2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市棉湖中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市棉湖中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市棉湖中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 設(shè),則下列關(guān)系中正確的是( )A B C D參考答案: A略2. 已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組則的取值范圍是(A) (B) (C) (D)參考答案:C3. 已知向量=(1,0),=(0,1),=+(R),向量如圖所示則( )A存在0,使得向量與向量垂直B存在0,使得向量與向量夾角為60C存在0,使得向量與向量夾角為30D存在0,使得向量與向量共線參考答案:D【考點(diǎn)】向量的共線定理【專題】計(jì)算題【分析】利用向量垂直的充要條件

2、:數(shù)量積為0,判斷出A錯(cuò);利用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)公式及模,夾角公式判斷出B,C錯(cuò);利用向量共線的充要條件判斷出D對【解答】解:由圖知,則若則4+3=0得,故A錯(cuò)若夾角為60則有即112+96+39=0,有兩個(gè)負(fù)根;故B錯(cuò);若夾角為30,則有即39296+9=0有兩個(gè)正根,故C錯(cuò);若兩個(gè)向量共線則有4=3解得,故D對故選D【點(diǎn)評】本題考查向量垂直的充要條件:數(shù)量積為0即對應(yīng)的坐標(biāo)相乘等于0;向量共線的充要條件:坐標(biāo)交叉相乘相等4. 已知向量a=(2,4),b=( 1,m).若a/b,則實(shí)數(shù)m的值為 (A)- (B)-2(C)2(D) 參考答案:C略5. 若復(fù)數(shù)滿足(是虛數(shù)單位),則的共軛復(fù)數(shù)=(

3、 )AB C D參考答案:C6. 已知集合=( )A.B. C.D. 參考答案:D7. 已知全集為實(shí)數(shù)集R,則圖中陰影部分表示的集合是( )A B C D 參考答案:D略8. 函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為()A.(1,1) B. (,1) C. (0,1) D. (1,+)參考答案:C9. 設(shè)ABC的三內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,sinA 、sinB、 sinC成等比數(shù)列,則這個(gè)三角形的形狀是( ) A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.等腰直角三角形 D.等邊三角形參考答案:D略10. 設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若2a86a11,則S9的值等于()A54B45C36D27參考答案:A2a8a5a1

4、1,2a86a11,a56,S99a554.二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 曲線在點(diǎn)處的切線方程為_.參考答案:.,因此,即切線方程為.12. 命題“時(shí),滿足不等式”是假命題,則的取值范圍 _ 參考答案:13. 已知D為三角形ABC的邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)P滿足,則實(shí)數(shù)的值為參考答案:2考點(diǎn):平行向量與共線向量 專題:計(jì)算題;壓軸題分析:將已知向量的等式變形,利用向量加法的平行四邊形法則得到的關(guān)系,求出解答:解:,=2故答案為:2點(diǎn)評:本題考查向量的運(yùn)算法則:三角形法則、平行四邊形法則14. 設(shè)函數(shù) 參考答案:15. 已知,則 參考答案:16. 已知為等比數(shù)列,若,則的值為

5、 參考答案:略17. 已知向量,滿足|=1,|=3,|2|=,則與的夾角為 參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角 【專題】平面向量及應(yīng)用【分析】設(shè)與的夾角為,則由題意可得 44+=10,求得cos 的值,再結(jié)合0,),可得的值【解答】解:設(shè)與的夾角為,則由題意可得 44+=10,即 4413cos+18=10,求得cos=,再結(jié)合0,),可得=,故答案為:【點(diǎn)評】本題主要考查兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎(chǔ)題三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知定點(diǎn)、,直線AM、BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積為,記動點(diǎn)M的軌跡為

6、曲線C.()求曲線C的方程;()設(shè)直線l與曲線C交于P、Q兩點(diǎn),若直線AP與AQ斜率之積為,求證:直線l過定點(diǎn),并求定點(diǎn)坐標(biāo).參考答案:()設(shè)動點(diǎn),則, ,即,化簡得: ,由已知,故曲線的方程為. ()由已知直線斜率為0時(shí),顯然不滿足條件。當(dāng)直線 斜率不為0時(shí),設(shè)的方程為,則聯(lián)立方程組,消去得 ,設(shè),則,直線與斜率分別為 , ,由已知得,化簡得,解得 或,當(dāng)時(shí),直線的方程為過點(diǎn)A,顯然不符合條件,故舍去;當(dāng)時(shí),直線的方程為.直線過定點(diǎn).綜上,直線過定點(diǎn),定點(diǎn)坐標(biāo)為. 19. 某工廠的機(jī)器上存在一種易損元件,這種元件發(fā)生損壞時(shí),需要及時(shí)維修. 現(xiàn)有甲、乙兩名工人同時(shí)從事這項(xiàng)工作,下表記錄了某月1

7、日到10日甲、乙兩名工人分別維修這種元件的件數(shù).日期1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日甲維修的元件數(shù)3546463784乙維修的元件數(shù)4745545547(1)從這10天中,隨機(jī)選取一天,求甲維修的元件數(shù)不少于5件的概率;(2)試比較這10天中甲維修的元件數(shù)的方差與乙維修的元件數(shù)的方差的大小.(只需寫出結(jié)論);(3)由于甲、乙的任務(wù)量大,擬增加工人,為使增加工人后平均每人每天維修的元件不超過3件,請利用上表數(shù)據(jù)估計(jì)最少需要增加幾名工人.參考答案:(1);(2);(3)為使增加工人后平均每人每天維修的元件不超過3件,至少應(yīng)增加2名工人.【分析】(1)設(shè)A表示事件“從這10天中,隨機(jī)選取一

8、天,甲維修元件數(shù)不少于5”利用古典概型能求出甲維修的元件數(shù)不少于5件的概率;(2);(3)設(shè)增加工人后有n名工人求出每天維修的元件的平均數(shù)為10,從而這n名工人每天維修的元件的平均數(shù)為令解得n的最小值為4為使增加工人后平均每人每天維修的元件不超過3件,至少應(yīng)增加2名工人【詳解】(1)設(shè)A表示事件“從這10天中,隨機(jī)選取一天,甲維修元件數(shù)不少于5”根據(jù)題意,(2) (3)設(shè)增加工人后有n名工人因?yàn)槊刻炀S修的元件的平均數(shù)為:所以這n名工人每天維修的元件的平均數(shù)為令解得所以n的最小值為4為使增加工人后平均每人每天維修的元件不超過3件,至少應(yīng)增加2名工人【點(diǎn)睛】本題考查概率、方差、至少需要增加幾名工人的求法,考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是中檔題對于古典概型,要求事件總數(shù)是可數(shù)的,滿足條件的事件個(gè)數(shù)可數(shù),使得滿足條件的事件個(gè)數(shù)除以總的事件個(gè)數(shù)即可.20. 已知函數(shù)。(I)求f(x)的最小正周期;()將函數(shù),yf(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù),yg(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在(0,)上的取值范圍。參考答案:略21. 已知,為正實(shí)數(shù),若,求證:.參考答案:略22. (本小題滿分7分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論