化學(xué)初三教材梳理：化學(xué)方程式

1、 化學(xué)初三教材梳理：化學(xué)方程式 化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們要仔細(xì)、細(xì)致地觀看老師的演示試驗(yàn)仔細(xì)做好每一次分組試驗(yàn)，對(duì)試驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及試驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和留意事項(xiàng)，都必需弄清、記熟。接下來(lái)我為大家整理了化學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧! 化學(xué)初三教材梳理：化學(xué)方程式 化學(xué)方程式 化學(xué)方程式的定義：用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。 化學(xué)方程式供應(yīng)的信息(意義) 哪些物質(zhì)參與了反應(yīng)(反應(yīng)物是什么) 生成了哪些物質(zhì)(生成物是什么) 反應(yīng)條件 反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比 反應(yīng)物與生成物之間的粒子數(shù)量比 化學(xué)方程式的讀法 (以C + O2 = CO2為例) 質(zhì)：碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)

2、生成二氧化碳; 量：每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳; 粒子：每1個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子反應(yīng)，生成一個(gè)二氧化碳分子。 依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 解題步驟及格式 一般分為以下七步：解設(shè)未知量，一般狀況下，求什么設(shè)什么;寫出相應(yīng)的正確的化學(xué)方程式;依據(jù)化學(xué)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，列在相應(yīng)的化學(xué)式下面;標(biāo)出已知量和未知量;列比例式;求解;答題。 計(jì)算中常用的關(guān)系式 m= v單位換算：1L=1000mL，1mL=1cm3物質(zhì)的純度=純物質(zhì)的質(zhì)量/不純物質(zhì)的質(zhì)量100% 學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧重視試驗(yàn)，培育愛(ài)好 化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們要仔細(xì)、細(xì)致地觀看

3、老師的演示試驗(yàn)仔細(xì)做好每一次分組試驗(yàn)，對(duì)試驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及試驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和留意事項(xiàng)，都必需弄清、記熟。 學(xué)會(huì)做筆記 要學(xué)會(huì)做筆記。學(xué)?；瘜W(xué)很簡(jiǎn)潔，但是內(nèi)容很雜，必需要在課堂上仔細(xì)做好筆記，同時(shí)，課下要花時(shí)間去背誦。 要有自己的錯(cuò)題本。把自己在平常作業(yè)或考試中遇到的一些重要的錯(cuò)題記錄下來(lái)，可以用三種不同顏色的筆，黑色記錄題目，藍(lán)色記錄解題過(guò)程，紅色記錄解題關(guān)鍵點(diǎn)。 重視課堂學(xué)習(xí) 上課是學(xué)習(xí)的主陣地，是打算這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵，聽(tīng)課不僅要用耳，還要眼、手、腦等多種感官并用，用“眼”去觀看老師講課的一舉一動(dòng)，試驗(yàn)操作及現(xiàn)象。 用“耳”去聽(tīng);對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)肯定要認(rèn)真聽(tīng)，對(duì)老師講到自己通過(guò)預(yù)習(xí)經(jīng)把握的內(nèi)容可稍放松一點(diǎn)，對(duì)老師多次強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，還要?jiǎng)印笆帧钡怯泚?lái)。 2中考化學(xué)表達(dá)書(shū)寫應(yīng)留意哪些問(wèn)題題目往往對(duì)結(jié)果的表達(dá)有特定要求。要看清試題對(duì)表達(dá)方式的要求，是用化學(xué)用語(yǔ)回答，還是文字或者圖形。 回答問(wèn)題要直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角;回答問(wèn)題要精煉，不要重復(fù)敘述。 回答問(wèn)題時(shí)避開(kāi)答非所問(wèn)，如把堿的俗稱寫成了化學(xué)式，用化學(xué)方程式說(shuō)明緣由寫成了文字?jǐn)⑹觯螽?huà)發(fā)生裝置結(jié)果畫(huà)成了制和取的裝置。 語(yǔ)言表述要完整，缺少主語(yǔ)