到團隊協作的優(yōu)勢,學會與人協同,學會條理明顯不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開頭關注細節(jié),想干好并達到熟練務必發(fā)覺細節(jié),刻意練習,需
5、要專心精心去學。學會觀測,細心冷靜,這就是我學到的。通過這么多天的繁忙,才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質:思想素質:要教育和培養(yǎng)每一個藥學人員喜歡藥學工作,獻身藥學事業(yè),樹立堅固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙遜小心,專心負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作。專業(yè)素質:藥學人員要對病人極端負責,態(tài)度懇切,和藹熱心,關心關懷病人,把握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到確切
6、、安全、即時,精益求精;要有敏銳的觀測力,既要冷靜冷靜,機靈生動。科學素質:藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要專心把握本學科根本理論,藥學是一門應用學科,務必留神在實踐中積累豐富的臨床閱歷,要把握熟練的技術和過硬的才干;要刻苦鉆研業(yè)務;要擅長總結閱歷,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平;拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。 在醫(yī)院的實習報告 篇2 在產科的實習即將終止,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將
7、所學理論知識和根本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的才能,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作專心,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我根本把握了產科一些常見病的護理以及一些根本操作,是我從一個實習生逐步向護師過度,從而讓我認識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平日在工作中的閱歷積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能逐漸積累閱歷。
8、 在醫(yī)院的實習報告 篇3 光陰似箭,日月如梭!轉瞬之間,離開學校已經半個月開頭了實習生涯的旅程。 實習第一科就被分到兒科,那一個叫慘啊!好在那三個星期的見習沒白費,為我在兒科實習打了點基礎! 半個月以來跟著老師學會了做霧化、做理療、打針、配藥、畫體溫單 老師提的問題都回復得上來。帶教老師是個兢兢業(yè)業(yè)的師長,做任何事情對我的要求都十分嚴格。我上班不遲到、不早退,做事隨叫隨到、有問必答贏得了護士長、帶教老兒科,故名思義,是專收兒童病人的。兒童與成人的區(qū)別可謂是天壤之別。用藥的方法、劑量、濃度,治療的方案與手段都與成人有著天大的差異。所以,我都會很提防小心做好每一個操作。 能否讓我順利地完成每個操作
9、,關鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有效。 在兒科,認識了溫柔可愛的戴子老師,幽默可愛的覃老師,可愛又搞笑的雯姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、有福同享、有難你頂的國家棟梁之材。 通過老師們和醫(yī)生細心的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結核,診斷明了了病人及家屬都很滿意。(2)專心做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板專心負責 在兒科一個多月的實習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,聽從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下
10、,在很短的時間內便對比熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作才能。 在兒科開展整體護理,就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理。在兒科,護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達;為滿意這些需要,心理護理是十分重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達才能及理解才能有限,舉行心理護理十分困難,很難達到預計的效果和目的,甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母特別慌張、焦慮,他們大都過分照料,浮夸病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的
11、完成各項工作:(1)專心接待每一們病人,把每一位病人都當成自己的親人,曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很慌張,通過老師們和醫(yī)生細心的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結核,診斷明了了病人及家屬都很滿意。(2)專心做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板專心負責,態(tài)度端正、頭腦清楚。 在醫(yī)院的實習報告 篇4 暑假之始,懷著沖動又向往的心情,我們駕車一大早就到了XX其次人民醫(yī)院,學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及擔心。由于行
12、李好多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但由于XX二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。 接下來的幾天,是科教科的XX老師依照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫(yī)院生存根本常識,包括: 一、醫(yī)院概況簡介。 二、學生管理的有關規(guī)定, 三、治安管理的一般常識。 四、醫(yī)德醫(yī)風教育。 五、有關儀器的使用知識的講解。 六、院內感染的講座。 其間由XX主任率領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩
13、超、全自動生化分析儀等精良進口設備,凝聽各科室老師對儀器少了一份寂寞,多了一份安慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認專心真工作! 感謝XX的其次人民醫(yī)院給我見習的機遇,也感謝各位代教老師在工作繁忙之時,還要率領見習生,指導我們正確的方向;也很欣喜與其他見習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊湊,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。 在醫(yī)院的實習報
14、告 篇5 風濕科 實習第7周,風濕科。一個據說一群醫(yī)生打魔獸的科室。這周是對比凄慘的一周,清明節(jié)值班就算了,周六、周天還連續(xù)值班,實在是累。 本來以為風濕科應當都是一些病情對比輕的病人,但是一看卻發(fā)覺,一堆重病號,比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎、枯燥綜合征、血清陰性脊柱關節(jié)炎、MCTD、白塞病,硬皮病。這些的風濕性疾病好多都是全身性疾病,導致全身性損害,病人就病情對比嚴重。甚至好多疾病都是第一次見,如MCTD、白塞病,硬皮病。 風濕科又是一個厭惡的科室,和內分泌一樣,要測血糖,但還好,不會像內分泌那么頻繁。測血糖的好多不是由于原發(fā)的糖尿病,而是由于風濕性疾病
15、治療過程中需使用大量激素,需要檢測血糖,還有好多的類固醇性糖尿病。 周一,來了一個MCTD的病人,主任讓我去問下病史,糟糕,書本沒講這個病呀,也不明了這個病大約是什么狀況,沒方法硬著頭皮過去問下,患者主訴:醫(yī)生,我手怎么又變白、又變紫、又變紅。OK,明白了,雷諾現象,后來查閱資料才知道原來雷諾現象常見于MCTD、硬皮病、類風關等疾病。 周二,主任查房,一個枯燥綜合征病人,雙飛布滿濕羅音,翻下病歷,一個抗感染藥都沒用,問下主任為什么沒用?糟糕,又被批,這不是平常的濕羅音,這叫帛裂音,是枯燥綜合征引起的肺間質病變,抗感染是無效,要用激素沖擊。自從被批以后,牢牢記住“帛裂音這新名詞。 周四晚上,過去
16、科室寫病程,剛到,護士喊到“10床在搶救,過去幫忙下。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去,只見病人已經沒有自主呼吸,只靠氣管插管維持,煩躁擔心,第一次感覺到搶救病人那慌張氣氛,遠比上次心內科給室顫病人除顫要來得慌張。戴好手套,拿起氣囊開頭按壓,護士一會吸痰,一會上亞寧定泵。就這樣,壓了半小時,平車來了,開頭轉ICU,一路上壓過去,手都酸了,在ICU,看那群醫(yī)生手腳還真是麻利,10幾個醫(yī)生處理一個病人,一會兒呼吸機、心電、泵全上了,確實需要這樣的速度,才能搶救病人,降低死亡率。 周天,跟一個很過分的研究生一起值班,這就是所謂的會打魔獸的那群人之一,今天中午來了兩個病人,那可惡的研究生竟然躲在角落打
17、魔獸,讓我自己去寫兩份病歷和首程,寫到結果都快睡著了,我也需要午睡呀! 心內科 實習第五周,心內科。心內科有三個組,分布三個區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組,于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張祖杰老師,還有陳慧老師。張祖杰,一個特平易近人的主治,就算對實習生也會勾肩搭背,一點架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內科也是相比較較閑,由于跟班的多,但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一,剛來報到,接到的命令是等下來
18、個心包積液,去收一下。其實,我發(fā)覺只有親自收的病人,我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事,否則只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史,當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點,即刻我蒙了。聽診一下,心率100屢屢的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時才松了口氣,我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的難堪,忘不了心包積液。周三,陳慧主任查房,事先已經打聽,陳慧主任又是其次個陳剛,所以我已經準備好狂轟爛炸。可天算不如人算,不問問題,讓我匯報病史.我敗給你了,現病史沒問題,關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注,其他人的我哪記得住?從那時起,我便養(yǎng)成習慣,每晚自習都瀏覽一下化驗單.周四,第一
19、次加入死亡病例探討,看到每位加入搶救醫(yī)師不是推脫責任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些缺乏,要一個大主任低下頭承認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天,張祖杰老師出差,但不代表可以煥散了,任務更大了,由于沒頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都渴望頭早點回來 在醫(yī)院的實習報告 篇6 尊敬的院領導: 我是XXXX的實習生XXX,來貴院實習已經8個月了,回想過去實習的8個月,是我從學校踏入社會的第一步,即將從醫(yī)學生蛻變?yōu)獒t(yī)生,感慨良多。 實習時我沒有選擇學校分派的醫(yī)院,經人推薦,慕名來到貴院實習。在貴院的8個月,去了三個科室:軟傷科,放射科和內一科。 貴院給我的第一感覺是溫馨,每個科室的
20、人都親如一家。對同事友愛、關心,對患者的耐心、平和?!耙圆∪藶橹行摹暗姆绽砟钌钊肴诵?,也能贏得患者的傾心。 其次點感想是關于貴院的管理模式?!鞍l(fā)展醫(yī)院,富裕職工,患者滿意,社會認同,當從院報上看到這樸實的十六字辦院方針時,我瞬間知道了貴院職工對貴院認同感,責任感的來源,“以職工為中心的管理理念使每個職工都有了主子翁意識,當“干活領工資的醫(yī)院變成“我們的醫(yī)院時,就有了強大的向心力。同時醫(yī)院也重視對醫(yī)護人員繼續(xù)教育,每周均組織全院職工業(yè)務學習及不定期的進修深造,為職工提供了很好的進步空間,也使貴院的發(fā)展有了后勁。 第三點感想是貴院的文化氣氛,在校期間,我去過幾個中醫(yī)院見習,所見多是名為中醫(yī)西化,
21、中醫(yī)師被排擠或者同化,變得只會辨病而不會辯證,醫(yī)院片面追求利潤,對此置若罔聞。貴院“中醫(yī)很優(yōu)秀,西醫(yī)也一流的質量方針對中醫(yī)藥的發(fā)展起到良好的促進作用,大廳、走廊等所見處均有中醫(yī)文化的宣傳,軟傷科的中藥蒸氣浴、小針刀等中醫(yī)特色療法、肛腸科的中藥外洗、貴院開展的“學經典活動、元 宵燈展貴院燈籠上的中醫(yī)四季養(yǎng)生等等,這一切都深化了貴院的中醫(yī)藥文化底蘊,彰顯出的中醫(yī)藥文化氣氛讓我這個學中醫(yī)的人很有歸屬感。 實習期間,我發(fā)覺一些我認為可能需要貴院改善的地方。 一是醫(yī)院發(fā)給住院患者的對賬單不夠明白,不少患者反應不如人民醫(yī)院的易懂,建議提升以加強患者的相信感。 二是門診一樓的衛(wèi)生間臟,它處于院內重要通道上,
22、往來人員眾多,有穢氣事小,卻可能影響社會十分是患者對醫(yī)院的認同感,建議加大清潔的頻率。 以上所言均是單純所見所感,只為我已經當做家的醫(yī)院更加好。請院領導斧正。 在醫(yī)院8個月,一點一點的進步,讓我漸漸從醫(yī)學生向醫(yī)生轉變,第一次主任查房被責問的難堪,第一次被患者喊劉大夫的沖動,第一次獨立問診的忐忑,第一次寫病程的束手無策正是這一個個的第一次讓我進步,也讓我喜歡上了這里, 懇請貴院領導能給我提供這里發(fā)展的機遇,同時也圓我回家鄉(xiāng)工作的夢想,假如能為醫(yī)院的發(fā)展增加一點力氣將是我無尚的榮幸。 結果,恭祝醫(yī)院原來越好! 此致 敬禮 在醫(yī)院的實習報告 篇7 這可能就是一周的寫照,漂亮的中醫(yī)大校園,絕色的中醫(yī)大
23、mm,為什么激發(fā)不起我對生活的熱心呢?是由于連續(xù)的陰雨,還是我真的已經陷入網絡這個陷阱。連這兩天過著7點上床,看報聽歌至十點睡覺的規(guī)律生活,真是覺得時間就這么一點一點的從身邊溜走是一件多么可恥的事情!熱心熱心,我原來最不缺乏的東西,現在竟然變得虛無縹緲,隨著上海的陰風灰飛煙滅了, 還要過九周這樣的生活,我會受不了的! 工作上也很閑,雖然分到了研發(fā)部,可是一周干得活還不如在試驗室一天干的多。我和嘟嘟能為帶了次手套接觸化學藥品而興奮一下午。不過周四周五逐漸進入工作了,下周估計要開頭忙了,恩,我做好準備了! 標準進無菌室的裝備,除了沒穿隔離衣。 上海的天氣也很閑,為什么雨一向下了整整一周,弄得我什么
24、事情都不想做。一開頭的幾天我們四個人只有我的一把小傘,畢竟給誰打傘這個問題一向困擾著我,殺傷了不少腦細胞,唉。 周五的上午天氣終究放晴了,大心!不過下午又開頭下雨了,唉! 終究在周五找到了不閑的事情擠地鐵。 朝九晚五的生活造成了所有人有著同樣地作息時間。從來沒見過這么多的人,天那,這樣的生活也要再過九周嗎? 期盼其次周的生活,祈福自己! 在醫(yī)院的實習報告 篇8 今年暑假我加入了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了好多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識。 實踐內容; 社會實踐的單位是我家所在的公安縣其次人
25、民醫(yī)院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,老醫(yī)生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開頭就讓我在這20天時間能把握生命的4項指針,在老醫(yī)生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不成憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不成過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相對比
26、。 實踐心得與體會: 短短二十天的時間要學習好多專業(yè)知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業(yè)知識更重要的東西。在和老醫(yī)生一起做門診的時候來的病人有好多都是從父輩開頭就是老醫(yī)生來看病,一個醫(yī)生能做到子孫孫都相信自己確實不易 健康所系、性命相托 選擇了醫(yī)學作為終身的職業(yè)我就應當明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你可能真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍舊要做的就是,減輕病人與家屬的痛楚。那天碰見一個肝癌患者的家屬,一個30多歲的男子,可能真是太痛楚,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲傷,也有人一開頭并不相信他,就像這個世界上好多人想的一樣
27、,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切, 前些天看見一個很痛楚的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了好多縣級醫(yī)院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人畢竟是干什么吃的,都是些庸醫(yī),今天聽人家說您老醫(yī)術好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,我們去武漢,去北京,我倒要看看這畢竟是個什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫(yī)生卻說:我給你開點藥打一針,其次天應當可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫(yī)生什么也沒說。其次天病好了好多,病人的態(tài)度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。
28、從病人身上也讓我明白自己責任的重大 這是整個見習過程中給我最大感想的時候。老醫(yī)生用他的行動告訴我,有時候整治解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫(yī)術來證明自己,用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫(yī)先和他學做人。 很快的,一周實習過程(xx年11月18日到25日)中,周一和周二我主要是熟悉了下幼兒園的環(huán)境以及和小朋友舉行溝通對他們的英語總體水平,以往他們的教學模式(非bilingualteachehing),以及個別十分優(yōu)秀幼兒舉行了了解(即利用蒙式教學理念來帶動其它幼兒的作用)。 周三第一次試教。也是我正式第一次給小朋友上英語課。教學內容是“myclothes。 由于是之前面試小新星準備片斷教學的內容。雖然面試沒用到。但是由于曾向羽姐姐學校老師請
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