關(guān)于家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信合集9篇 關(guān)于家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文合集9篇 在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。但是感謝信有什么要求呢？下面是我精心整理的家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇1 尊敬的幼兒園教師： 明日就要開(kāi)園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們叨叨起了XX上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)心與照料，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝! 感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)?/p>

2、子報(bào)以璀璨的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的模范! 感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)惜我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?？上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹?lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友! 感謝劉老師，對(duì)孩子的照料無(wú)微不至我們記得，午睡時(shí)畫(huà)地圖后，劉老師總是幫忙整理清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路?，并為xx更換濕衣。這種關(guān)懷愛(ài)惜，真是好過(guò)家長(zhǎng)!

3、點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感謝?由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，愛(ài)戴的老師! 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇2 尊敬的家長(zhǎng)朋友： 你們好! 首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和協(xié)同，表示衷心的感謝! 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)協(xié)同我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的協(xié)同。秋天的果實(shí)這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們其次天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些十分精致的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別

4、感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。 瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平日都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里。 崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)大量精致的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起共享。 家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的好多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!聽(tīng)了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)

5、心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝! 此致 敬禮！ xxx xxxx年xx月xx日 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇3 幼兒園的園長(zhǎng)、老師們: 你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.格外感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助. 孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼

6、兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感. 孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感想好多.寶寶是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他,用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最愉快的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的狀況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇4 心愛(ài)的精靈班爸爸媽媽們： 您們好！一學(xué)期將至，感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和

7、協(xié)同。一學(xué)期以來(lái)，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出，您們積極地參與及協(xié)同成為了我們工作的最大動(dòng)力。在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員，給我們的活動(dòng)出謀劃策，不辭辛苦的組織屢屢親子活動(dòng)，讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往，加強(qiáng)凝結(jié)力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái)；感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的張榮峰媽媽、王建陽(yáng)奶奶、孫藝涵媽媽、李明皓媽媽、劉詩(shī)韻媽媽以及積極加入助教的其他家長(zhǎng)，您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。感謝！感謝！ 您們的支持，我們銘刻于心，你們的協(xié)同，我們?yōu)橹畡?dòng)容，我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努

8、力！ 此致！ 敬禮！ 中一班（精靈班）老師 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇5 尊敬的老師們： 大家好！ 由于我和愛(ài)人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣，孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策。但是孩子自從上了幼兒園后，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不愿來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解愉快地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí) 幼兒園的老師對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老

9、師和阿姨有了依戀的情感，作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。 剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說(shuō)，在幼兒園里照料小孩是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是十分辛苦，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。 最難能難得的是班級(jí)的老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照料與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表

10、現(xiàn)及近期狀況陳述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就說(shuō)明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出大量針對(duì)自己家孩子最近狀況的小妙招，好方法，在我們的“實(shí)施中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策。 老師的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不提防尿褲子、尿床時(shí)，老師不僅把衣服褲子洗的干潔凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整齊如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和驕傲。 孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)

11、老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一每日長(zhǎng)大，我們誠(chéng)懇地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是愉快在心里，感謝在心中。 孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以驕傲的說(shuō)孩子們從幼兒園學(xué)到了好多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)遇，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家出息行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有好多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子戰(zhàn)勝了好多困難，改掉了大量缺點(diǎn)，我

12、們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！ 孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，激勵(lì)孩子多加入體育鍛煉由于孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。 其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們

13、不是格外關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康開(kāi)心地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃重的興趣；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心 在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫(huà)會(huì)彈、能歌善舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們

14、更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谶@里開(kāi)心地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛(ài)心的老師們。 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勤與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！ 結(jié)果，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康開(kāi)心！ 此致 敬禮！ 感謝人： 時(shí)間：20 xx年XX月XX日 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇6 尊敬

15、的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好！ 我是四園xx班xx的媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱心，每天清早看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得四園宛如一個(gè)溫暖的“大家庭我們就是家庭中的一份子。 我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不愿來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解愉快地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自

16、己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。 孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能難得的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照料與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期狀況陳述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就說(shuō)明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出大量針對(duì)自己家孩子最近狀況的

17、小妙招，好方法，在我們的“實(shí)施中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不提防尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干潔凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整齊如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和驕傲。 班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展?fàn)顩r，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。 老師們！作

18、為家長(zhǎng)我們真的很欽佩你們的工作態(tài)度，欽佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祈福送給您我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！ 同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，感謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師！ 結(jié)果感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！ 此致 敬禮！ 第四幼兒園xx班 xx 20 xx年x月x日 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇7 藹藹的園長(zhǎng)、老師們: 你們好!我們是寶寶的父母。經(jīng)過(guò)各位家長(zhǎng)的看法，我們決

19、定給學(xué)校寫了這封信。 孩子在藹藹幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。格外感謝藹藹幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。 孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。 孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感想好多。寶寶是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心

20、、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，(長(zhǎng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的狀況)作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的，心中感謝藹藹幼兒園的老師們。 孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容

21、的把開(kāi)心帶給孩子們，是他們的“好媽媽。(寶寶不愛(ài)吃飯，多虧了黃老師每日喂，才沒(méi)瘦下來(lái)。陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)狀況的照片，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候還有他愛(ài)好的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許大量多的分外之事 寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼

22、小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)憂天性良善、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)憂不知深淺、頑皮非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂 但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了激勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在這個(gè)世界上此后又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一

23、只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心! 我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福工作順利、萬(wàn)事如意! 此致 敬禮 全體家長(zhǎng) xx年xx月xx日 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇8 xx幼兒園： 本月6號(hào)，我和xx的奶奶，因有急事務(wù)必趕到蚌埠市去一趟，時(shí)間大約需要12天，當(dāng)時(shí)我們考慮是不是帶寶寶一起去，可是想到路途這么遙遠(yuǎn)怕寶寶身體受不了，二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學(xué)習(xí)，帶著焦慮的心情，我們想到了寶寶的班主任劉老師，抱著試一試的心情給劉老師打了一個(gè)電話，讓我們很愉快的是，劉老師熱心

24、的允許的我們的請(qǐng)求。并給我們十分暖心的承諾：你們放心的去辦事，我一定會(huì)幫你們帶好寶寶。 我們放心的趕到把事辦完，其次天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝，劉老師很客氣的說(shuō)：給幼兒寶寶的家長(zhǎng)解決問(wèn)題，是我們應(yīng)當(dāng)做的。 在此我向幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)寫一封感謝信，表示我們對(duì)這樣的優(yōu)秀幼兒教師的謝意！ 此致 敬禮！ 感謝人： 時(shí)間：20 xx年XX月XX日 家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇9 尊敬的xx三幼領(lǐng)導(dǎo)及大一班的老師們： 您們好！ 我是貴園大一班的家長(zhǎng)，回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對(duì)幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠(chéng)的感謝你們！ 孩子來(lái)園已經(jīng)三年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們十分感謝大一班老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教