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1、Word 2022年骨科護士個人心得體會范文五篇 我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以關(guān)心我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會范文大全,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 2022年骨科護士個人心得體會范文五篇一 在新的一年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機,狠抓護理服務(wù)質(zhì)量,嚴格落實規(guī)章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓練,打造一支高素養(yǎng)的護理隊伍。圍繞護理部總體目標,骨科制定工作方案如下: 一、突出??铺厣?,打造護理品牌。 護理作為專業(yè)技術(shù)行
2、業(yè),應(yīng)在機會與挑戰(zhàn)中找準合適的位置,走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護理工作的重中之重??苾?nèi)重點培育名責任護士對病人進行功能熬煉指導工作。進一步完善功能熬煉指導的手段和方法,實行多樣形式的宣教,務(wù)求達到效果。預(yù)備在0年制定骨科常見病功能熬煉,配以彩色圖畫,制作成冊,讓病人更好的理解功能熬煉的意義和方法。 二、抓好質(zhì)量管理。 1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設(shè)置工作重點,堅持把以病人為中心的人文護理理念融入更多實際詳細的工作細節(jié)。 2、使規(guī)范化護理質(zhì)量標準落到實處,滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個良性循環(huán)。從病人的角度評價護理質(zhì)量,把病人的滿足度作為評價護理質(zhì)
3、量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。 三、進行規(guī)范化培訓。 1、協(xié)作護理部,建立護士規(guī)范化培訓。不同年資、力量的護士進行不同的培訓,讓大家養(yǎng)成主動學習的習慣。 2、持續(xù)抓好??茖W問的培訓,提高護士專業(yè)素養(yǎng),實行有效的學習方式如:護理業(yè)務(wù)查房、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有閱歷的老護士為新護士講課,傳授護理閱歷。如遇模糊概念,大家一起爭論,共同解決問題。 3、每天進行床邊護理業(yè)務(wù)查房,每月進行二次業(yè)務(wù)學習,每月進行一次護理操作示范和考核,每月進行一次教學查房。 4、鼓舞各位護士參與院內(nèi)、外的培訓,溝通閱歷,學習新技術(shù)、新學問。 四、整理好護理流程和告知。 1、合理的護理工作流程是日
4、常工作順當實施的基礎(chǔ),我們在基礎(chǔ)護理、??谱o理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導護士進行日常工作。方案在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,細化每個環(huán)節(jié),真正做到符合臨床工作實際、切實可行。 2、有效的護理告知是病人協(xié)作的必備工作,我們將完善入院、體位、治療、特別留意事項、專科康復的告知。 五、切實落實以病人為中心的服務(wù)。 完成護士觀念上的轉(zhuǎn)變,把過去的要我服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?wù)。提高護士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)自己的護理名牌。把以病人為中心的服務(wù),詳細到護理行為的每一細節(jié)。建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標準。 六、培育優(yōu)秀的團隊。 發(fā)覺科內(nèi)護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導其工作,發(fā)揮個人專長。建立團隊精神
5、,要讓他們在協(xié)同工作中取得成果,充分發(fā)揮個人力氣。 讓每個人都參加管理,以增加其責任感和仆人翁意識。 七、做好信息的傳達和文件的整理。 每次參與醫(yī)院開會的其次天晨會時對內(nèi)容進行原文傳達,科室人員進行傳達簽到。對下發(fā)文件分類進行存放,以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步,樂觀融入醫(yī)院文化建設(shè)中。 八、開展護理成本效益的討論。 避開資源的閑置與鋪張,提高資源利用率,合理配置護理資源。定量分析,以盡量少的勞動耗費與物質(zhì)耗費,供應(yīng)更多的適合社會需要的衛(wèi)生服務(wù),取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。 2022年骨科護士個人心得體會范文五篇二 我畢業(yè)至今,從事護理工作的時間不是很長,而且自己
6、單獨上班的時間更短,但是之前始終在骨科當助理護士,所以接觸骨科的時間不算長也不算短。 面對病人因外傷、病痛的熬煎而苦痛萬分,就有種想關(guān)心他們,不忍心看到他們苦痛的面容。看到他們以及他們的家屬由于你的護理工作做的好,而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅,覺得自己再辛苦、再累也是值得的,由于關(guān)心了別人。也有的病人或者家屬會對我們護士不滿,但是這些都不影響我們的工作,無論病人說什么,我們本著自己的良心做我們應(yīng)當做的,一樣是為了病人。 在骨科常見的都是外傷所致的骨折,或者外傷,常用的有手法復位、手術(shù)、牽引等治療方法。我也把握了常見的骨折、外傷、骨科疾病等的病情觀看、臨床的表現(xiàn)、并發(fā)癥、
7、以及如何護理。并且手術(shù)前后的心理護理也向病人指導到位,樂觀和病人溝通,保持好護患之間的關(guān)系。骨折的其中一項比較重要的就是指導病人進行功能熬煉的方法。在對病人做常規(guī)的護理操作時,也向病人指導他們?nèi)绾芜M行功能熬煉的方法以及重要性,并且?guī)椭∪诉M行。 在骨科的工作過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重長輩,團結(jié)同事,關(guān)懷病人,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合, 并做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄。全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準時完成交接班記錄,并做
8、好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發(fā)病的護理工作及搶救,仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,根據(jù)各種護理常規(guī)執(zhí)行操作,能做好術(shù)前的預(yù)備指導及心理護理,并完成術(shù)后的護理及觀看。在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,準時解決,能嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作,嚴格執(zhí)行三查八對。同時,本人樂觀參與各類病例爭論和科室及醫(yī)院組織的學習、查房,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學問,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。 通過之前的各種工作和學習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護士職責,做到慎獨。不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓
9、病人因我們的護理而削減苦痛,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的勸慰而樹立信念,能恢復正常的肢體功能。 在骨科,特別感謝護士長以及以前比我年長的護士們對我的循訊教育,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文學問的豐富及臨床閱歷積累的結(jié)果。 2022年骨科護士個人心得體會范文五篇三 轉(zhuǎn)瞬間,我已實習一個月了,回想來時的場景還歷歷在目,而今,一個月已過去年。當時的期盼、彷徨以及迷茫。在這一個月內(nèi)也已慢慢減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的敬重。在骨科的這一個月內(nèi),有對工作的見解,對生活的熟悉,更有對人際關(guān)系的另一層理解。 剛開頭的時候我們每天
10、都是掃床鋪床,我開頭有點煩躁,會覺得自己的好多操作都不能做,會覺得掃床鋪床是那么無聊,我覺得那些是那么簡潔,根本起不到熬煉自己增加自己技能和專業(yè)素養(yǎng)的作用。直至我們外科的護士長來到我們科室,詢問我們的狀況,檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開頭醒悟,開頭反醒自己每天地累是否有所值。 護士長問我們每天都干什么,做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們,你們每天這樣做,就沒有想過有沒有什么方法可以不用每天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺很舒適。當時我們都在想。盡管我們也想起了許多方法??墒?,為什么我們總是等別人提出問題時,才會突然發(fā)覺哦原來還有這種問題。 我們總是不停的埋怨累
11、,可是我們有沒有想過,累過后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思索,不去提出問題,進而解決問題。護士長說要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺得做這些事很無聊,要累并歡樂,真正的體會到其中的歡樂。 在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動,亦有不快,然而,這些無疑都在教會我記住那些感動,忘卻那些不快,仍舊以微笑來面對。有時候會覺得很難過,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風順,這樣才更加珍惜那些感動,也由于這樣,我們通過努力獲得的勝利才更加甘甜,更加多姿多彩。每當我們一遍遍穿梭在那些病房,觀看病人液體的滴速和病
12、人輸液后的反應(yīng),那些家屬都會說歇會吧,轉(zhuǎn)著那么累,那時真的覺得為他們所做的一切都是歡樂的。有些人和事我們無法把握,我們只能轉(zhuǎn)變自己,無論何時都要記得微笑。 總之,這一個月來,我學了許多東西。無論是在學問上還是在人際交往中,都讓我開頭學會適應(yīng)從學校生活到社會生活的過度。學會發(fā)覺問題,思索問題,而不是當別人提出問題時,才想起解決問題,在接下來得幾個月里,仍舊要不斷思索,讓理論和實踐接軌,讓自己更好的.做好護理工作。 2022年骨科護士個人心得體會范文五篇四 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間在骨科的實習生活結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中
13、我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習支配也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示誠心的感謝。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作。在老師的指導下,我基本把握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特殊是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準時地把握病情變化,作出精確 推斷。 總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了許多,
14、雖然我還只是同學,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。 2022年骨科護士個人心得體會范文五篇五 當我們還在學校的時候,是多么地艷羨,那些學姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服,早點實習吧,心中無限期盼。 剛實習時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點頭緒,是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡潔的機械化,而是專心、用愛去關(guān)懷每一個病人,在工作中不斷地學習,不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人苦痛。 帶著一份希望和一份茫然來到了_縣中醫(yī)
15、院,開頭了我的實習生涯。從今,我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手 在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越可怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以
16、至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學, 愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)力量差,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很急躁,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步,即使是一點點她也鼓舞我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂度過每一天! 現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很
17、快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望! 在外科的時候,常常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)當虛心一點把握好每次機會! 現(xiàn)在對于實習,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。 學會如何與病人,老師溝通不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會,所以
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