七班級班主任新學(xué)期工作方案_第1頁
七班級班主任新學(xué)期工作方案_第2頁
七班級班主任新學(xué)期工作方案_第3頁
七班級班主任新學(xué)期工作方案_第4頁
七班級班主任新學(xué)期工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、七班級班主任新學(xué)期工作方案_七班級班主任的方案 七班級班主任新學(xué)期工作方案.。 資料意義廣泛,可以指一些參考素材。在我們的平常工作生活中,會(huì)常常需要參考資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,關(guān)于資料你了解哪些內(nèi)容呢?急您所急,我為伴侶們了收集和編輯了“七班級班主任新學(xué)期工作方案.”,盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七班級班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)受,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段。訓(xùn)練家葉圣陶先生說過:“訓(xùn)練是什么,往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)

2、。七班級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性,培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定方案如下: 一、同學(xué)基本狀況分析 我班現(xiàn)有同學(xué)人,其中男生人,女生人。總體上觀看,我班的同學(xué)男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標(biāo) 我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣” 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞

3、的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的其次天性。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo): 學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信念 據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 三、詳細(xì)措施 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培育同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。 2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量

4、,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范、中同學(xué)守則,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培育同學(xué)自信念和仆人翁意識,增加班級凝聚力。 我推舉 七班級新學(xué)期班主任德育工作方案 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解同學(xué)生活實(shí)際。以下是我整理的七班級新學(xué)期班主任德育工作方案,歡迎參考,更多具體內(nèi)容請點(diǎn)擊查看。 一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。 1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。 對遲到、上課紀(jì)律不好的同學(xué),因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對月全勤,

5、學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。 2、保證供應(yīng)一個(gè)寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長到值周班干到一般同學(xué),準(zhǔn)時(shí)反饋班級紀(jì)律狀況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。 二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向 人有智力*低潮時(shí),心情也同樣,所以要親密關(guān)注同學(xué)思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。 2、確立目標(biāo) 了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與

6、未完成狀況比較,找差距、找緣由,以取得進(jìn)步。 三、注意養(yǎng)成訓(xùn)練,盡力關(guān)心解決同學(xué)實(shí)際困難。 1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。 督促同學(xué)做好方案,合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解同學(xué)生活實(shí)際。 了解同學(xué)生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。 班主任工作方案七班級上學(xué)期班主任工作方案 七班級上學(xué)期下半年班主任工作方案本學(xué)期伊始,由于教職工工作調(diào)動(dòng),班主任出現(xiàn)空缺,學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)七班級四班班主任。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長的起

7、步階段,也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段,其對人生進(jìn)展具有重要的奠基作用。聞名訓(xùn)練家葉圣陶先生說過:訓(xùn)練是什么,往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七班級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性,培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng),作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人,我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,我將仔細(xì)觀看同學(xué)詳細(xì)狀況,虛心向老班主任老師學(xué)習(xí),盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培育起來一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班!現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定方案如下:一、指導(dǎo)思想1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的訓(xùn)練教

8、學(xué)理念,把握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合詳細(xì)狀況,實(shí)施愛的訓(xùn)練。2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則,在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增加集體的凝聚力。二、同學(xué)基本狀況分析我班現(xiàn)有同學(xué)61人,其中男生29人,女生32人。總體上看,我班同學(xué)男女人數(shù)相差不大,男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀看,同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由學(xué)校升入學(xué)校,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)幫助、特長進(jìn)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。三、工作目標(biāo)我們七四班的班集體建設(shè)主題:讓優(yōu)秀成為一

9、種習(xí)慣。這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的優(yōu)秀是一種習(xí)慣。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。(班主任工作方案 )我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的其次天性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。四、詳細(xì)措施貫徹德育為先,以人為本的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德工作

10、。1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培育同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,制定班級量化管理評定細(xì)則。2、利用宣揚(yáng)欄、墻報(bào),營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種校會(huì)、班會(huì),組織同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范、中同學(xué)守則,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培育同學(xué)自信念和仆人翁意識,增加班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動(dòng),促使同學(xué)的身心得到健康全面的進(jìn)展。7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

11、。8、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練學(xué)校七班級班主任學(xué)期工作方案 作為一位精彩的班主任,必需要有屬于自己的工作方案。一起來看看我為大家細(xì)心整理的“學(xué)校七班級班主任學(xué)期工作方案”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注哦。 學(xué)校七班級班主任學(xué)期工作方案(1) 20 xx20 xx學(xué)年第一學(xué)期即將開頭,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的進(jìn)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作方案如下: 一、學(xué)情分析 目前的初一(2)班,共有同學(xué)50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀同學(xué)很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入學(xué)校,但同學(xué)心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng)

12、,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中同學(xué)活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列訓(xùn)練工作方針,面對全體同學(xué),以勝利訓(xùn)練為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,樂觀與同學(xué)家庭及.親密協(xié)作,從同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),全面提升德育工作的實(shí)效性,為同學(xué)的后續(xù)進(jìn)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、工作目標(biāo) 1、通過工作,使同學(xué)平安事故發(fā)生率為零、同學(xué)犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。 2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行

13、的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列; 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,削減待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀同學(xué)占到班級人數(shù)的五分之一; 4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng); 四、主要工作措施 (一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng) 本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好溝通,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的方案和總結(jié),常常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素養(yǎng)。 (二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家

14、長會(huì)工作 搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會(huì),并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會(huì),使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。 (三)、與同學(xué)同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化同學(xué)間的競爭意識,加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性。 2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè) 本學(xué)期,要在以同學(xué)自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員常常搞好自我工作方案和總結(jié),常常在一起探討工作方法和思

15、路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。 3、抓住一切可用機(jī)會(huì),搞好同學(xué)思想工作 本學(xué)期,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機(jī)會(huì),搞好同學(xué)的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作特別重要,這是使同學(xué)是否適應(yīng)中同學(xué)活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對同學(xué)搞好思想訓(xùn)練工作,除能使同學(xué)培育成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有特別重要的意義。 4、充分利專心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)訓(xùn)練手段及措施,如心理示意、.公共心理、趨同心理等,對同學(xué)進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)

16、引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康進(jìn)展。 (四)、與科任老師親密協(xié)作,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期肯定要和科任老師親密結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培育優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,常常性的組織各學(xué)科老師共同討論同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 (五)緊密協(xié)作學(xué)校,搞好其次課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。 在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“勝利訓(xùn)練”,開展“主題訓(xùn)練”活動(dòng),搞好“主題訓(xùn)練”月,評比不同類型的先進(jìn)同學(xué)。 雖然目前這些

17、同學(xué)的成果普遍不是很好,好同學(xué)也不是許多,但是我還有三年的時(shí)間,我信任在這三年中,我會(huì)取得良好的成果的,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是我多年班主任工作積累的閱歷。在學(xué)校學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成果不好,只要肯努力,將同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來,那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美妙的明天! 學(xué)校七班級班主任學(xué)期工作方案(2) 從學(xué)校實(shí)情動(dòng)身,結(jié)合個(gè)人狀況。今年我接任七班級(一)班這個(gè)班集體,為了做好從班主任這個(gè)角色,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。我做了一些預(yù)備工作,擬制定班級工作方案: 一、班級基本狀況

18、我們班共有57名同學(xué)?,F(xiàn)在的同學(xué)在家庭基本上是獨(dú)生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。之前從未住過校,年齡的確偏小,自控力量比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,培育他們的自理、獨(dú)立力量。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過

19、程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好 ,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果,要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求. 3、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與學(xué)校 班級的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等競

20、賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓舞他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參與校內(nèi)外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。 4、發(fā)掘同學(xué)特長,培育多方面的人才,熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講競賽等。 5、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀(jì)律。 6、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 7、做好弱勢同學(xué)工作。在這方面我預(yù)備多與他們的家長

21、聯(lián)系,雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。8、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度 這學(xué)期要通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織同學(xué)多講故事,多聽故事,培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),

22、使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 三、詳細(xì)措施 1、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練,增加自信念。 六班級同學(xué)由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引同學(xué)的留意力,組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀看同學(xué)的行為,依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 2、樂觀組織同學(xué)參與集體活動(dòng),培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽(yù)感,把個(gè)人融入到集體大家庭中來。 班集體是培育同學(xué)個(gè)性的沃

23、土,有了這塊沃土,同學(xué)的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓同學(xué)展現(xiàn)各方面的才能,進(jìn)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 3、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。 4、 充分利用學(xué)習(xí)園地,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 5、 利用各種形式和渠道對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)同學(xué)。 6、 通過組織班級活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念,增加班級凝聚力。 7、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 8、 開展有益的文體活動(dòng),促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。 9、 組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各

24、項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 10、 定期與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 學(xué)校七班級班主任學(xué)期工作方案(3) 本學(xué)年度,本人擔(dān)當(dāng)七班級33班的班主任,我將從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身做好班級管理工作。本班有同學(xué)48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀看我發(fā)覺,我發(fā)覺新生當(dāng)中個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況,本學(xué)期我的工作方案如下: 一、培育良好的班風(fēng) 提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的凝聚力。培育同學(xué)的“仆人翁”意識,人人爭做

25、班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、選拔、培育班干部 擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的樂觀分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 首先,關(guān)心班委樹立威信; 其次,鼓舞班委大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法; 第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用; 第四,培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論